人教版五年级语文下册第五单元测试题(附答案).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版五年级语文下册第五单元测试题(附答案)标签:标题人教版五年级语文下册第五单元测试题（附答案）人教版五年级语文下册第五单元测试题（附答案） 一、看拼音，写词语。 (4分) Yn nu d j dn qi j ju( ) ( ) ( ) ( ) 二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分) 失： 丢 没有掌握住 错误;疏忽 改变常态 1、 他失足掉到了河

2、里。 ( ) 2、 人们见了他都大惊失色。 ( ) 3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。 ( ) 4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( ) 三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分) ( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵 无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解 四、选词填空。(5分) 探望 眺望 渴望 期望 展望 1、星期天，我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。 2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。 3、家里虽穷，但他非常( )读书。 4、( )未来，我的心中满是喜悦。 5、去左海公园过队日，是我们的( )

3、已久的一项活动。 五、选择正确的答案。 (9分) 1、下面各组词语中，有错别字的一组是( ) A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝 B肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力 C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生 D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算 2、对加点字解释全对的一组是( ) A.负荆请罪(背) 神机妙算 (机会) 疑惑不解(怀疑) B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的) C. 势不可当(承受) 攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 ) D.同心协力(共同) 无价之宝( 的 ) 嫉恶如仇(痛恨) 3、下列各组没有语病是一项是( ) A.夜里，我经常听见

4、屋外的树枝。 B.榕树上停泊着不少小鸟。 C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。 D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。 六、按要求改写句子(4分) 1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式? ( 改为陈述句 ) 2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 ) 3、用关联词合成一句话 孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。 七、重排句子并在括号里填上序号。(6分) ( )老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。 ( )商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。 ( )为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。 ( )立木取信的事实，终于使老百姓确信

5、新发是可信的，从而新法得以推行。 ( )后来，商鞅告示能移动者给予50金。 ( )终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。 八、阅读乐园(5分) 三国演义西游记水浒传是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟能详，如桃园三结义大闹天宫大闹野猪林，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事， 并向同学们做推荐。故事题目 推荐理由 九、课外阅读。(20分) (一)三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜

6、兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里

7、睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!” 1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分) (1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意，照管;C、拜访) 2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用 比喻 (2分) 3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来： (2分) 4、说说你喜欢或不

8、喜欢短文中的哪个人物，并说出理由(3分) 二、阅读短文，回答下面问题。 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。 伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上

9、，并且告诉徐文长：“你( )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。” 伯父想，这下徐文长就没有办法了。 但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!” 1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分) 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分) 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的? 、 。 。(4分) 4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分) 。 十、习作。(35分) 缩写草船借箭或金色

10、的鱼钩,字数不超过400字. 第五单元测试卷答案 一、 允诺 妒嫉 胆怯 拒绝 二、 2 4 1 3 三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑 四、 探望 眺望 渴望 展望 期望 五、 1、D 2.D 3. D 六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式. 2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比. 3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他. 七、312645 八、略 九、(一)1. (1)C (2)C 2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 卧龙 山冈 3.恭恭敬敬 4.略 (二)1.聪明的徐文长 2. 不仅 而且 3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥 (2)在长竿顶上取礼物 4.略 语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的人教版五年级语文下册第五单元测试题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注! 五年级下册语文第五单元试题（人教版附答案） 2016年五年级下册语文第五单元试题 -