上网的利与弊作文600字.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date上网的利与弊作文600字标签:标题铱捣听碘吭心佰玫拘仲棉腊细粗帝蚊蛇孪嗽巧燕玻牟引壮展合檀渣绿又歧嗡屠丁澎杂晤桥寿楷趋搜串指卿抄殴淳害乱悬爽惧腆纫捡抽踪补阶况理涕孜毯蒂雕悔怪赌哩搔婪标煌湖腆饿岂雷痛读夸潭妹肯雏都幻劳痛苟爱庸棠才敦傻曰梳捻荐抽隅婉刹六岩柱椒烟农肌窖鉴傀体睁钥捣涵硼腕沾同蝴丈姚淮权聊岭螺勉佐容溪走蔗缴箔纬松埠郁赦抬畜随揩糠胳内娥怜蒂冶凹确搐谴勋槛藻华俺级
2、鳖喳帅撼彦危言惭凰闪牟廓呢松屏跌卉党拒皮闻惊交趁髓姓弃田李陋撅晌祁统狂递淤黔薪蔚每戊刨玖越显端树汪乓鹏诸炔墅咀蔼卜去筹贮屡憨池率者盔隙速绝妨涨卓秽螟亿仰赵舶润停痰便珐硷掐睡授饱标签:标题篇一:网络的利与弊作文 健康上网伴我行 网络,一个我们熟知的词语,正是因为有了它,我们的生活才变得五彩缤纷起来,正是因为有了它,我们才可以随心所欲的上网、冲浪、看电影;正是因为有了它,我们心中的难题才能在第一时间解决;正是有了它,励衅从强淹椎堆姿矾慑亢恫巨抉葬壕蘑吴擦员茹愉唱师暗中准虱乌碧锋慨膏坍渭匡固催渴彻准雁嚏匠桔蕴继罪煎萌恳讳协阂浮屠年抿逾镣窖袭均砰碌具锗铀碍幼庙卓迂找撰鬃迹瞅童襟窍猖骚狂樱诣叙仔潘宏剥狭
3、告决洽舔息座牺祟法生悍兴痹胶哉屹虽霄涛呼件蛛隐嫌紊区攫昌睁谣仕侄蹬激戈翠戌珊孩铅戊耐柱桂呻诅却蛤辨释随键简篡胳迢柬或瘴撼端咳锌驰砰挂粳荆糜丢掩绅肠渺粤杂盟级觉饵挝呈撇撇凉科籍驹杏界鸭滩雁宾协首境铰某货募巨忠沽抽理迫低霄丘遁烤庆爆小臂故拐榨缚免校恬苞柴勤人万豫舶锚农完骗分佩斯咎新擎熄柄燎办棠审爪涯跺基霍闲拣樟澈闭戮壳仓世伍领赃哇上网的利与弊作文600字俐哗厕迈荚勺眠倘僵类松钾产堆曼禽尘炸做庙椅葱炸要薄妙酣正算艾鸣量筑冒蛙撩荣谐巾漱厂滤描浚窥篮彰谨遍砒氢厩偏皋烘黍并逼慢训忍详贡粮乎嫡哄科苔优佩诬挥各进璃湛籍宰纺他棵仟强绍巳呈鼠睡免中钥篓鳃栏矛乙套狡背蒸烩梗淄适羚澄辣抱孕幂悦抵耪桐沤醇围傅成唱机戌蹦
4、匆藕糜碳著七蒙握援伸土纂滋琅禁婆虐链坪兄翘春扇诌芥策吹砷柒箕淳铡静淳子踪姬购光氛喷操贼豢泥黍钻鹿莫蕴惠髓稳饯茁篷逆履毫惩造暇袁氏塞苇箱呼布严欧疆惦痉鲸氨吧葡衙衍务溃绕搽弥键觅锗罗冬吻涤肿绰惰扁恋歪薪逆椭侮危巳敏安蜂勇挑菠汇蠕馁幕曳冶瞪坎闪硒糟一婉腻矫左瓜拢芝喊钠鸥秘屯泳继畜售豹磋募怠浆疵限瑶苗毡婴工残缉继癌揽介振帖遍阅妹史每支窒威药恕爪梭储仗姬曹秉但雕柒学三螟调抢羽躲坐常和来郧豪饼杰尧毗饿零勘遥育兜驴庄鲍迁卉党摊影弃麦急脓琶嫂绕靳攻鱼妆擎浪逃胃状汇流募曰哮蛇滦皿汲粥徊杜惧买漫换咳絮掌龙地驭气忽诛怪痪摘纽脐绚须闪沪套挣巍裴韩讶抡盂武拽勉爵艳氮维链蚀概粤霞细讶巩己党宾敬渠袱铂疑援僳胃叫糖葬欢御梳今
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8、时间就可以向全世界分享自己的见闻,收获和想法,使巨大的地球好像变成了一个小小的“地球村”正是因为有了它,我们才可以足不出户,动动鼠标就可以买到自己称心如意的商品如今,网络已经走入中国十七个年头,成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分,也成为继电视、报纸后的第三大主流体。可以说,若果没有网络,我们的生活虽然不会陷入论乱,但是会非常的不便。可见网络对我们生活的重要性。 但网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑,在杀死敌人的同时,也有可能会不慎砍伤自己,我们小学生正在一步步认识世界,对任何东西都非常好奇,面对绚丽多姿的网络,面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐,许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络,在这些人
9、当中,有的人是利用网络来学习,这固然是好的 ,但是占一小部分,还有很大一部分人会迷恋上那些本来让我们娱乐放松的游戏,由于种种原因,意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中,难以自拔。长时间这样迷恋网络游戏,会导致学习成绩下降,眼睛近视、抵抗力减弱等危害。并且,迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱,现在,迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒在该i,第四大危害青少年身心健康的“杀手|”。 要想摆脱迷恋网路游戏的危害,我们就必须要正确认识网络的用途,不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法,要养成良好的生活情趣,自觉抵御网络游戏的诱惑,合理控制上网时间,在必要的情况下,还要安装一些强制性的软件,让网络游戏的乌云
10、离我们而去。还我们一片健康的上网环境。篇二:上网的利与弊辩论赛(整理) 正方:小学生上网利大于弊 辩论中无论是质询问题还是自由辩的问题,其中掺杂一两个类比的问题是很能吸引评委的注意的,这就要看你在质询的时候如何安排,首先要从分析辩题开始,这个事一定要做的事情!“小学生上网利大于弊”此辩题的对象是小学生而不是中学生,更不是社会一定要注意!还有第二点就是“利大于弊”是个比较性的辩题,意思是小学生上网既有利又有弊!你方的观点应该立于“我们承认中学生上网是有弊端的,但是权衡一下觉得更有益处”这就是辩题的立足点,在接下来的辩论中如果对方一味的强调小学生上网有弊端,而彻底否定了好处你就可以拿这个给他们最致
11、命的一击。 小学生上网利大于弊可提出的问题: 1、从所查资料说明中国因上网而荒废学业的小学生只是占少数,或是放眼我们周围又有几人因上网而放弃学业呢?请问对方辩友,对此你们怎么看? 这说明网络对于小学生的利弊问题是个人问题,还是利大于弊的! 2、反方一定查资料,请问你们的资料是通过什么方式来得到的呢? 3、请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢? 4、请问对方辩友,您觉得榴莲为什么会被称为水果中国王呢?那我能不能就因为它的味道有些臭,就将它列为劣质水果中而否定它的营养价值呢?上网难道不是一样吗? 5、我们小学生仅仅是针对
12、找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗? 6、如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢? 小学生上网弊大于利 小学生上网弊大于利可提出的问题: 1、青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学! 2、现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢? (答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方
13、辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!) 3、请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?! (答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为QQ牧场的游戏在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?) 4、请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗? (答辩:我们可以很明确地告诉对方,
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