中心小学六年级英语备课组工作总结.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中心小学六年级英语备课组工作总结标签:标题 中心小学六年级英语备课组工作总结 中心小学六年级英语备课组工作总结提要:我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点更多精品自财务 中心小学六年级英语备课组工作总结 一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们六年级英语备课组在
2、各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕高新区中心教研组和学校提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。 一、教研组情况介绍 本组成员:z。本组成员在家里都是为人父或为人母,家务繁重,但大家团结奋进,积极进取。虽然教学任务重,但大家有奉献精神,每天早来迟走,培优补差。教学资源共享,分配任务及时完成,这样一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。 二、提高自身素质和业务能力,抓好课堂常规 本学期,我组教
3、师都参加了江苏省小学英语教师网络培训学习。本次培训使我们深刻地认识到,小学英语的教学与传统小学英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。每当教师走进教室,手里拿的不光是课本,教案和粉笔,还有各种小礼品、小饰物、五颜六色的图片、生动的。课堂上教师总是有说有笑,有唱有跳,、不断的走下讲台,参与学生们的活动,不断的鼓励学生与她大胆交流,不停地提问题,学生不停地抢着回答,教师时不时地伸出大拇指:“谢谢!”“你真行!”“非常好!”在课中还穿插、亲生经历的动听的故事,让孩子们沉浸在快乐的,真实的氛围中。英语是一阕乐章,旋律优美;是一幅图画,色彩热烈;是一种生活
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