人教版五年级数学下册第五单元图形的运动-(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版五年级数学下册第五单元图形的运动-(1)人教版五年级数学下册第五单元图形的运动旋转测试题人教版五年级数学下册第五单元图形的运动旋转测试题一、填空（30分）1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。2图形的变换方式有( )、( )、( )等。CABCA图形（1）CABCB图形（2）CAABBDC图形（3）3图形（1）是以点(

2、)为中心旋转的；图形（2）是以点( )为中心旋转的；图形（3）是以点( )为中心旋转的。 ABCD4如图指针从A开始，顺时针旋转了90到( )点，逆时针旋转了90到( )点；要从A旋转到C，可以按( )时针方向旋转( )，也可以按( )时针方向旋转( )。5观察图形，填写空格。BADC号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )；号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )；号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90；号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。6观察图形并填空。（1）图1绕点“O”逆时针旋转90到达图( )的位置；3O124（2）图1绕点“O”逆时针旋转180到达图( )的

3、位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转( )到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转( )到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90到达图( )的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90到达图( )的位置。二、选择（18分）1将下面的图案绕点“O ”按顺时针方向旋转90，得到的图案是( )。2将下列图形绕着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重合的是( )。A B C D 3由图形（1）不能变换为图形（2）的方法是( )。POPO图（1）图（2）A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形（2）C.图形（1）绕“O

4、”点逆时针方向旋转270得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4观察下图，从图形A得到图形B的变换方法为( )。ABA.先顺时针旋转90，再向右平移10格 B.先逆时针旋转90，再向右平移10格C.先顺时针旋转90，再向右平移8格 D.先逆时针旋转90，再向右平移8格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有( )个。A.1 B.2 C.3 D.4 6分针从3：15走到3：45是围绕钟面中心顺时针旋转了( )。A.60 B.90 C.180 D.360三、解答。（22分8

5、86）1将图A绕点“O ”按顺时针方向旋转90后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。OA2观察图形，按要求给下面的图形涂上相应的阴影。旋转90顺时针旋转180逆时针OOO3请你用下图在方格纸中拼出右图（填序号），并说一说你的操作过程。四、操作题。（20分）(1)画出三角形AOB 绕点O顺时针 （2）画出绕点O顺时针旋转90后 OBA旋转90后的图形。 的图形。O（3）画出绕点O逆时针旋转90后的图形。O （4）画出三角形绕点“A”顺时针旋转90后的图形。（5）画出小旗向右平移6格后再绕点“O”逆时针旋转90后的图形。 OABC五、在括号里填上合适的词。（平移、旋转）（10分）1、拉抽屉是( )现象。 2、开着的电风扇叶片属于( )现象。3、推开房门属于( )现象。 4、升旗时国旗的运动属于( )现象。5、钟摆的运动属于( )现象。 6、在算盘上拨珠属于( ) 。7、电梯的运动属于( )现象。 8、升国旗时，国旗的升降运动是( )现象。9、妈妈用拖布擦地，是( )现象。10、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是( )现象。-