七年级上册英语导学案预备单元.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级上册英语导学案预备单元七年级上册英语导学案预备单元七年级英语(上册)导学案 总第 1 课时班级: 学习小组: 姓名: 课 题Starter unit 1 Good morning 教学课时1/3学习目标1、识别和掌握八个人名。 2、正确读Aa-Hh八个字母。3、学会见面打招呼的用语。 4、培养对英语的兴趣,做一个有礼貌的人。学习重难点1. 打招呼的用语2.A-H
2、八个字母的学习,能认读,会书写。预习案:一:学习指导:1、根据音标,拼读字母及单词并牢记。 2、阅读理解1a图中对话并在文中勾出新单词和短语。二:课前准备:、书写.A-H字母。三、小组练习打招呼,教师巡回指导。A:Hello,Frank!B:Hello, Alice!A:Good morning, Frank!(早上好,Frank)B:Good morning, Alice! (早上好,Alice)3、学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。4、正确书写字母。探究案1、写出下列字母的相应大小写字母。A B C D E f G h 、写下下列字母相邻的字母。 Bb C
3、c Ee Gg Ff Hh 3、写出下列大写字母的小写字母。1)BEE 2)BAG 3)BED 4)HB 5)CD 6)ABC 7)AD 8)CAAC 4.选择填空。( ) 1. 老师说:“Good afternoon,class!”学生应该说:“ _!” A.Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( ) 2. 晚饭后,你散步时遇到你的朋友,你应该说“ !”来打招呼。 A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( ) 3. 英文字母Aa-Hh中,所包含的元音字母是 _.A. Aa,
4、 Bb B. Cc, Ee C. Aa, EeD. Ff, Hh ( ) 4. 表示铅笔芯“硬黑”的字母是_. A.HB B.CD C. BBC D. IBM( ) 5. 早晨,熟人见面可以说“ !” A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening( )6-Good morning, class ! How are you?-_,thanks. A: Good morning B:Good C: Im fine D: Hi( )7.-Hello,Miss Chen!-_,Mary! A: Good morning B:Fine C:Thank
5、s D: Hello拓展练习1、把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。1海伦早上好! 2下午好,Alice。3晚上好,Alice。 4你好吗? 5.我很好.谢谢2:了解本课时新单词的含义: 1How _ 2.you_ 3.fine_ 4.谢谢_ 5. 我_ 6.are_ 7.Ok_ 8.am_9. HB_10.Thanks=_3:根据上下文用good, fine ,OK完成下面的对话-1._ morning, Grace!-2._morning, Helen! How are you?-3.Im _, thanks. How are you?-4.Im_ _ . 学习反思:问题反馈:七年级英
6、语(上册)导学案 总第 1 课时班级: 学习小组: 姓名: 课 题Strater Unit 2教学课时1学习目标1.七个表示物体的单词的熟练掌握及字母AaRr的书写。2.确认物体的句型:What is this in English?学习重难点1.七个表示物体的单词map、ruler、pen、orange、key、jacket、 quilt2.确认物体的句型:What is this in English?Its a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 区分a和an的用法。预 习 案1.新单词的读音及书写;2.目标语言的基本用
7、法。探 究 案一、在下面的四线三格中写出字母AaRr。二、写出他们的邻居。_ Cc_, _ _ Jj _ _Ff_ _ Mm_ _ Oo_, _Hh_ 三、英汉词组互译 。1用英语_ 2一床被子_ 3一个橙子_ 4一件夹克衫_ 5一幅地图_ 6一只钢笔_7in Chinese_ 8a key _ 9.thank you_检 测 案检 测 案四、选择方框里的词完成下面对话。Whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 Its 、 a 、 How、 Good、1. A: _ are you? B: Fine, thanks.2. A: _ this? B: Its “A”.
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