九年级化学上册-3.2溶液组成的定量表示教案1-新人教版.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date九年级化学上册-3.2溶液组成的定量表示教案1-新人教版九年级化学上册-3.2溶液组成的定量表示教案1-新人教版江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册 3.2溶液组成的定量表示教案1 新人教版年级学科课题备课人教学目标知识与技能:(1)理解“溶质的质量分数”的概念;(2)掌握溶液质量、溶质质量与溶质质量分数之间的计算。过程与方法:通过联系生活,解决生活中的具体问题。
2、情感态度与价值观:锻炼学生数学思维能力。重难点重点:溶质的质量分数的表示及溶液稀释的计算;难点:溶质的质量分数关系式的含义、应用。课时1时间45分钟【教学过程】 复习提问: 1、饱和溶液和不饱和溶液的概念; 2、饱和溶液和不饱和溶液的判断; 3、饱和溶液和不饱和溶液的转换。【新课导入】溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。生命的新陈代谢都是在溶液中进行的,工农业生产离不开溶液,很多医药制剂本身就是溶液。人们使用溶液时,怎样才能准确知道一定量溶液里含有多少溶质呢? 溶解的过程【引导阅读】P65【活动天地】【提出问题】:实验1、2所得糖水,哪种更甜?你的根据是什么? 定量表示溶液组成的
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