七年级英语复习知识点整理.doc

《七年级英语复习知识点整理.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语复习知识点整理.doc（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级英语复习知识点整理七年级英语复习知识点整理七年级英语复习资料 姓名_Starter unit1- 3知识点汇总一、 文化常识1、 英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上（下午5点之后，晚上九点以前）用语Good evening ! 。晚上九点以后要说“Good night！ 晚

2、安！”例如：(1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。 例如：（1） Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi ,

3、Helen !（2） Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语。 How + be (am,is,are) + 主语？ How is your brother/Tom?Bob: Hi, Helen! How are you? 喂，海伦！你好吗？Helen: Hi, Bob! Im fine, thanks. How are you? Bob: Im fine, too. 我也很好。 对方关心你的健康，你也要询问对方的健康，而且一定要向对方说谢谢。How are you? 可以用简略语言：And you? 用

4、以询问对方的身体健康状况，它多用于朋友或熟人之间。Im fine = Im OK= Im well，表示“我很好！”Thanks = Thank you! 谢谢！2、问一个东西的“英语名字”的常用句型 Helen: Whats this / that in English? 这个那个 用英语怎么说？ (答句中，一定用it 代替this / that)Bob: Its a / an + 英语名称 。Helen: Spell it, please. 请拼写它。（= How do you spell it ? 你怎样拼写它？）Bob: K- E-Y.（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符

5、连接）3. Spell it, please.回答时直接拼写，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符。 How do you spell it? 回答时直接拼写。 Can you spell it? 回答时要先说Yes, 再拼写。4. please： 放在句尾时，前面用逗号隔开。放在句首时大写首字母，不用逗号。 如：Please sit down. = Sit down ,please. 请坐。5. 问一个东西颜色的常用句型：What color + be + 主语？（be随主语而变化）Helen: What color is the pen? What color are the jacke

6、ts?Bob: It is + 颜色 。 They re + 颜色。6. Hello ! 问候语后用“！” Good morning, Dale! 问候语与称呼语连用时，称呼语要置于之后，且用逗号隔开。三、1、不定冠词 a 与 an 的区别 a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。 例如a pen 一支钢笔 ； an apple 一个苹果 an ID card 一张身份证a book 一本书 an eraser 一快橡皮 an MP5 一个MP5a “u” 一个字母 “u” an orange一个橙子； a CD 一张CDan + 字母(a, e, f, h, i ,l, m , n

7、, o, r, s , x )四指示代词 this 与 that 的区别this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。该问句的答语用it.五定冠词the 的用法 the 是定冠词，表示“这（个）， 那（个），这些，那些”，它可以用在名词前，表示特指说话人双方都知道的人或指上文中提到的人或事物。例如：The TV in his room is new. 他房间里的那台电视机是新的。 （特指）Where is the teacher? 那个老师在哪？ （双方都知道）This is a pen. The pen is mine. (指上文以提到的事物)六. 大写字母的用法：(1) 在英语中，

8、句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。(2) 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。 日常用语“OK”在句中任何位置都大写。 Im a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 (4) 某些缩略词的每一个字母都必须大写。P停车场 ， CCTV 中国中央电视台 ， BBC 英国广播公司(7) 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写

9、。 Uncle Lee 李叔叔 Aunt Wang 王阿姨七 汉语名字在英语中的写法 中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。 Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲 英国人名是名在前，姓在后。姓和名的首字母都要大写。八英语 中能独立成词的： a和 I Unit 1知识点汇总还能记住下列短语吗？last namefirst namefamily name电话号码很高兴见到你身份证1、 询问姓名提问：_回答：_2.自我介绍，见面打招呼_3.询问对方电话号码询问：_回答：_语法从这里开始点滴积累1、 be的一

10、般现在时形式：am,is,are2、形容词性物主代词：my, your, our, his, her, its, their语言知识讲与练1.Im 的用法【练习】I am Jenny.=_ _ is Jenny.2.Hello 的用法Hello是不分时间的比较随意的打招呼方式，对方仍用Hello！或Hi！来应答Hi更随意，用于以下四种情况：（1）打招呼（2）打电话（3）提醒对方注意（4）表示惊讶【练习】-Hello! Whos that? -_! This is Kate. A.Hello B.Hi C.Thanks D.A or B3.last name, family name和first

11、 name【例】Thomas Alva Edison -full name 托马斯.阿尔瓦.爱迪生Thomas-first name=given name名Alva-middle name 中间名（注：middle name 经常省略）Edison-last name=family name姓【思考】说出 Alexander Graham Bell 名字的各部分组成4. in China在中国 My friend is in China. I am in China.5. What is two and four? Its six. 2加4等于多少？ 等于6.6. Is her name /

12、your name Linda? 答语：Yes, it is. No, it isnt. be 动词的用法（一）be 动词三种形式：am，is，are【口诀】我（I）用am,你（you）用are，is 连着他（he），她（she），它（it），单数形式用is,复数用are.【练习】用am,is,are填空 I _ a girl. His telephone number _ 285-3325. How _ you? Mike and Jim _ boys. My name _Tony and her name _Linda.【重点短语回放】1.名字_ 2.姓氏_ = _3.电话号码_ 4.身份

13、证_【重点句子回放】1. I _ Gina.我是吉娜。2. _your name? 你叫什么名字？3. My _ is Bob. 我的名字叫鲍勃4. Whats _ name? 她叫什么名字？5. Her name _Cindy. 她的名字叫辛蒂6. _? 他叫什么名字？7. _. 他的名字叫艾瑞克8. Whats your _number? 你的电话号码是多少？9. _ 534-9867. 我的电话号码是534-9867。 10. _? 你的姓氏是什么？11. _. 我姓布朗12. Whats your _? 你叫什么名字？13. My first name _ John. 我的名字叫约翰。

14、Unit2单元知识总结一、学习重点【句型】1、Thanks for= Thank you for感谢2、Is this / that?这/那是吗？3、This / That is.这/那位是4、These / Those are.这些/那些是【用语】1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：This is/That is my 这/那位是我的These/Those are my 这些/那些是我的He/She is my 他/她是我的They are my 他们是我的This/That is her/his 这/那是她的/他的These/Those are her/his 这些/那些是她的/

15、他的He/She is his/her 他/她是他的/她的They are her/his 他们是她的/他的2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：Is this/that your？ 这/那位是你的吗？Are these/those your？ 这些/那些是你的吗？Is he/she your？ 他/她是你的吗？Are they your？ 他们是你的吗？Is this/that her/his？ 这/那位是她的/他的吗？Are these/those her/his？ 这些/那些是她的/他的吗？Is he/she his/her？ 他/她是他的/她的吗？Are they her/his

16、？ 他们是她的/他的吗？3.This is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“This is+姓名”这一句型，在这种场合，不说She is“她是”或He“他是”。注：This is不能缩写4.指示代词1). this/that 一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。例如：Thats a book.(远处)/These are my books.(近处)2).this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3).在回答主语是

17、this, that, these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。例如：Is this your pen?这是你的笔吗？Yes, it is.是的，它是。Are these your parents?这些是你的父母吗？No, they arent.不，他们不是。4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。例如：This is Tom.Whos that?我是汤姆。你是哪位？5).this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：This is my

18、sisters bag. Thats red.这是我姐姐的包。那包是红色的。5. 人称代词-主格代词: I, we, you, you, he, she, it, they 代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”6. Have a good day! 过得愉快。或 祝你度过快乐的一天。 答语： 要用：Thank you.7. Here is a picture of Emmas family. Here are two nice photos of my family.释：1

19、) Here is + a/an 名词单数。 Here are + 名词复数。这是一个常用句型，翻译为：这就是.这里有.2）短语a photo / picture of意为“的一幅照片”，a photo of my family我的全家幅照片= my family photo例如：the window of the room，（房间的窗户）a map of China一幅中国地图 a student of Class One一班的一个学生the name of my dog 我的狗的名字the color of her jacket 她夹克衫的颜色名词单数变复数的变化规则：一般情况下在词尾加s

20、 如 pen pens以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch watches以o结尾地词加s或者es。 如 photophotos , 英雄土豆西红柿+es.以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family families以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。 如knife knives.如何将单数句子变为复数（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those（2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.I am a teacher.我是一位老师 We are teachers. 我们是

21、老师。(3) be动词的变化：am或is变为are。Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？（4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式重点短语1.我的全家福 _ 2. 一张照片_3.在第一张照片里_ 4. 在下一张照片里_5. 在最后一张照片里_ 6.这两个女孩_7.那三个男孩_ 8. 我的两个叔叔._9.我哥哥的名字_Unit3 单元知识总结一.重点短语。1.my pen 我的钢笔 2.your pencil 你的铅笔 3.his dictionary 他的字典 4.her ruler 她的直尺 5.

22、an eraser 一块橡皮擦 6.an ID card 一张身份证 7. a school ID card 一张学生证（校牌） 8.call sb.（某人） 打电话给某人9. call + 电话号码 拨打号码 10.call sb. at +电话号码 拨打号码给某人, e-mail sb at + 网址 发电子邮件给某人11.a set of keys一串钥匙， this set of keys, that set of keys (作主语看作单数) 12.two sets of keys 两串钥匙， some keys 一些钥匙（作主语看作复数） 13.an English diction

23、ary一本英语字典 14.in the lost and found box/case 在失物招领箱里面15. computer game 电子游戏 baseball game 棒球比赛 16.watch TV 看电视， watch a game 看比赛17. some watches 一些手表， some baseballs, some classrooms二重点句型1.Is this your pencil? Yes, it is.Its mine 这是你的铅笔吗？ 是的，它是.它是我的2.Is that his backpack? No, it isnt. Its hers. Yes,i

24、t is ,its his那是他的双肩背包吗？ 3.Excuse me, is this her ruler? No, it isnt. Its his请问，这是她的直尺吗？Excuse me 劳驾，请原谅，打扰了，请问。用于征求别人的许可，或引起别人的注意 4.What about this dictionary? 这本字典呢？ What about?用于询问消息，或提出建议，怎么样？ 好吗？ 后面可以跟名词，代词的宾格，动词的ing形式 Eg. What about you? What about watching TV?5. Thank you for your help. 谢谢你的帮助

25、= Thank your for helping me. Thank you for = thanks for 为而感谢你/你们 Thank you for + sth.某事/ 某物 Thank you for + 动词的ing 形式 如： Thank you for calling me. 6. thank you 的回答用： Youre welcome. Thats OK. Thats all right. 7.some 一些some + 名词复数，用于肯定句中，在变为否定句和疑问句时改为any.如: These are some books. These arent any books.

26、 Are these any books?8. askfor 请求，恳求 ask sb for sth. 向/找某人要某物 如; 找老师要你的手表。Ask the teacher for your watch.9. must 必须，情态动词，没有人称的变化，后加动词原形 I/ She /They/ Tom must find the pen.10.a set of keys, this set of keys, that set of keys, 作主语时看做单数。 Some keys, two set of keys,作主语时看做复数。 A set of keys _ on the desk

27、. Some keys _ under the desk.11.Is that your computer game in the lost and found case? 在失物招领箱里面的那是你的电子游戏吗？ 三语法知识。1.含be的陈述句变否定句技巧规则：在句中找到be动词，在其后加上否定词“not”,句中人称不发生变化。注意：（is not可缩写为isnt are not可缩写为arent am not 不可缩写）例：I am an English boy. 我是一个英国男孩。-I am not an English boy.或Im not an English boy. 我不是一个英

28、国男孩。2.含be的陈述句变一般疑问句技巧将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be(am, is, are)提到句首。三变：(1)将am，is，are的第一个字母由小写变为大写形式。(2)将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。(3)将句号变成问号。例如：The girls are students. 变成一般疑问句为：Are the girls students?(注意：若含有第一人称的陈述句变一般疑问句，在按照三变一换原则做题的同时，一般把第一人称改为第二人称。例如：This is my coat

29、. Is this your coat? I am in Class Three. Are you in Class Three?我们已经学会了有关be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢？ 1.要用Yes或No来回答。2.Yes或No其后紧跟主语，若主语是一些名词(如their friends, his sister等)，要把它们变成相应代词(如将their friends变为they, his sister变为she)。3.最后加上与这些代词相对应的be动词。若为否定形式，则还需在be动词后加not。例如：(1)Is she a student?肯定回答为：Yes,

30、 she is. 否定回答为：No, she isnt.(2)Is her mother a nurse?肯定回答为：Yes, she is. 否定回答为：No, she isnt.注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。例如：Are you a worker? 肯定回答为：Yes, I am. 否定回答为：No, I am not.3.含be的陈述句变特殊疑问句技巧规则：先根据画线部分确定用哪一个疑问词，并将其提到句首；be动词紧跟其后，剩余部分照搬；如果句中含有第一人称将其变为相应的第二人称,回答时根据具体情况来回答。注意：（how对身体状况提问 what 对事物，

31、姓名，电话号码等提问 what color对颜色提问 where对方位提问 who对人物提问）例：I am fine.-How are you?My book is red.-What color is your book?His last name is Green.-What is his last name?My basketball is on the floor.-Where is your basketball?That is a red ruler.-What is that?4.Is this your brother?/Is this boy your brother ?回答

32、语的区别 解释：Is this your brother? Yes,it is./No,it isnt.（当“this”或“that”单独作主语时，回答用it来代替“this”） 解释：Is this boy your brother ? Yes,he is./No,he isnt.（当“this”或“that”后跟有“boy”或“girl”等明确表示性别的词时，回答用“he”或“she”来代替）4.名词所有格的构成方法。(1) 一般情况在名词后加 -s： Jims father 吉姆的父亲 Mr. Luos book 罗老师的书(2) 带词尾-s的复数名词只加省字撇()： girls sch

33、ool 女子学校 my parents parents 我父母的父母(3) 带词尾-s的人名，可加s 或只加省字撇()： Dickens novels 狄更斯的小说 Charless job 查理斯的工作(4) 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-s：Toms and Jims rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jims room 汤姆和吉姆(共同)的房间五写作。（寻物启示和失物招领） (寻物启示)Lost:(寻物启示) My school IDcard I lost my

34、.school ID card. I must find it. My name is Mary. Please call me at 138-81986344. （失物招领） Found: A baseball A baseball is in the school library. Is this your baseball/ yours? My name is Mary. Please call me at 138-81986344. .翻译下列短语1. 拨打号码给某人_ 2.发电子邮件给某人_3.一串钥匙_ 4. 两串钥匙 _5.一些钥匙 _ 6. 这串钥匙 _7.一张身份证 _ 8.

35、电子游戏 _ 9.在失物招领箱里面 _10.一些手表_Unit 4 知识点汇总重点词汇解析1.where adv. 在哪里；到哪里Where are you?你在哪？where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句。当我们不知道某东西在什么地方时，常用Where is/are.?来询问。【特别提醒】 Where is可以缩写成Wheres，但Where are不能缩写。2.table n. 桌子There is a dog under the table.桌子下面有一条狗。常用词组：at table在吃饭；at the table在桌旁table与deskdesk表示“桌子”的意思。指供读书、写字、

36、办公用的桌子，一般带有抽屉。There are two books on the desk.桌上有两本书。table 意思是“桌子”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有抽屉。例如：Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。e on 快点儿，加油必背典句：1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？2. Where are my books? 我的书在哪？3. Its under your bed. 它在你的床底下。4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。5. I think its in you

37、r grandparents room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。6. I dont know. 我不知道7. Im tidy. 我是爱整洁的人。重点知识点及句型1.询问某物的位置： Where + be + 主语？ 答语: 主语+ be + 介词短语。 温馨提示: be动词要随主语而进行am,is,are 的变化。2.介词短语： 介词+ the + 名词 in the box 介词+ 形物代 + 名词 on his desk 介词+ 名词所有格 + 名词 under Bobs bag 介词+ 代词宾格， in it 3.-Where is my pencil box? 我的铅笔盒在

38、哪？-Its in your schoolbag.在你的书包里面。4.-Where are the books? 书在哪？-They are on the sofa.它们在沙发上。5.描述物品在某地：主语(人/物)+ be (am, is, are )+介词短语。 Some notebooks are in the school library. A set of keys is in the Classroom 7E. 对表示方位的介词短语提问用疑问词where.6. I think its in my grandparents room. 肯定句：I think + (that) + 宾语

39、从句。 主句 可省 否定句：Idont think + 宾语从句。 否定在主句，翻译在从句 如：I think Tom is at school. 我认为Tom在学校。 I dont think Tom is at school.我认为Tom不在学校。7. I know your name. 肯定句 I dont know your name. 否定句8.Im Kate, and my sister is Gina. Im tidy, but Gina isnt. and并列连词。 I am a teacher, _ he is a teacher, too. but 转折连词 I am a teacher ,_he is a student(学生).翻译下列短语：1. 在沙发上 _ 2. 在书包里 _3在床底下 _ 4. 快点 _5.be tidy _ 6. 录音机 _7. 飞机模型