一年级(3)班班级文化建设解说词1.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级(3)班班级文化建设解说词1尊敬的各位领导，老师：阳光下的花朵班级文化建设浅显解读 尊敬的各位领导，老师： 大家好！ 我们班是一个团结、奋进、和谐的集体。你一走进我们的教室，就会立刻发现那里不仅仅有59张可爱的小脸蛋，59个天真的微笑和59双期待的眼睛，更可以体会到在我们心中蕴藏着的，那远远大于59摄氏度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心，愿意帮助身边每

2、一个人，一个个孩子就象一朵朵萌发着生机的小小花儿，盛开在晨曦园里，盛开在和熙的阳光下，尽情地绽放出鲜艳的色彩。一、 班牌。 请看，这是我们的班牌，班级名称“晨曦班” 晨羲 ”即清晨的阳光，愿一（3）的孩子像初升的太阳一样，冉冉升起，越来越高越来越亮;愿孩子们沐浴在晨曦之光里，茁壮成长。1、班风： 团结勤奋 文明进取。即是激励孩子们互相信任、互相支持，共同进步，讲文明有礼貌，通过日复一日的努力，一步一个脚印，踏上自我的巅峰。2、班训: 品求优秀 学争上游。激发孩子们在品行上要严格要求自己，做最优秀的自己；在学习上也要有竞争的精神和上进心，做最好的自己，力争上游。3、班队精神： 努力，做最好的自己

3、！这是结合学校精神而得来的。经常和自己比比，做到最好，你就是最棒的。4、班主任寄语：孩子们，加油！我既是班主任，又是全班同学的拉拉队长，时刻给一三班所有的队员们加油，鼓劲。这就是我们的班级展示牌的内容，它时刻激励着一（3）班每一个孩子努力学习，快乐生活。二、班级室内布置1、 书画园这是我们的书画家园，展示学生优秀的书画作品，以此激励学生努力绘画、学习。同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。他们展开想象的翅膀，诉说心中每一个梦想。2、 班级公约这里是我们心灵的港湾，是我和孩子们共同的约定：“懂得用嘴角微笑，学会用耳朵倾听，做到用眼睛观察，知道用小手帮忙，学会用大脑思考，体会用心灵理解”

4、。我把班级的约定编成歌谣，用多种彩色的条纸张贴上去，既像一幅画又可时常提醒同学们遵守我们共同的约定，以此约束孩子们的行动，养成好习惯，做个文明人，做个好孩子。周围有好多不同颜色的星星呢，这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证。3、晨曦之星这一栏目让孩子们有了积极向上，努力进取的欲望，从而能更好地约束自己的行为，认真学习，争取自己也能得到更多的小红星。同学们你追我赶，争当班级“晨曦之星”的劲头可足啦！励志名言少壮不努力，老大徒伤悲。启发激励孩子们珍惜时间，时时努力，不虚度光阴。4、 图书角这是我们的精神家园，同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。旁边还张贴着图书管理制度和图书管理员工作制

5、度，督促孩子们共同遵守。5、 卫生角卫生角的建设，简洁、明了、大方。“爱清洁，讲卫生，保环境”，时时提醒孩子们努力做到爱护环境。6、 黑板报这次的主题是“新学期新起点”。新学期开始，我告诉孩子们“一分耕耘一分收获”，希望孩子们好好努力，展现全新的自我。旁边还有励志古诗一首长歌行，劝勉孩子们要珍惜光阴。7、 课程表作息表值日表。学校统一制作的，美观大方整洁。8、 窗台绿化这些都是孩子们自己带来的花儿，绿化了班级，优美了环境，清新了室内空气。在这样的环境中学习，神清气爽，精神倍增。最后是几组学生校园生活的照片。活泼可爱的孩子们，无忧无虑的玩耍，尽心尽力的打扫卫生，好好的读书写字.构成了他们校园生活的点点滴滴。 的确，班级就是我们第二个“家”。良好的班级环境、文化建设，使一（3）更加团结、上进。这就是我和孩子们共同的家园一（3）班。一（3）班全体师生在这里一起开心地学习，快乐地成长！谢谢大家!-