九年级上-滑轮滑轮组练习题.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date九年级上-滑轮滑轮组练习题滑轮 滑轮组知识测试 滑轮 滑轮组 机械效率一、斜面的机械效率二、滑轮(组)的机械效率(一)提升重物问题根据拉力F作用位置不同分为两种情况(二)水平拉动问题,也根据拉力F作用位置不同分为两种情况4请在图1所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮。图114如图7所示,不计摩擦及滑轮重,重为G1、G2的两个物体现在处于静止,则( )。AG1=2G
2、2 BG1=G2 C2G1=G2 DG1=3G2 15图8是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。在图上画出动力臂L1和阻力臂L2。16在图9中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答:图8图9图10(1)该滑轮组有 段绳子承担物重;(2)如果拉动绳端向下移动Lm,则物体能上升的高度h= 。图717用如图10的滑轮匀速提升重物:(1)如果G200N,滑轮重不计,则挂钩承受的拉力是 N,拉绳的力F为 N;(2)如果G200N,滑轮重为10N,则挂钩承受的拉力是 N,拉绳的力F为 N。20用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的
3、总重由5段绳子承担,绳重和摩擦不计,动滑轮共重20N。若在匀速提升重物时,绳端的拉力是100N,则被提升的重力为( )A400N B480N C500N D520N24图13所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计。已知物重为100N,使物体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是40N。则物体在匀速运动过程中受的合力是 N,作用在绳端的拉力是 N。图1325在图14中,画出滑轮组的串绕方法,要求是:绳端往上提,重物往上升。并回答下列问题:(l)这个滑轮组有 段绳子承担物重,若绳端的拉力向上移动l.5m, 图15图14则物体上升 m。(2)若物重G30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端
4、的拉力F N。(3)若物重G30N,摩擦不计,动滑轮重为G动=6N,使重物匀速上升时, 绳端的拉力F N。26如图15甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列要求画图并回答问题:图16(l)在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升。它将有 段绳子承担物重。(2)在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升。它将有 段绳子承担物重。图1727如图16甲和乙。在甲图中画绕线,使绳端向右拉时物体向左移; 在图乙中画绕线,使绳端向左拉时物体向左移。29如图17所示,物重G30N,绳的一端拴在地面,拉力F使滑轮匀速上升。(l)若滑轮重不计,滑轮向移动20cm,则拉力F= N,物体上升 cm。
5、(2)若滑轮重为2N,使物体上升20cm,则拉力F N,滑轮向上移动 cm。30如图18所示,滑轮重不计,滑轮与转轴的摩擦不计,在拉力F作用下 可使物体匀速运动。(l)如果拉绳的速度是v,则物体移动的速度v物= v;图18(2)如果已知拉力F是6N,那么可知( )A物重为12N B物重为3NC物重为2N D物体受摩擦力12NE物体受摩擦力3N F物体受摩擦力2N图2133如图21所示,绳及滑轮重不计,滑轮转动时的摩擦不计。物体A重800N、B重l00N,B在运动时受地面的摩擦力是fB20N。当拉力F200N时,物体A以3m/s的速度沿水平面匀速运动。求:(l)物体B运动的速度;(2)物体A所受
6、的摩擦力fA。图2234如图22所示,每只滑轮重都是2N,当拉力F为5N时,物体G可保持静止则物重G为 N,图中所标a绳承受的力是 N,b绳承受的力是 N。35如图23甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为F甲和F乙时,物体匀速上升。则F甲与F乙之比是( )。All B23 C32 D45图26图24图23图2536画出图24滑轮组的绕线。要求是:绳往下拉,物体往上升,有三段绳子承担物重.37如图25所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2ms,拉绳的力F是9N。由此可知( )。A物重是27N,物体的速度是0.4ms B物重是18N,
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