中秋节教案--快乐的中秋节.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中秋节教案-快乐的中秋节中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥中班中秋主题教案快乐的中秋节活动目标：1、了解中秋节的由来及有关习俗。2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。活动准备：1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干。2、经验准备：了解有关中秋节的传说。活动过程：一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。1、播

2、放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。2、知道八月十五是中秋节。师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？二、知道中秋节是全家团圆的日子。1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！2、集中交流。师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎么样呀？师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。三、了解中秋节的有关习俗。1

3、、了解本地中秋节吃月饼的风俗。师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也（不一样）。师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月饼？师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。2、学习有关中秋的儿歌月姐姐。师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？让我们一起来欣赏一首关于月亮的儿歌吧。师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！四、庆祝中秋节。1、跳舞庆祝中秋节的到来。师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧！五、结束活动。刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起去教室品尝月饼吧！-