五年级经典诵读活动总结.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级经典诵读活动总结五里小学经典诵读活动总结五年一班经典诵读活动总结赵玲丽“书香润校园 ,诵读千古文章”,传承华夏文明。通过开展经典诗文诵读活动,孩子们在经典诵读声中,变得更加的规矩,可爱,有礼有节,而这将为孩子们的人生打下坚实的基础,必将提高提高我班学生的经典诵读水平一、加强领导,统一思想,形成共识。一、着眼“熏陶”,注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为
2、目标。虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异,不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励,没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。二、科学安排,营造氛围。突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置,突出传统文化气息,注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。1、利用走廊、墙壁等空间和角落,或用印制的精美诗文图画,或用学生亲笔书画的名言佳句,或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。2、在班级黑板报上,都刊出一些经典诗文,并提供历史背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、评比、积累。3、教室环境布置要求体现班级特色,除了诗画、诗文,还可以开辟诗园,
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