七年级科学温度的测量练习.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级科学温度的测量练习第一单元 科学入门第一单元 科学入门课题4 温度的测量1 知识题练感知地带1.温度和温度计(1)物体的冷热程度称为温度。凭感觉可以判定温度的高低,但不可靠(2)温度计可以准确测量温度。温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。(3)常用温度计的构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度及温标。2.正确使用温度计(1)温度计有一定的量程和分度值
2、,反映出温度计的测温范围及准确程度。(2)在使用温度计测温时,要使得温度计的玻璃泡与待测物体充分接触(如测液体温度时,玻璃泡要全部浸入待测液体中),并持续一定时间,使得温度计的示数稳定。(3)读数时玻璃泡仍要保持测温时的状态,同时要保证视线、液柱的液面、刻度线三者在统一平面内。3.各类不同的温度计(1)温度的国际单位及来源。在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0,把沸水的温度规定为100,在0与100之间分成100等份,每一等份就表示1摄氏度,即1。(2)体温计在构造上,它的玻璃泡的上方有缩口;量程为3542;分度值为0.1;用法是离开人体进行读数,同时用前需甩。(3)寒暑表、实验用温度
3、计的分度值均为1;在用法上不能离开被测物体读数,也不能甩;量程上有所区别,寒暑表为3050,实验用温度计为20100。(4)形形色色的温度计。液体温度计的测量范围十分有限,随着科学技术的发展,测量温度的方法越来越多,技术也越来越先进。有光测高温计、双金属温度计、辐射温度计、电子温度计等。知识点1 温度和温度计例1 下列说法中都有一个“热”字,其中表示温度的是 ( )A.热机B.冰块吸热会熔化C.这杯水热得烫手D.热传递思路导引:物体的冷热程度称为温度。温度的高低可以通过感觉来初步判定。解析:热的含义很广泛,在科学中的热学概念中,很多情况下,热是指热能或热量。本题中的B和D指的就是热量,而A中指
4、的是热能。答案:C题练1 比较温度计和体温计,相同的是 ( )A.量程 B.准确程度 C.构造 D.原理题练2 常用的水银或酒精温度计是根据液体的( )性质做成的。A.热缩冷胀 B.具有流动性C.热胀冷缩 D.不会流动知识点2 正确使用温度计例2 在用温度计测水的温度时,下列说法中正确的是 ( )A.没有一般温度计时,可用体温计来测沸水的温度。B.温度计的玻璃泡应与容器底部接触。 C.应把温度计从水中取出来读数。D.以上说法都不正确。思路导引:温度计在使用时,所测温度不能超过它的量程,而且,必须将温度计的玻璃泡与待测物体充分接触。解析:体温计的测量范围一般是3542,而标准气压情况下,沸水的温
5、度为100,所以体温计是不可以用来测沸水温度的。温度计的玻璃泡如果与容器底部接触或把温度计从水中取出后读数,都会导致读数不准确。答案:D题练3 使用液体温度计测量温度时,为防止胀破玻璃管,必须注意 ( )A.温度计的长度 B.温度计所能测量的最高温度C.温度计的最小刻度 D.温度计所能测量的最低温度题练4 关于温度计的使用方法,错误的说法是 ( )A温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计C读数时应该让温度计离开待测物体D读数时视线应与温度计内液柱的液面相平知识点3 各类不同的温度计例3 某同学从气温计上读得当时的气温为5,则下列读法中正确的 (
6、 )A.零下5度 B.负摄氏5度 C.零下5摄氏度 D.零下5度思路导引:能正确认清气温计的量程、单位和分度值。解析:在温度计中,“”表示负或零下,表示摄氏度。答案:C题练5 体温计的水银面指在38上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得结果第一次为38.5,第二次为39.5,第三次为39,则下列说法正确的是 ( )A.只有第一次正确B.只有第三次不正确C.只有第三次正确D.第三次肯定正确,第一、二也可能正确题练6 用一支原来示数为38的体温计,未经甩下,便去测量一个正常人的体温,如果当天气温是35,那么体温计的示数为 ( )A.37 B.36.5C.38 D.35题练7 有一支
7、刻度均匀,但读数不准的温度计,在1标准大气压下,在冰水混合物中的示数为2,在沸水中的示数为96,用此温度计测某杯液体的温度是47,则这杯液体的实际温度是多少?领悟:热量是可以传递的,热能是可以转换的,而温度只是一个定量表示冷热程度的概念。热量一般从高温物体向低温物体传递。领悟:正确使用温度计的步骤:(1)选择合适的温度计来测量待测物体的温度(仔细观察温度计的量程和分度值)(2)温度计的玻璃泡要与待测物体充分接触并持续一定的时间(不触碰容器或容器壁)(3)正确读数(玻璃泡要继续与待测物体接触,视线要正确)领悟:温度的国际单位为摄氏温度。符号为,不能读作度。体温计由于构在十分特殊,在玻璃泡的上方有
8、一缩口,使得水银在遇热膨胀时能通过它而在遇冷收缩时却不能通过它,因此在使用前必须甩动体温计。方法题练题型1 能利用身体器官感知温度的变化例4 把手指深入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度很可能是 ( )A.75 B.55 C.35 D.15思路导引:皮肤所能感受的冷热程度实际上是外界与皮肤之间的温度差。解析:人体正常的体温约为37,体表约为35,所以当外界的温度也为35时,皮肤就无法感知它的冷热程度,只觉得不冷不热。答案:C题练8 某同学将左手浸在热水中,右手浸在冰水中,一段时间后,再把两手同时浸在同一杯温水中,两手的感觉是 ( )A.感觉到一样热 B.左手冷,右手热C.左手热,右手冷 D
9、.以上情况都有可能题练9 倒一杯热开水,用温度计测出它的温度。让开水冷却到你的手指可以插进去的程度,估计这时水的温度,再用温度计实际测量。把这次的估计值和实测值都记录在后面的表格里。然后让水自然冷却,把手插进水中,用语言描述此时手对水的冷热感觉,并估计此时水的温度,把它们分别填在表格中,再用温度计实际测量水温并填在表格中。继续让水冷却,重复以上步骤。每次都描述水的冷热,估计水的温度,然后用温度计实际测量手指的感觉估测温度实测温度实验中应该注意的问题烫热不冷不热凉(1)通过上述探究,你估测的温度与实际温度是否相同?说明了什么?(2)平常感到不冷不热的温度大约是多少?你推测其最可能的原因是什么?题
10、型2 能利用温度计的测温原理解决实际问题例5 有两支温度计,它们下段玻璃泡的容积相同,玻璃管的内径不同,当它们插入同一杯热水中时 ( )A.内径粗的水银柱上升得快,示数较大B.内径细的水银柱上升得快,示数较大C.水银柱上升的高度相同,示数相同D.内径细得水银柱上升得快,示数相同思路导引: 只要是测同一种物体的温度,则温度计的最终示数应该是相同的。解析:由于温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的,两支温度计玻璃泡的容积相同,插入的是同一杯热水,因此水银的热胀冷缩情况相同,示数也相同,因此,管径细的上升得相对较快。答案:D 题练10 如图所示,左边的温度计读数是 ,右边的温度计读数是 。题练11 在
11、气温为16的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是 ( )A房间内空气的温度B沸水的温度C温度计内水银的温度D什么也不表示题型3 能选择合适的温度计解决实际的测温问题例6 哈尔滨和广州的家庭气温计应选取 ( ) A.酒精气温计 B.哈尔滨应用水银气温计C.都用水银气温计 D.哈尔滨应用酒精气温计,广州任选思路导引:温度计的工作原理是利用内部液体的热胀冷缩的性质制成的,所以,温度计要能够正常工作,必须是在液体状态下。解析:当液态水银的温度低于39时,水银就会变成固态,而导致温度计无法正常工作,而在同样条件下,酒精却要在117时才会变成
12、固态。哈尔滨的冬天气温往往会到达40甚至更低,这时,水银温度计便无法正常工作了。而广州一年四季的温度一般都不会低于0,因此这两种温度计都可以正常使用。答案:D题练12 如图所示是四种测水温的方法,其中正确的是 ( )A B C D题型4 会区别和比较各种不同的温度计例7 甲、乙两只准确的水银温度计,甲的玻璃泡容积比乙的大,两只温度计细管的内径相等,若以为单位,当周围温度改变时( )A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲的读数比乙的大B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的读数比乙的小C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数仍与乙的读数相同D.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度计读数相同
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