七年级生物下册-第四单元-第五、六章测试题-(新版)新人教版.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级生物下册-第四单元-第五、六章测试题-(新版)新人教版七年级生物下册-第四单元-第五、六章测试题-(新版)新人教版第四单元 第五、六章 测试题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(202分40分)1下图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况，该结构是( C )A肾小球 B肾小囊腔 C肾小管 D肾小管周围毛细血管2下图是人的泌尿系统，箭头表示流向。比较1、2、

2、3结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是( D )A123 B213 C312 D321第1题图第2题图第3题图3传统中医认为，肾为先天之本。肾形成尿液的过程如图所示，以下说法正确的是( D )A肾小体由和组成B血液经过和肾小囊内壁的过滤作用形成尿液C内的液体与内的液体相比，内含有大分子蛋白质D内的液体与内的液体相比，内尿素的含量明显减少4某人的血浆、原尿、尿液成分比较如表(单位：g/100 mL)，根据样液的成分判断A、B、C三样液分别是( A )成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素A样液990.000.100.720.03B样液950.000.001.502.00C样液907.000.100.72

3、0.03A.原尿、尿液、血浆 B原尿、血浆、尿液C尿液、原尿、血浆 D血浆、原尿、尿液5正常成年人每天形成的原尿约为180升，而排出的尿液约为1.5升，这是由于( C )A肾小球的过滤作用 B肾小囊的透过作用C肾小管的重吸收作用 D肾单位的透析作用6当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备，接受铃声和产生听觉的部位是( B )A鼓膜、耳蜗 B耳蜗、大脑 C听小骨、大脑 D鼓膜、大脑7关爱眼睛，远离近视。下面的有关说法，正确的是( C )A人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B角膜、虹膜、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路C近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜

4、进行矫正D调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜8咽部发炎引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳经过的结构是( B )A外耳道 B咽鼓管 C喉 D耳郭9会使人的听力完全丧失的是( D )A鼓膜破损 B听小骨受损 C半规管受损 D听神经受损10下列哪种不是舌能分辨的基本味觉( D )A甜 B酸 C咸 D辣11如图所示，著名作家海伦凯勒失去了听觉和视觉，但她通过阅读盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是( A )A触觉 B味觉C嗅觉 D心灵感12(2016，广东)我国新交通法明确规定不得酒后驾车，酒驾容易引发交通事故的主要原因是( B )A酒精麻醉大脑，使行为失控 B酒精麻醉小脑，使

5、行为失控C酒精麻醉脑干，使行为失控 D酒精引起肝中毒，使行为失控13一根神经的构成是( D )A由许多神经末梢集结在一起 B由神经元的许多突起集结在一起C一根神经纤维，外面包着结缔组织 D由许多神经纤维汇集成束，外面包着结缔组织14(2016，泰安)下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是( A )A神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D脊髓既具有反射功能，又具有传导功能15右图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能动，则被阻断的位点可能是( C )A BC D16下图是司

6、机看见红灯停车的反射示意图，分析正确的是( D )红灯停车A感受器是眼球 B效应器是眼球C感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧 D该反射是复杂的反射解析：该反射的神经中枢在大脑皮层，因此是复杂的反射；视网膜可以把光线的刺激转化为神经冲动，因此看见红灯停车的反射中感受器是位于眼球内的视网膜；一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分；停车的动作是脚踩刹车、挂空档、拉手刹，因此效应器是四肢的肌肉。故选D。17“红灯停，绿灯行，黄灯亮是等一等”是基本的交通规则。下列有关叙述错误的是( C )A“红灯停，绿灯行”属于复杂反射B完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C要看

7、清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度D信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢18(2016，咸宁)某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( C ) Aa是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩Bc是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫C如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫D图中箭头表示”高温”能从a传到c，再从c传到e19如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是( C )AC点血糖含量高是糖尿病的表现BBC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱CCD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D人体的正常血糖含量为1

8、40毫克/100毫升20某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录：组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育成青蛙提前发育成苍蝇般大小的青蛙甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是( A )A乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 B甲状腺能分泌甲状腺激素C甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D乙组在实验中起对照作用二、非选择题(60分)21(9分)肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的样品A、B、C分别取自图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据

9、(克/100毫升)。请分析数据并回答下列问题：物质样品A样品B样品C葡萄糖0.00.10.1无机盐1.10.720.72蛋白质0.00.038尿素1.80.030.03(1)图中结构3中流动的是_动脉_血，与结构2中流动的血液成分比较，含量增多的是_血细胞和蛋白质_。(2)分析表中各成分的含量变化，你认为样品B应是_原尿_，取自图中的_4_ _肾小囊_部位，是经过_肾小球和肾小囊内壁的过滤_作用形成的。(3)样品A中无机盐和尿素的含量比样品B、C高，原因是_经过肾小管的重吸收，水大量减少，无机盐和尿素的浓度升高_。(4)样品C的主要作用是_运载血细胞，运输营养物质和产生的废物_，葡萄糖是通过小

10、肠绒毛上皮细胞的_吸收_作用进入样品C中，运送到组织细胞后主要在细胞的_线粒体_结构中氧化分解，为生命活动提供能量。22(10分)(2016，潍坊)人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必须及时排出，这是细胞生存的基础，右图中AE是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题：(1)B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有_环形皱襞和小肠绒毛_，使其吸收面积大大增加。(2)通过_肋间肌和膈肌_的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后，要通过_两_层上皮细胞进入血液，并由血液中的_红细胞(或血红蛋白)_来运输。(3)营养物质在B中吸收进入血

11、液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是_下腔静脉右心房右心室肺动脉肺静脉左心房左心室主动脉_。(用文字和箭头表示)(4)图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有_C、E、D_(填字母)。正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是_葡萄糖_。23(9分)下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热请据下图回答问题。(1)你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过_4_ _晶状体_的折射，成像在_7_ _视网膜_上，并最终在大脑皮层形成了视觉。(2)你能够听到下课铃声，是因为声波引起_

12、11_ _鼓膜_的振动，刺激了_9_ _耳蜗_内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。(3)你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_感觉神经末梢_获取信息，这些感觉最终都是在_大脑皮层的感觉中枢_形成的。24(7分)我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是1_大脑_，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是2_小脑_。(2)休息时，教练会和队员一起总

13、结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与_语言_有关的神经中枢。(3)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由8_神经纤维_集结成束，外面包膜构成，具有_传导兴奋_的功能。(4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的4_脊髓_，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了1_大脑_的控制。25(8分)图一示科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验。图二为神经调节模式图，请据图回答下列问题：(1)歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可判定其脑结构中的_大脑_部

14、分受到了严重损伤。(2)从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节人的_心跳和呼吸_中枢。(3)我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的_小脑_导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故。(4)图二中结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来，请写出缩手反射的反射弧(用图中代号及箭头表示)：_。此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有_传导(或上传)_功能。26(8分)“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度，保证了学生正常的学校和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解

15、，分析回答问题：(1)李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机在观察时，光线进入眼球后刺激_5_ _视网膜_上的感光细胞，产生神经冲动。(2)司机师傅看到红灯后会减速刹车，整个过程中，参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、_视觉中枢、语言中枢_(至少答出两个)等。(3)在遇到紧急情况下突然刹车时，车上的同学可能会产生图中C所述的现象，这是由于大脑促进了_肾上腺素_的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在_神经系统_的调节下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动，紧张过后，同学们舒了一口气，心情逐渐放松下来，在呼气的过程中，膈肌_舒张_，位置

16、上升，胸腔的容积_变小_。(4)在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成_2_晶状体_的调节负担过重不能恢复原状，导致物像落在_视网膜前方_，形成近视。27(9分)如图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：感受器下丘脑胰岛(1)如图所示过程中包含反射，此反射的类型属于_简单反射_，其中下丘脑作为反射弧结构的_神经中枢_参与此反射活动。(2)与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量_低_。(3)胰岛分泌的胰岛素通过_血液_运输到全身各处。(4)从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是_神经系统_和_激素_共同调节的结果。(5)调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种。小王欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。方法步骤：.选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。.甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理。.甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。实验结果：甲组蝌蚪_停止发育_，乙组蝌蚪正常发育成蛙。实验结论：_甲状腺激素，促进蝌蚪的发育_。-