五年级奥数小学数学培优--第二讲---巧解平均数问题(一).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级奥数小学数学培优-第二讲-巧解平均数问题(一)第一讲 巧解平均数问题第_讲 巧解平均数问题(一) 1 基础平均数问题方法与技巧:(1) 直接求法:利用公式求出平均数,这是由“均分”思想产生的方法。 总数量总份数=平均数(2) 基数求法:利用公式求平均数。这里要先设各数中最小者为基数,它是由“补差”思想产生的方法。 基数+各数与基数的差总份数=平均数例1:李师傅前
2、4天平均每天生产30个零件,改进技术后,第5天生产零件55个。问:李师傅5天中平均每天生产多少个零件?做一做 1:五(1)班有学生40人,数学期末考试有三位同学因病缺考,全班平均成绩是80分。后来这三位同学补考,成绩分别为88分,87分和85分,问:这是全班同学的平均成绩是多少?例2:王师傅前4天平均每天生产26个零件,第5天生产零件数比5天的平均数还多4.8个。王师傅第5天生产多少个零件?做一做 2:一个学生前6次测验的平均分为93分,比七次测验的平均分高3分,他第七次测验得了多少分?例3:小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这一次要考100分才能把平均成绩提高到86分。这一次是第几次测验
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