乐于助人的同学(作文25篇)(优秀版).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date乐于助人的同学(作文25篇)(优秀版)乐于助人的同学(作文25篇)(优秀版)青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀念那段无所事事的荒唐年华，还是在怀念那

2、段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为。而他人，年和子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日朝阳，我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠 从不寻找乐于助人的同学乐于助人的同学作文（一）：一个乐于助人的人在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点但是全班同学公认的。有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，

3、而且此刻我们午后吃饭在校园里，不回家去，所以大家都只好干着急。但是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是，他就大声说：别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎样办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎样办？怎样上课？他想了一会儿说：我把最后的一张卡片借给你，但是

4、你画好了以后务必要立刻还给我。明白了，谢谢你！正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。一下课，我就走过去问他：你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，但是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还能够去画呀！我被他的话感动了，说：你真是一位乐于助人的学生阿！故事结束了，你务必会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。乐于助人的同学作文（二）：乐于助人的同学我有一个好朋

5、友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远我和钟可茹等一些同学在跑步。哎哟，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多期望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不明白怎样办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤

6、口，留意翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。她总是爱帮忙同学；她总是用自己一些幽默而又搞笑的童年话语来安慰别人；她是一个很好的同学。乐于助人的同学作文（三）：我们班有一个乐于助人的女孩，她在我们班比较高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜欢笑，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫，爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁？对了，她就是小红。小红和我一样外向，他总是很喜欢帮忙同学，同学受伤了，她会把同学送到医务室；同学有不会做的题，她会耐心地给同学讲解。有一次，我上学忘带笔袋了，便问小

7、红：小红，我的笔袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我午后回家把笔袋带到校园里，就把文具还给你。她二话没说，立马就给了我一套文具。谢谢，你真乐于助人！我高兴地说。她答道：不客气。我刚一回位，二班的同学就来问她借东西，她又热情地借给了二班的同学。小红真乐于助人呀！乐于助人的同学作文（四）：我们班的夏妩，长着一头乌黑浓密的头发，皮肤有点黑，又高又瘦。夏妩很乐于助人！有一次，我因为没当上预习大王一下课就悲哀的哭了，夏妩递给我一包餐巾纸，鼓励我下次当上预习大王。夏妩对全班同学也如此，所以大家都很喜欢她。夏妩不仅仅仅乐于助人，还很守信用！有一次，我们和其它同学约好到淮河文化广场去溜旱冰，因为那天正好下雨

8、了。我约的人都没来。我在雨里等了半天，已为不会有人来了，正准备回家。可就在这时夏妩来了。她真守信用！冒着雨赶来了。最后我们在大剧院里溜了两小时旱冰。下学期，夏妩就要转学了，大家都舍不得她走。因为我们的大家庭就要缺少一位诚实守信、乐于助人的成员了！我送了夏妩一个小本子，上面写了一首诗：朋友。期望她能永久记住我这位朋友！乐于助人的同学作文（五）：在我众多的同学中，有一位乐于助人的好同学。三年来，我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点，他以别人之乐为自己之乐这一点，赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大群众，总是毫无怨言地为大家付出，每当值日时，他总是拣脏活累活干，为大家营造出舒适的学习环境；

9、每当办黑板报时，他总是认真的和组员一齐查找资料，细心地绘画，办出了一期又一期图文并茂的板报；每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难，就拿他这天助人为乐的事来说吧。这天空上午第三节语文课刚上课，闫老师说：小明有点近视，请问前排的同学谁愿意和他换一下？大多数同学你看看我，我看看你，显出一副不愿意的表情，要明白小明但是坐在第六排阿！这时坐在第二排的他举起了手，霎时，原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样，议论声，窃窃私语声响成一片，有的同学还用一种惊异的眼光望着他。请大家安静！听了闫老师的话，教室里又恢复了平静。你们两个动作快一点，赶紧换一下，我还要上课呢。闫老师又说道。于是，他和小明麻利的收

10、拾好书包，都喜气洋洋地朝自己的新座位走去，还灿烂地笑着。我心里犯嘀咕了，小明笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴，而他傻笑什么呀？是想在老师面前好好表现么？不一会儿，下课铃响了，我坐在自己的座位上陷入了沉思他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮忙身边的同学呢？这时，我想到了老师常教导我们说：同学之间就应互相帮忙，因为助人为乐是我们每个人就应具有的美德。我一下子明白了，心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学，我就应学习他身上的闪光点，用无私的爱去关心身边的人，让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田，因为爱心是人类的美德。他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，

11、他还会给我们带来一次又一次的惊喜，我衷心祝愿他明天更完美。他就是我们四六中队的小李。乐于助人的同学作文（六）：乐于助人的徐小璐我最熟悉的人是徐小璐。她但是我们班的小医生。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是十分乐意地帮忙他们。在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。但是，她为了帮忙钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边不见时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她立刻跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉

12、花，并再三地嘱咐钱吉：到务必时间就换一块棉花！说完，她把留下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她阿！徐小路，你帮忙了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了你却心甘情愿地帮忙了他们。如果让我当一位大队辅导员，我务必会发给你一面乐于助人锦旗。徐小璐，我想对你说：我喜欢你那乐于助人的好品质！乐于助人的同学作文（七）：我们班有一位女同学，她叫小芳，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她十分乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天下午放学后，小芳在回家的路上突然发现

13、一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，小芳连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：小弟弟，你怎样那么不留意阿，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？那为同学感激的望着她说：谢谢你姐姐。小芳说：不用谢，这是我就应做的阿从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，小芳就扶着他一向把他送到家后才回自己家。小芳平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，但是在校园举行的震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，之后我们问她，你为什么捐

14、那么多钱呢，真看不出来阿，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎样那么大方阿？她笑了笑，说：我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好阿！我们听了都十分感动。怎样样？你们被小芳乐于助人的精神感动了吗？我今后务必要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！乐于助人的同学作文（八）：她是一个乐于助人的同学佳乐就是一个乐于助人的同学！她就是我的同学佳乐，她是一个十分乐于助人的同学！记得，有一回班上上体育课科能够自游活动了，同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育

15、课，老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学？顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，佳乐同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。之后同学们都下去操场玩耍了，只有佳乐同学在教室里陪着陈研同学，陈研突然呕吐，吐了一些脏物佳乐立刻拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，佳乐望见她妈妈来了，把陈研送到她妈妈车上，等她们走后佳乐才回教

16、室！佳乐就是一个乐于助人的同学！乐于助人的同学作文（九）：我们班有很多同学，他们各有千秋，但是我最想夸的是xxx。xxx个子不高，也不算是豆芽身材，她长着一张圆形脸，一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本，她就借一张纸。记得一次上课的时，贺老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌膛，就是找不到英语纸，我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安，正当我没有办法的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵。张雯琪，没带英语纸吗，我借你一张吧！我转过头一看，是xxx！她微微一笑，从本子留意翼翼的撕下一张纸，放在了我的桌上，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的情绪也一扫而光。谢谢你xxx，你真是雪中送炭阿

17、！不一会儿贺老师走进教室，开始听写：playground、bank下课了，除了做值日的同学，其他同学争先恐后的跑出教室。我追上xxx，对她说：谢谢你，xxx。xxx微笑着说：不用谢，同学之间就就应互相帮忙。乐于助人的同学作文（十）：一个乐于助人的同学有一次，梁心悦同学走在上学的路上，望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如

18、果推了车恐怕你就要迟到了！听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：不会有事的，老爷爷，我顺路！说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一向到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不明白该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮忙老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一

19、个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一向把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：您回去吧，我有时间务必会再来陪您！同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？乐于助人的同学作文（十一）：直到此刻，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是小祝帮忙我的故事。那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，哎哟，好疼阿！我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个十分亲切的

20、声音：没事吧？我转过头来，是我平时很少玩的小祝。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：我扶着你去找姚老师吧！我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到小祝，不好意思地说：谢谢谢你，我我跟你做好朋友吧！她爽快地说：嗯，好朋友！我们握了握手。除了那次，小祝还经常帮忙我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，小祝走过来，说：留意点，怎样被砸了？到一旁休息吧！我坐到身旁休息，这时，一

21、个篮球飞过来，差点又砸中我，小祝一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他留意点别弄伤别人。小祝又一次救了我。小祝帮忙了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。乐于助人的同学作文（十二）：在这几年的光景里，我的伙伴一向陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学，她也是我的最好的朋友。有一次，我因妈妈太唠叨而情绪差极了。她见了，急忙问我怎样了。烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。我生气地说。她听了，急忙逗了逗我：哎呀，正常，八成是到了更年期了！这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。她见我情绪好转后，说到：其实，你就应理解一下你的老妈呀！她纯粹是为了你好，就应多体谅她一些！听了这些话，

22、烦恼立刻烟消云散。我发觉，你真是我妈的接班人哦！我说。你说谁？你呗！说着，我们又打闹起来。午后，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我但是晴天霹雳阿！可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处寻师求学。但是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，焦急地说：真糟糕，怎样办呢？就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原先是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：我教你吹口琴吧。我喜出望外：真的吗？对呀！来，我们先从简单的学起为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢！没过几天我竟然全都会

23、吹了，这都是她的功劳。考试那天，当我流利的把它吹完时，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么期望时间在世停顿乐于助人的同学作文（十三）：哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，立刻回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎样也想不出该怎样做。我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：我这道题做出来了，我给你看一下吧！我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，阿，原先是这么做的。他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收

24、起作业本后，才让我做起来。还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。你们想明白他是谁吗？他叫向涛。乐于助人的同学作文（十四）：每个同学都需要帮忙，我也不例外，在班上就有一个同学经常帮忙我，那时候就让我们一齐去看一看我和我的同学蔡沅茵的故事吧！我的同学蔡沅茵长着一头油亮油亮的中发，水汪汪的眼睛明亮极了！高高的鼻子十分可爱，樱桃般的小嘴巴总是轻轻的抿着。她不但外貌秀丽，而且还乐于助人呢！不相信？请看。星期三的那天晚上，其他人都睡觉了，只有我还没睡着，因为我咳嗽了。我的咳嗽声吵醒了蔡沅茵，她轻轻的拉开蚊帐，留意翼翼

25、的拿着我的水杯，把它装满水，来到我的面前，把我叫了起来，杨琛琪，喝一杯水，再上个厕所，我给你擦点驱风油。谢谢你！蔡沅茵。我当时忍不住热泪满眶，顿时，一股暖流涌上我的心头。我从她的手中接过暖暖的水杯，大口大口的喝完了我擦上驱风油后，就回到我的床上。谢谢你。我在心头里不停地念叨着。第二天来临了，上数学课时，数学老师陈老师问了我一个问题，我就站起来发愣，因为我不会做，然后陈老师又叫我坐下铃铃铃铃，下课铃响了，杨琛琪，我教你刚才陈老师问你的那道题吧！只感觉到一只温暖的手搭在我的肩膀上，好的，麻烦你了，谢谢你，蔡沅茵。这道题其实是很容易的，45=5x之后，蔡沅茵讲完了，这一下子我最后明白了怎样做。你看！

26、我的同学蔡沅茵呀，真是一个乐于助人的人阿。乐于助人的同学作文（十五）：进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的群众，这使我感到十分高兴。在这个群众中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。记得在开学的那一天，教室里十分脏、十分乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一齐打扫卫生。只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来。时间一分一秒地过去了，他最后扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备

27、出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，十分累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，必须会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，之后又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下，在他的努力下，最后把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就仿佛没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于

28、是，他又之后擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一齐回家。小明同学十分爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个群众中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐转成了一名乐于助人的学生。乐于助人的同学作文（十六）：她，是我们班同学中当之无愧的热心肠。因为她有一颗金子般的心。有一天，上课铃急促地响过后，老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。阿？要考试！同学们立刻安静下来。卷子发下来后，教室里静极了，静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。只听见笔尖在同学

29、们的卷子上飞快地移动时所发出的沙沙声。我翻开卷子，一看挺容易，便握紧钢笔开始奋笔疾书了。一路上我战胜了无数只拦路虎，当我正准备突击第三页卷子的题目时，钢笔突然莫名其妙地没墨水了。怎样会这样呢？我该怎样办？我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划，但可怜的演草纸很快就被钢笔折腾得伤痕累累了，不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。哎我轻轻地叹了一口气。怎样了？她关切地问道。我的钢笔没水了。我的声音低得不能再低。她听后，毫不犹豫地从她的文具盒里取出一枝崭新的钢笔，递给我，并微笑着说：你能够一向用它，到放学再还给我。说完，她便立刻埋下头，继续答题了。我留意翼翼地拿起这支钢笔，生怕弄坏了，并顺利地完成了卷子。

30、考试成绩发下后，那个漂亮的分数让我对她感激不尽。还有一次下着倾盆大雨，豆大般的雨点砸在地上，溅起一朵朵水花。我在校园刚套好一只雨衣的袖子，雨点便劈头盖脸地落在我身上，我瞬间便成了落汤鸡。突然，我感觉到雨仿佛不可思议地停了，因为没有雨点再往下落了。我一回头，竟发现她早已悄悄地来到我身后，默默地撑开了这把用爱心和友情支撑的伞。我连忙穿好雨衣。这时，一个欢快的声音从我耳边响起：你穿好雨衣了？那我的任务就完成了！她那银铃般的笑声如同阳光一般灿烂。那笑声，同时也感染着我，使我开开心心地应对每一天。此刻大家务必很想明白她是谁吧。告诉你们，她就是王亚楠一个乐于助人的同学。乐于助人的同学作文（十七）：杨紫灵是

31、我的同学，她是一个爱帮忙同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只留下几个没写完作业的同学。我急了，要明白，我但是班里的尖子生呀！忽然望见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：杨紫灵，这道题怎样写呀？看上去她有些犹豫：可可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。乐于助人的同学作文（十八）：一

32、张圆圆的娃娃脸，一头卷卷的长发，一张樱桃般大小的小嘴巴，这就是我的好朋友张小烁。张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次，我和国力桂，张小烁在校园里跳皮筋，只听哎呦一声，我们三个赶忙跑过去，原先是一个二年级的小女孩摔倒了，只见张小烁二话没说，立刻跑到小女孩的身边，把她从地上扶起来送她到校园里的医务室，出来医务室之后，张小烁还安慰小女孩：小妹妹别哭了，还疼吗？姐姐送回教室。谢谢你大姐姐，请问你是哪个班的呀？可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。还有一次，放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上，走着走着突然看到在不远处的公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我们好奇的跑了过去想看个究竟，阿！原先是

33、一个一年级的小弟弟找不到妈妈了，只见张小烁使劲的钻进人群里，对小弟弟说：小弟弟快别哭了，姐姐陪你等妈妈。说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪，可小弟弟还是哇哇大哭，没办法，张小烁只好给他讲一些搞笑的故事，最后小弟弟不哭了，张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道：各位叔叔阿姨请大家回家吧！我务必会帮忙这位小男孩找到妈妈的！叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光，渐渐的人群也逐渐散开了，张小烁问小弟弟：小弟弟，你明白你家地址吗？电话也行呀！呜呜，我不明白，我要妈妈，我要妈妈。说着就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起来，张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说：小弟弟，那你能告诉姐姐你妈妈长什么样貌吗？妈妈有一

34、头长发，戴着一顶大帽子。听到这句话，张小烁观察过路人更加仔细了，突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来，还一边喊道：东东，妈妈在这儿！说着把小男孩抱在怀里，张小烁看到这个情景，高兴的走开了。张小烁不仅仅仅乐于助人，学习也很好，她是我们班的数学小组长，也是我们的数学课代表，每一次韩老师给我们出难题时，她总是有一套自己的解题思路，如果你又不会的题问她，张小烁就会胸有成竹的给你讲，明白你听懂为止。这就是我的好朋友张小烁。乐于助人的同学作文（十九）：我有一个好朋友，她叫小月。她是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，她就会伸出援助之手帮忙我，对待同学们也一样。小月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上

35、总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，小月也在陪着我们。过了好长时间，最后收完了，能够走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：在那儿。并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一齐去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎样办。这时，廉紫月拉起老奶奶的手，说：奶奶，我带您去吧。老奶奶笑了，说：谢谢你呀，小朋友。到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。小月还是抓着老奶

36、奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸廉紫月，我们都笑了。这就是我的好朋友廉紫月，一个助人为乐的人！乐于助人的同学作文（二十）：乐于助人的同学我们班有一个乐于助人的人，一向在默默无闻地帮忙着大家，她就是我们班的班长安宁。记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不留意被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了，连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。第二天空上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏望见我没戴手套就走过来问：你没带手套吗？我点了点头，她看了看我

37、受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：我把手套借你戴戴。我连忙把手插进兜里，推辞说：不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我能够坚持一会儿。那你的伤口怎样办呀？她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。我关心地问她：你的手不冷吗？要不然你先戴一会儿？她却笑了笑说：没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。回到班里，我的伤口没有事。我摸了摸浅夏

38、的手，却是冰凉冰凉的。我把手套还给她：太谢谢你了！她笑了笑说：不用谢！同学之间互帮互助是就应的！我看着安宁冻得通红的手，心里十分的感激。浅夏就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。乐于助人的同学作文（二十一）：他个子矮矮的，瘦瘦的，皮肤黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他还长着一个樱桃小嘴。他就是我们班有名的爱帮忙别人的孙圣运同学。说起他乐于助人的故事可多了。有一次，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在跳绳；还有的在跑步、跳高、跳远我和孙圣运等一些同学在跑步。哎哟，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我

39、努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多期望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不明白怎样办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是孙圣运！他看了看我的伤口，留意翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。瞧，这就是我们班乐于助人的同学！他总是用自己一些幽默而又搞笑的话语来安慰别人，值得我们学习！乐于助人的同学作文（二十二）：每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。当我升入初中，成为一名

40、中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，这天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢？这时，我望见了正在忙碌着的小明。是你帮我擦得桌子吗？我问他。他说：我擦桌子，看你的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮忙吗！他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，

41、怎样办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明仿佛看出了我的心思，就问我：你是不是没有带笔呀？我借给你。我感激地对他说：谢谢！他说：不用客气，一支笔而已。过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：你用这个吧！这支笔好用。我一试，真的好用多了。他为什么要帮忙我？他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮忙一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮忙每一个人。不仅仅是我，还有周围的人也理解过他的帮忙。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。我决定和他一样开始帮忙别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感

42、觉到了幸福。我最后明白了小明在每次帮忙过别人后为什么总是乐呵呵的。我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮忙别人就是快乐自己。乐于助人的同学作文（二十三）：我们班有个爱帮忙人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮忙别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮忙他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一齐去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不留意摔倒在地上，好久都没有站起来。我想务必是摔得比较厉害。这时，她立刻想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：我们多一事还不如少一事

43、，别去了，否则会给人家误会的。好吗？她对我说：你说的不对，帮忙别人是我们小学生应尽的义务。我们务必要去帮忙别人解决困难！我还想再劝说，但是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。之后，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：小妹妹，摔痛了没有。她还说：不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就务必会成功的！那位小女孩点了点头，甜甜地说：大姐姐，我不疼！谢谢你，我务必会继续溜冰的。说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想明白我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。乐于助人的同学作文

44、（二十四）：我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子仿佛长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，仿佛这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不留意摔倒了，她一望见，就走过去把那位同学扶起来，说：哇！你的膝盖出血了，鲜血直流。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后

45、，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子阿！同学们都喜欢她。乐于助人的同学作文（二十五）：他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮忙同学了。有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎样做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：怎样了？被什么题难住了？我骤紧眉头说：嗯，被好几道题难住了，一向做不出来。他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我最后会了，他看了，说道：太好了，你最后会了！我低着头说道：能不能再教我一下，我还有几道题不会做。他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：谢谢。他说：没关系，同学之间就是要互相帮忙的嘛！说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。他不仅仅仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一向乐呵呵的。他就是我们的好班长陈奇鹏。-