《工程测量学》教学大纲1.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date工程测量学教学大纲1建筑CAD课程教学大纲建筑工程测量课程教学大纲课程名称：建筑工程测量 课程编码：英文名称：building engineering survey总 学 时：40 其中实践学时：20 学 分：3适应层次：高职专科 开课学期：第三学期适用专业：建筑工程技术专业.工程造价专业课程类别：理论与实训课程性质：专业基础课先修课程：高等数学、工程制图与AutoC

2、AD等学习形式：课堂教学、综合实训课、课堂讨论相结合一.课程性质及目的（一）课程性质及课程目的本课程是主要专业基础课，目的是使学生初步具有建筑工程测量方面的基本理论知识和测量仪器实际操作技能；能够正确使用常用测量仪器设备；培养学生综合应用测量理论知识，分析和解决建筑施工放样中一般测量问题的能力；理解地形图测绘的外业和内业组织工作，掌握导线测量的外业观测和内业计算，会进行简单的地形图测绘；掌握施工放样数据的计算方法和建（构）筑物平面位置及高程的放样方法。教学目标：1.基础知识目标了解测量的基本概念和基本原理，理解测量在工程建设中的应用。2.能力训练目标能正确使用常规测量仪器进行测量工作，能正确计

3、算测量成果和测设数据，能熟练完成地形测绘和建筑施工放样工作。3.个性品质目标培养学生严谨的工作态度，培养学生不怕艰苦的工作作风，培养学生良好的团队精神。二.课程内容及学习方法（一）课程内容序号教学内容内容要点教学标准一绪论1测量的任务.内容.现状和发展；2地面点位的确定；3用水平面代替水准面的限度；4测量工作概述。1.了解测量工作的主要任务与内容。2.了解水准面.大地水准面的定义及其共同特性。3.了解大地坐标系.高斯平面直角坐标系.平面直角坐标系和建筑坐标系，理解它们与数学上的坐标系的不同。4.理解绝对高程.相对高程和高差的概念及其相互关系，了解我国高程基准面和水准原点。5.理解确定地面点位的

4、基本要素和基本测量工作。6.理解距离测量时用平面代替水准面的限度以及高程测量时用平面代替水准面的产生高程误差。7.理解测量工作的基本程序和基本原则。二水准测量1水准测量原理；2水准测量的仪器和工具；3. 水准仪的基本操作程序；4水准测量的方法；5.水准测量的成果计算；5水准仪的检验与校正；6水准测量误差来源及其影响；1.理解水准测量原理，了解转点和测站的概念。2.理解DS3型水准仪的三个组成部分及其作用，了解十字丝的用途和视准轴.水准管轴以及圆水准器轴的定义，了解水准尺的使用。3.掌握水准仪的基本操作程序，理解视差的概念及消除视差的方法。4.了解水准测量按精度的分类，了解水准点.水准路线和测段

5、的概念，理解水准路线的布设形式。5.理解普通水准测量的观测程序。6.掌握普通水准测量高差闭合差及其允许值的计算.高差闭合差的调整以及未知点高程的计算。7.理解微倾式水准仪的主要轴线及其应满足的几何条件。8.了解水准仪的检验与校正方法。9.理解水准测量误差来源和消减措施。10.了解自动安平水准仪的应用。三角度测量1角度测量的基本概念；2光学经纬仪；3经纬仪的使用；4. 水平角观测；5竖直角观测；6经纬仪的检验与校正；7水平角观测误差来源及消减措施；8电子经纬仪简介；1.了解水平角.竖直角定义和角度测量原理。2.理解光学经纬仪的组成及其读数方法。3.理解光学经纬仪的使用步骤和使用方法。4.掌握测回

6、法观测水平角的操作.记录和计算方法，理解方向观测法观测水平角的操作.记录和计算方法。5.掌握竖直角的观测.记录和计算方法，竖盘指标差的定义与计算。6.理解经纬仪的主要轴线及其应满足的几何关系，了解检验与校正方法。7.理解水平角观测误差来源和消减措施。四距离测量与直线定向1钢尺量距；2视距测量；3直线定向；4坐标正.反算；5电磁波测距6全站仪1.了解常用的距离测量方法。2.理解距离丈量的方法，掌握钢尺精密量距的三项改正计算。3.了解钢尺量距误差的主要来源及注意事项。4.理解视距测量的原理，掌握视距测量的观测和计算。5.了解直线定向.标准方向线和方向角的定义，理解坐标方位角与象限角的换算。理解坐标

7、的正.反算6.撑握全站仪的操作与使用。五测量误差的基本知识1测量误差及其分类；2偶然误差的特性；3. 衡量精度的标准；3算术平均值及其观测值的中误差；1.了解测量误差产生的原因及其分类。2.了解偶然误差的特性。3.理解衡量精度常用评定标准。4.掌握观测值中误差以及算术平均值中误差的计算。 5.理解观测值函数的中误差。六地形测量1. 小区域控制测量2. 地形图的基本知识3. 大比例尺地形图的测绘4. 地形图的应用1.理解导线测量的施测方法，计算方法；理解高程控制测量2.了解地形图的概念，理解比例尺的定义.种类及比例尺精度计算，了解等高线.等高距.等高线平距的概念，理解等高线的特性，了解碎部点的选

8、择，理解测绘工作的内容。3.了解地形图阅读的基本顺序。4.理解地形图的基本应用及地形图在工程建设中的应用。七测设的基本工作1.测设的基本工作2.点的平面位置测设3.坡度线测设1.了解施工测量的概念.任务和特点。2.了解测设的基本工作内容及其方法。3.理解测设平面点位各种方法的适用范围，了解它们的基本原理。八工业与民用建筑施工测量1.建筑场地施工控制测量2. 民用建筑施工测量3. 高层建筑施工测量4. 工业建筑施工测量5. 烟囱施工测量6. 建筑物的沉降观测与倾斜观测7. 竣工总平面图的编绘1.了解民用建筑施工测量的过程2.了解厂房施工测量的工作内容。九道路工程测量1.概述2.道路中线测量3.纵

9、横断面测量及土石方工程计算4.道路工程施工测量课外自学不做要求十管道工程测量1.概述2.管道工程施工测量课外自学不做要求（二）教学.学习方法在遵循学以致用的指导原则的基础上，课程教学突出理论联系实际的教学理念，以人为本，突出学员的主体地位，着重培养学生运用知识的能力 , 课程教学以课堂讲授和实训相结合.采用多媒体课件教学，注重引导学员积极思考课堂提问，并适时引导和组织学生就与课程难点问题进行讨论。教学方法上以启发和引导式教学为主，主要采取多媒体教学、讨论式教学、实训教学等方法。本课程与该专业其他课程的关系，本课程在学习和掌握高等数学、工程制图与AutoCAD专业相关课程的基础上进行学习。三.章

10、节安排及课程学时分配(见表)章节教学内容 说明讲课实习实训习题课/讨论课课程设计小计一绪论11二水准测量2.560.59三角度测量3.560.510四距离测量与直线定向1.520.54五测量误差的基本知识11六地形测量3.520.56七测设的基本工作123八工业与民用建筑施工测量426九道路工程测量0（自学）0（自学）十管道工程测量0（自学）0（自学）总 计1820240四.课程习题要求需完成各章的复习思考题和习题。五.课程的实验实训与要求序号实验实训项目主要实验实训内容主要设备名称数量场地面积1水准仪的认识与操作1了解水准仪各部件的名称及作用。2练习水准仪的安置.粗平.瞄准.精平与读数。3测

11、量地面两点间的高差。水准仪165002普通水准测量1掌握简单水准测量的施测.记录与计算。2通过一个已知水准点，用一个测站就可测出地面上其余各点的高程。水准仪1610003路线水准测量1掌握路线水准测量的观测.记录和检核的方法。2掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。水准仪1610004经纬仪的认识与操作1理解水平角测量原理。了解经纬仪各主要部件的名称和作用。2练习经纬仪对中.整平.瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。经纬仪165005测回法观测水平角.竖直角掌握测回法观测水平角的记录和计算经纬仪1610006用测回法测三角形的三个内角1用测回法依次测量三角形的三个内角，三个内角之和与

12、180较差不超过60=104经纬仪1610007钢尺距离丈量1掌握钢尺一般量距方法。2钢尺量距相对误差应不大于1/3000。皮尺1610008和全站仪距离测量1了解全站仪各主要部件的名称和作用。2了解全站仪安装.瞄准和测量方法，基本操作要领。3了解全站仪测量水平距离.水平角.竖直角和高差方法及坐标测量方法。全站仪1610009测设点的平面位置和高程1练习用一般方法测设水平角.水平距离和高程，以及确定点的平面和高程位置。全站仪161000六.课程考核方式课程考核方式为平时考核与集中考试相结合，成绩评定按照平时考核（40）与集中考试（60）的比例进行核定。本考试大纲对各章都规定了具体的考核要求，按

13、了解、理解和掌握三个层次说明学生应达到的考核标准。了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念.理论有基本的认识。理解是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵.原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和计算。七.课程的教材及主要参考书1.基本教材：由王建干.赵雪云主编.人民交通出版社2010年02月出版的建筑工程测量。该教材是人民交通出版社“十一五”高职高专土建类专业规划教材。2.参考资料：（1）由凌支援主编.高等教育出版社2009年09月出版的建筑施工测量。该教材是普通高等教育“十一五”国家教材。级规划教材八.其它需要补充说明1.课外实践环节2.教学保障条件多媒体教室。 制定人：XXX 审定人： 批准者： 2011年 06 月-