人教版四年级数学上册教学计划教学进度表.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版四年级数学上册教学计划教学进度表人教版四年级数学上册教学计划教学进度表( 三)年级(数学)科教学计划(2018年秋学期)任课教师:柴河镇佛塔小学教材分析本册教材分为:这一册教材包括下面一些内容:大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形的认识、除数是两位数的除法、复式条形统计图、数学广角和教学实践活动等。其中“公顷和平方千米”是从实验
2、教材三年级下册第六单元“面积”中移至本册的,安排在大数的认识单元后,以便学生结合大数的认识,充分感知、体会这两个大的面积单位。“条形统计图”原来分散在实验教材第一学段的不同年级,现移至第二学段本册,将原来单式条形统计图的内容重新梳理,整合为一个单元进行教学。目标任务1认识计数单位“十万”“百万”千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数。2会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。3会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。4认识面积将单位公顷和平方千米。知道公顷、平方千米之间的进率,会进行简单
3、的单位换算。5认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。6认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。7认识条形统计图(以1代多),会用条形统计图来描述数据,能根据条形统计图回答并提出简单的问题,并能进行简单的数据分析。8经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成观察、分析及推理的能力。9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。重点难点教学重点:加强估算能力的培养,鼓励解决问题与算法的多样化。教学难点:培养学生应用数学的意识
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