2022电大土壤学复习题及参考答案参考答案.doc

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1、土壤学复习题及参考答案小抄（一）名词解释 1土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次；2土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重；3土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低； 4土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素；5BS：盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率；6同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象；7富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积；8土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或

2、覆盖层；9粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。10土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力；11CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；12土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力；13土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；14可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷；15土壤呼吸强度：单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量；16有机质腐质化：有机质在土壤微生物作用下

3、形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程；17田间持水量：毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量；18土壤热容量：指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量（卡/克.度）；19土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。20.有机质矿质化：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O的过程。（二）填空题1土壤肥力因素有 水 、 肥 、 气 和 热 。2人们常说的五大圈层系统分别为 岩石圈 、 土壤圈 、 水圈 、 生物圈 、 大气圈 。3土壤热量的来源主要有 太阳辐射能 、 生物热 和 地热 三种。4影响土壤可塑

4、性的因素主要有 有机质 、 土壤质地 、 交换性阳离子 等。5目前我国土壤退化的类型主要有 水土流失 、 土壤酸化 、 土壤盐碱化 、 土壤污染等。 6五大自然成土因素分别是 母质、生物、地形、时间、气候。 7交换性阳离子可以分为 盐基离子和致酸离子，其中，Al3+为致酸离子，NH4+和Ca2+为盐基离子。 8土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为大量养分元素和微量养分元素。（三）简答题1制备1mm和0.25mm的土壤样品时，为什么必须让所称取的土壤全部通过1mm和0.25mm孔径的筛子？答：（1）土壤中粗细不同的土粒矿物组成和化学组成不同；（2）粗细不同的土粒在自然中并非以单粒的形式存在，而

5、是相互团聚成大小不同的土团，只有反复研磨才能使1mm和0.25mm的土团分散开，使组成它们的土粒最后进入分析样品中，最后得到的土样才具有充分的代表性。2为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地？答：（1）土壤的营养库作用：土壤是陆地生物所需营养物质的重要来源；（2）土壤在养分转化和循环中具有重要作用；（3）土壤的雨水涵养作用：是一个巨大的水库； （4）土壤对生物的支撑作用：土壤中拥有种类繁多，数量巨大的生物群； （5）土壤在稳定和缓冲环境变化中具有重要作用。3为什么土壤的水解酸一般大于交换酸？答：（1）交换酸测定时用1M KCl浸提，用标准NaOH滴定，只测定出了活性酸和K+交换出的H+和A

6、l3+；（2）测定水解酸时，用CH3COO-浸提，故测定出了羟基化表面解离的H+，也测出了因Na+交换出的氢离子和铝离子产生的交换酸度，还包括了土壤溶液中的活性酸。4今有一容重为1.2g/cm3的紫色土，田间持水量为30%。若初始含水量为10%，某日降雨30mm，若全部进入土壤（不考虑地表径流和蒸发），可使多深土层含水量达田间持水量？答：单位厚度土层达田间持水量需水量=（0.3-0.1）1.2=0.24(g/cm3) 土层厚度h=30/0.24=125(mm)。5影响土壤CEC的因素有哪些？答：（1）土壤质地；（2）无机胶体类型；（3）土壤酸碱度；（4）有机质含量；6为什么磷肥的利用率一般比较

7、低？答：（1）磷的特性：磷在土壤中主要以矿物态存在，有机态磷所占比例很小，且有机态磷中速效性的水溶态和可水解态磷也很少。酸性条件下，H2PO3-易形成Fe-P、Al-P和O-P而沉淀，从而使磷失去有效性；碱性条件下，H2PO3-易形成Ca-P而沉淀，从而使磷失去有效性；中性条件下，磷主要以H2PO3-,因而磷在中性条件下有效性最高。（2）磷肥特性：可溶性化学磷肥主要是Ca(H2PO4)2，施入土壤后，很快转变为不溶性磷而失去有效性。7土壤空气与作物生长有何关系？答：（1）土壤空气能促进或抑制作物根系生长； （2）土壤空气能促进或抑制种子萌发； （3）土壤空气能促进或抑制微生物活动，从而影响作物

8、对养分的吸收； （4）土壤空气能增强作物抗病性。8为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用？答：（1）生物在土壤结构形成和发育过程中起重要作用； （2）生物在土壤养分积累、分解、转化过程中起重要作用； （3）植被类型的演变会引起土壤类型的演变； （4）微生物在土壤养分的有效化过程中起重要作用。9简述土壤空气与近地面大气的主要差异。答：土壤空气与近地表大气的组成，其差别主要有以下几点： （1）土壤空气中的CO2含量高于大气； （2）土壤空气中的O2含量低于大气； （3）土壤空气中水汽含量一般高于大气；（4）土壤空气中含有较多的还原性气体。10简述有机质在土壤肥力上的作用。答：（1）养分较完全；（2

9、）促进养分有效化；（3）高土壤保肥性；（4）提高土壤缓冲性；（5）促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质。11砂土和粘土肥力水平有何差异？答：（1）砂质土类水粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝；气大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；热水少气多，温度容易上升，称为热性土，有利于早春作物播种。肥养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久，易造成作物后期脱肥早衰；耕性 松散易耕。（2）粘质土类水粒间孔隙小，毛管细而曲折，透水性差，易产生地表径流,保水抗旱力强，易涝不易旱；气小孔隙多，通气性差，容易累积还原性物质；热水多气少，热容量大，温度不易上升，称冷性土，对

10、早春作物播种不利； 肥养分含量较丰富且保肥力强，肥效缓慢，稳而持久，有利于禾谷类作物生长，籽实饱满。早春低温时，由于肥效缓慢易造成作物苗期缺素；耕性耕性差，粘着难耕。12我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在？答：我国大陆土壤以北纬33为界，形成“南酸北碱”的局面；原因：（1）南方湿热气候条件下，矿物化学风化强烈，由于降雨量大于蒸发量，大量盐基离子遭受淋失，从而使土壤逐渐酸化；（2）北方由于降雨量小于蒸发量，因而土壤下部盐基离子随地下水上升，水分蒸发后便积聚于表土，土壤便逐渐盐碱化。13农业生产中如何提高磷肥利用率？答：（1）集中施肥（减少与土壤接触面），与有机肥配合施用，施用于作物近根区（磷的

11、移动性小）； （2）水旱轮作的磷肥施用，旱(作)重，水(稻)轻； （3）酸性土壤施碱性磷肥（钙镁磷肥等），碱性土施酸性磷肥（过磷酸钙等）； （4）氮磷配合。豆科作物以磷增氮。（四） 1试述我国土壤有机质含量变化规律及其原因，并谈谈有机质在土壤肥力和生态环境上的重要作用。答案要点：（1）我国土壤有机质分布状况大体为由北而南，土壤有机质含量逐渐降低； （2）北方由于气候淡热、干燥，一年较多时间不利于土壤中微生物活动，因而土壤有机质矿质化分解受到阻碍，有机质保留于土壤中；而南方则刚好相反，气候湿热，一年中大多时间有利于土壤中微生物活动，因而土壤中有机质大量被矿质化分解，保留于土壤中的有机质则较少。（

12、3）在土壤肥力上的作用养分较完全促进养分有效化 提高土壤保肥性 提高土壤缓冲性促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质（4）有机质在生态环境上的作用 络合重金属离子,减轻重金属污染； 减轻农药残毒：腐殖酸可溶解、吸收农药，如DDT易溶于HA；全球C平衡的重要C库（含C平均为58%）。2为什么农业生产中播种、施肥、灌溉都要考虑土壤质地状况？：（1）砂质土类水粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝；气大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；热水少气多，温度容易上升，称为热性土，有利于早春作物播种；肥养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久； 耕性 松散易耕。（2）粘

13、质土类水粒间孔隙小，毛管细而曲折，透水性差，易产生地表径流,保水抗旱力强，易涝不易旱；气小孔隙多，通气性差，容易累积还原性物质；热水多气少，热容量大，温度不易上升，称冷性土，对早春作物播种不利；肥养分含量较丰富且保肥力强，肥效缓慢，稳而持久，有利于禾谷类作物生长，籽实饱满。早春低温时，由于肥效缓慢易造成作物苗期缺素；耕性耕性差，粘着难耕。（3）壤质土类土壤性质兼具粘质土和砂质土的优点，而克服了它们的缺点 。耕性好，宜种广，对水分有回润能力，是较理想的质地类型。3“以水调气，以水调肥，以水调热”是一项重要的农业生产管理措施，为什么？答案要点：水分在土壤四大肥力因素中具有重要作用，可以通过水分来调

14、节其它肥力因素： （1）以水调肥： 一方面，通过土壤水分调节土壤氧化还原电位，从而影响土壤中某些养分的存在形态和有效性； 另一方面，通过土壤水分影响土壤微生物活动状况，从而影响土壤有机质的矿质化和腐殖化，进影响土壤养分状况。（2）以水调热： 土壤水分是影响土壤热容量的重要因素，通过灌排水分来协调土壤热容量，进而调节土壤温度。（3）以水调气： 水气共同存在于土壤孔隙中，水多则气少，水少则气多。4为什么说团粒结构在土壤肥力上具有重要作用。答案要点：团粒结构具有小水库、小肥料库、空气走廊的作用，协调水气状况能力强，因而是理想的结构体。（1）小水库 团粒结构透水性好，可接纳大量降水和灌溉水，而团粒内部

15、保水性强，天旱时还可防止水分蒸发。 天旱表层蒸发失水后，土体收缩切断与下层毛管连通性，水分不会由大孔隙流向小孔隙而蒸发损失。（2）小肥料库具有团粒结构的土壤，通常有机质含量丰富。团粒结构表面为好气作用，有利于有机质的矿质化，释放养分。团粒内部则有利于腐殖化，保存养分。（3）空气走廊 由于团粒之间的孔隙较大，利于空气流通。2004年南京农业大学土壤学试题一名词解释（每小题 3分，共30分）1土壤呼吸2土壤热容量3等电点（零电点）4土壤污染5土壤质量6土类7土壤风化淋溶系数8山原红壤9变性土10土壤地带性二简答题（每小题 8分，共80分）1土壤有机质的转化过程及影响因素2土壤团粒结构的形成机制以及

16、团粒结构在土壤肥力上的意义3土壤空气与近地表大气在组成上的差异以及土壤空气运动的方式4阳离子交换作用的特点以及影响交换性阳离子有效度的因素5土壤氮素转化的主要过程6地质大循环与生物小循环7水稻土剖面的主要层次及特征8黄棕壤与黄褐土的异同点9盐土和碱土性质上的异同点10简述隐域土和泛域土与显域土的关系三论述题（每小题 10分，共40分）1不同质地土壤的肥力特点和利用改良方式2土壤在农业、生态环境中的地位和作用3论述白土的成土因素、形成过程、与土壤性状的关系。4从生态学知识角度，阐述如何应用生物措施来改良低产红黄壤的方法 2008年土壤学一、 名词解释（每题5分，共30分）1. 土壤质量2. 土壤

17、圈3. Darcy定律4. 土壤年龄5. 土壤污染6. 土壤热扩散率二、 简单题（每题8分，共40分）1. 土壤水分有效性的经典学说2. 土壤热传递的主要方式3. 不同质地土壤的肥力特征4. 土壤微生物的营养类型5. 土壤氧化还原的影响因素三、 论述题（每题10分，共30分）1. 土壤溶质运移的机制，列出至少三种土壤溶质运移的模型。2. 简述土壤空气和近地表大气在成分含量上的主要差别，并说明产生这种差别的原因。3. 我国现代土壤学的主要特点和发展趋势。2007年一、 名词解释（每小题5分）1. 土壤导水率2. 土壤有机质3. 粘粒4. 土水势5. 土壤胶体6. 土壤污染二、 简答题（每题6分）

18、1. 土壤质量的定量评价2. 土壤污染的分类3. 少耕或免耕对土壤结构的影响4. ？对土壤微生物的影响5. 土壤溶质运转的主要机制三、 论述题（1、3题各15分，第二题10分）1. 土壤氮素的循环过程及减少氮素损失的主要途径2. 全球气候变暖对土壤质量有何不理影响3. 从20世纪土壤学的重要进展，论述土壤学在21世纪可能的突破2006年一、 名词解释（1-6题每题5分，7、8题为每题4题，共38分）1. 土壤生产力 2.同晶替代 3. 土壤孔隙度 4.当量孔径 5.土壤有效水 6.溶质势 7.入渗 8.母质二、 简述题（每题8分，共32分）1. 土壤水分的主要测定方法2. 土壤溶质运移的主要机

19、制3. 土壤有机污染物都有哪些4. 土壤修复的主要途径三、 论述题（每题10分，共30分）1.20世纪土壤学发展的几个主要成就2.土壤质量与土壤退化的评价3.土壤学与水土保持的内在联系2005年一、 名词解释（每小题5分，共30分）1. 土壤结构 2.土壤基质势 3.土壤相对含水量 5. 土壤热扩散率 5.土壤年龄 6.SVAT二、 简单题（每小题8分，共32分）1. 土壤水分有效性的定量评价2. 土壤中氮的气体损失的主要途径3. 土壤质量的评价及参数体系4. 压实对土壤水分特征曲线的影响三、 论述题（第一小题10分，第2、3小题各14分，共38分）1. 论述土与壤的区别和联系2. 黄土高原治

20、理采用地表水库、土壤水库、地下水库三库联防，论述三库联防的科学依据和实用价值。3. 根据土壤学的国际前沿和国家对环境建设要求，论述我国土壤学与环境科学交叉的发展趋势和近期重点。2004年春季一、 名词解释（1、2题为每题3分，其余每题4分）1. 有效肥力 2.同晶替代 3.土壤容重 4.块状结构4. 母质 6.土壤耕性 7土壤流失 8.土壤质量二、回答下列问题（每题10分）1. 土壤有机质在生态环境上的作用2.影响土壤微生物活性的环境因素3.土壤氮素损失的主要途径4.土壤粘结力的主要类型三、简述下列问题（每题10分）1.土壤学的分支学科及其主要研究内容2.土壤空气与近地表的大气在组成上的差别3

21、.列出至少三种土壤学领域的国际知名学术刊物（SCI源刊）2003年一、 简述下列各题（每小题5分，共50分）1. 土壤肥力与土壤生产力的联系与区别2. 土壤质量的定义与用途3. 层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单位4. 影响土壤有机质分解和转化的因素5. 对土壤微生物活性产生影响的环境因素6. 不同质地土壤的肥力特征7. 地形地貌和土壤性质对土温的影响8. 生物在土壤发生中的作用9. 土壤胶体对阴离子吸附的类型10. 土壤氧化还原状况调节的主要措施二、论述下列各题（共50分）1.在干旱半干旱地区如何通过调节土壤水分特征曲线来缓解作物的受旱状况（20分）2.从土壤学角度论述在黄土高原开展水土保持的有

22、效措施及科学依据（20分）3.现代土壤学体系及核心研究内容（10分）2002年一、 名词解释（30分）1. 土壤肥力 2.湖积体 3.同晶置换 4.硅铝铁率 5.穿透曲线5. 土壤质量 7.潜行酸 8.塿土 9.土壤水库 10.土壤导热率二、土壤氧化还原状态用什么表示？通常用什么单位？一般水、旱区土壤氧化还原电位变动在什么范围？影响土壤氧化还原电位的原因有那些？（10分）三、结合土壤水分特征曲线和非饱和土壤水分运动的达西定律，如何调控旱地土壤水分，以利提高旱作生产力？（20分）四、土壤中各种微量元素的有效性与哪些因素有关？（10分）五、论述在黄土高原进行生态环境建设的主要土壤学依据及可能的技术

23、措施。（15分）六、列出我国土壤学的主要分支（至少列6个以上），阐明每个分支的科学内涵；结合你熟悉的分支（你报考的分支）谈谈可能的发展趋势。（15分）2001年一、 名词解释（20分，每小题4分）1. 富铝化阶段 2、土壤有机质 3.无效空隙 4. 塑性指数 5.白浆化过程二、试述土壤质量的科学意义及其在土壤资源评价中的作用。（10分）三、完整的表达达西（Darcy）定律并说明饱和流与非饱和流的本质区别。（15分）四、叙述土壤酸碱性与土壤肥力的关系。（15分）五、就我国五大区域之一（三江平原、黄淮海平原、黄土高原、南方红壤区以及北方旱区）为例，论述进行区域环境建设，实现区域生态环境健康的科学内

24、涵及主要的技术措施。（20分）六、土壤学（现代）有那些分支？每个分支的主要研究内容是什么？（10分）七、一篇发表在国际土壤刊物（如美国土壤学会杂志SSSAJ）一实验为主的研究论文应包括那些部分？每部分应着重强调那些方面？（10分）2000一、名词解释1.土壤质量 2。达西定律 3.富里酸 4.穿透曲线 5.盐基饱和度 6.粘化过程7.土壤通气性8.土壤圈二、论述土壤水分特征曲线反映的土壤水分特征及在土壤水分运动中的作用，画出同一质地扰动土和原状土的特征曲线并说明差别的原因。（20分）三、阐明反硝化过程及主要影响因素。12四、叙述成土因素及其在成土过程中的作用。15五、从土壤学出发，论述对土壤侵

25、蚀与干旱并重的黄土高原进行国土整治，生态重建的关键何在？15六、列出至少三种国际土壤学界最有影响的学术刊物（中、英文名），介绍其中对你专业上最有参考价值的一种刊物，谈谈你所报考专业领域的可能发展趋势。81999一、 名词解释1. 硅四面体 2.胡酸酶 3.土壤孔隙度 4.塑性指数 5.土壤缓冲作用 6.达西定律 7.硝化过程 8.溶剂热容量 9.土壤质量 10.土壤圈 二、试述土壤有机质在提高土壤肥力上的作用。三、影响土壤氧化还原电位的因素有哪些？四、压实（镇压）对土壤水分特征曲线有何影响？是否影响土壤水分的有效性？五、列出国际上影响最大的三种土壤学刊物，并说明其中一种刊物（SSSAJ）目录中

26、的学科分支。六、从国家需求和学科发展相结合的角度分析未来土壤学发展方向和在可持续农业中的作用。中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心2009年招收秋季攻读博士学位研究生入学统一考试试卷科目名称：农业生态学一、要分析和评价一个农业生态系统的区域适宜性，应考虑采用哪些指标来衡量（25分）二、从生态学角度论述生物多样性在农业生态系统生产力的关系（25分）三、试分析未来气候变化对农业生态系统植物生产力的可能影响途径（25分）四、目前农田生态环境污染较为严重，试运用物质循环理论说明农业生产中控制化肥与农药投入的必要性和可能性（25分）2008年一、简述国内外生态学研究进展（20分）二、运用农业生态学

27、的理论试论循环农业的发展前景（20分）三、简述农业生态系统调控的基本原理（20分）四、在我国农业生产发展中面临的主要生态问题是什么（20分）五、从生态学角度论述发展现代农业遵循的基本原则（20分）参考答案和评分标准内容：本科目重点考察考生对农业生态学基本理论的理解与运用能力，评分依据考生对各考题发挥论述的情况给分。由于考题为论述性内容，评分由阅卷小组老师具体把握。2007年一、简述农业生态学研究的内容、方法及最新进展。（20分）二、评判农业生态系统结构合理与否，需要把握的基本内容是什么？（20分）三、试论提高农业生态系统生产力的途径和方法（20分）四、针对土壤污染、食品安全等问题，从农业生态学

28、的角度论述应对措施（20分）五、你是如何理解和看待“生态系统平衡”的？（20分）2006年一、简单题（每题8分，共40分）1、生态系统结构与功能有何关系？2、何谓生态系统生产力？如何才能提高农业生态系统生产力？3、何谓生物多样性？如何保护我国农业生物的多样性？4、什么是生态农业？建设生态农业的目标是什么？5、优势种，建群种，伴生种间有何异同？二、论述题（每题20分，共60分）1、论述可持续发展的基本概念和主要内涵，并简要论述如何才能实现我国农业可持续发展。2、生态系统管理中应加强哪些生态技术和生态工程措施，以提高生态系统健康的水平和质量？3、在建设社会主义新农村过程中，如何才能够既增加农民收入

29、，又改善生态环境，防止以牺牲环境为代价发展经济行为的出现？2005年一、简单题（每小题5分，共40分）1简述农业生态系统与自然生态系统有哪些主要区别？2生态平衡失调的标志是什么？如何才能保持生态平衡？3通过哪些途径可以提高农业生态系统能量转化效率？4简述生态位理论及其在农业生产上的应用。5什么是生态金字塔理念，它对我国膳食结构的改善有何启示？6举例说明生物种间关系在农业生产中的应用？7简述中国集约持续农业的主要内容。8通过什么途径来提高农业生态系统的初级生产力？二、论述题（每小题20分，共60分）1.试述生态农业产生的社会背景，并简要论述中国生态农业具有哪些不同于西方生态农业的特点。2.建设生

30、态农业应遵循哪些基本原理？试谈谈西部地区在改善生态环境、建设生态农业中应从哪些方面抓起？3.从解决“三农问题”考虑，如何才能够既改善生态环境，又增加农民收入，保持农业生态系统的良性循环？2004年秋季招生一、名词解释（任选5题，每题4分，共20分）1限制因子2. 基因型 3.初级生产力 4.优势种5生态效率6.生态位7.种群调节8.生态入侵二、简述题（任选2题，每题10分，共20分）1农业生态系统的分类。2.如何评估生态农业的三个效益。3.农业生态系统稳定性与复杂性间的关系。三、论述题（任选2题，每题30分，共60分）1农业生态系统的基本结构，以及系统合理优化的标志。2.农业生态系统中的物质循

31、环类型及其主要特点。3.旱地农业生态系统对全球变化的响应。2004年春季招生一、名词解释（20分，每小题2分）1群落 2.演替 3.生物圈 4.微环境 5.温周期现象6.生态系统 7.景观 8.消费者 9.初级生产力 10.盖度二、简答题（50分，每小题10分）1.比较优势种、建群种、伴生种间的异同。2.简要说明生态系统的组成与结构。3.简要说明食物链及金字塔理论基本要点。4如何实现生态规划，由哪三部分内容组成。5.简要说明生态因子中水的作用。三、论述题（30分，任选2小题，每小题15分）1.试分析黄土高原自然资源特点，如何合理利用与开发？2.试分析我国西北半干旱地区生态环境特点及其主要生态问

32、题。3.试论述自然生态系统如何维持自身的平衡，如何加快受损生态系统的修复？2003年1.试分析农业生态系统的组成、特点及物质循环的原理。（20分）2.论述生态因子（以光、水、温为主）的时空变化规律及其对植物的作用规律。（20分）3.阐明农业资源的特点及其合理利用的途径。（20分）4.试述生态农业的概念、目标及特点。（20分）5.试分析我国西北地区农业资源的优劣势，简要分析西北地区农业资源潜力开发途径。（20分）6.举例说明农业生态系统实施方式。（20分）在6个题目中，1-4必答，5和6题可以选做一道题。2002年一、简述题（任选4题，每题10分，共40分）1.植物生态适应性的内涵与意义。2.简

33、述对空间异质性的认识。3.为什么说稳态是生态系统的重要特性。4.生态系统初级生产力、次级生产力是指什么。5.列出农业生态系统领域采用的三个较成熟的通用计算机软件，并说明其主要功能。二、论述题（任选3题，每题20分，共60分）1.利用植物化感作用原理设计一种物复合植被或间套作生产模式。2.试述旱地农业生态系统中水分运移过程及其优化调控途径。3.试述半干旱地区生态系统退化的主要原因及恢复重建途径。4.在西部生态环境建设中，怎么理解植物群落稳定性与多样性在之间的关系。2001年一、简述题（任选4题，每题10分，共40分）1.生态因子与限制因子有何区别？2.为什么说稳态是生态系统的重要特性？3.适应对

34、植物的生存有何意义？4.农业生态系统的结构与功能是什么？5.生态系统初级生产力、次级生产力是指什么？二、论述题（任选3题，每题20分，共60分）1.怎么理解群落稳定性与多样性之间的关系？2.如何应用次生演变原理来恢复受到破坏的生态系统？3.画出并标出一个农业生态系统能量流动和物质循环的略图，指出基本原理及其特征。4.发展生态农业有何意义？半干旱地区发展生态农业的区位优势、资源优势和制约因素有哪些？5.论述旱地农田生态系统水分循环规律，以及水分转化调控的技术途径。2000年一、简述题（任选三题，每题25分）1.简述提高旱地农田系统生产力的原理与方法2.简述作物生长的降水生态适宜性3.简述提高旱地农田生态系统中水分资源利用的途径4.简述氮在农田生态系统中的转化循环途径二、论述题（任选一题，25分）1.试论生态农业在西部退化生态系统重建中的作用与地位2.试论不同农业经营制度下的土地生产力变化规律1999年（要求答题简要、明确、字迹清楚。避免文字冗长，不着边际）1.解释下列名词A农业生态系统B生态系统的结构与功能C生态平衡D生态因子E种群2.试论森林生态系统与水环境因子的相互作用及其对水环境演变趋势的可能影响3.绘出农业生态系统养分循环模式图4.试论黄土高原严重水土流失对生态环境的影响及生态环境建设的内容5.试论我国农业面临的主要生态问题和对策