五年级数学思维训练第14讲图形的面积.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级数学思维训练第14讲图形的面积小升初总复习之行程问题 第十四讲 面积计算 姓名_方法点播:在计算比较复杂的平面图形的面积时,常用的方法是:(1)“割补法”:把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本图形”。(2)“分解法”:把复杂的图形分成几个简单的图形。除此之外,还可以应用平移、旋转等方法,对图形进行恰当合理的变形,再经过分析推导来寻求解题的有效途径。【典型例题】【
2、例1】把ABC的边三等分,AC四等分,如图所示。已知ADE的面积是1平方厘米,求ABC的面积是多少平方厘米?【融会贯通】如右图,BD=3AD,CE=5AE,问:ABC的面积是ADE的面积的多少倍?【例2】在右图所示的长方形中,E、F分别是AD和DC的中点,如果已知长方形ABCD的面积是64平方厘米,求阴影部分的面积是多少平方厘米?【融会贯通】如右图所示,长方形ABCD的面积是36平平方厘米,E、F、G分别是AB、BC、CD的中点,H为AD边上的任意一点。问:阴影部分的面积是多少?【例3】一个正方形,如果一边增加6厘米,另一边增加2厘米,那么所得的长方形面积比原正方形的面积多92平方厘米。求原正
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