人教版八年级物理滑轮练习题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版八年级物理滑轮练习题人教版八年级物理滑轮练习题滑轮练习题1、如图所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以04m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（）A08m/s，160NB08m/s，40NC04m/s，160ND02m/s，40N2如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A匀速向右滑动时，弹簧秤示数为10N，不计滑轮重及滑轮与绳之

2、间摩擦，则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力f的大小分别是（）AF=20N，f=20N BF=10N，f=20NCF=20N，f=10N DF=10N，f=10N 34如图所示，重为80N的物体M，在30N的拉力F作用下，以02m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为N，拉力F在5s内做的功W=J，拉力的功率P= W。（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）4、小汉要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N。于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，小汉想站在地上向下拉绳，他最好选择图10中_滑轮组来提起重物(选填“a”、“b

3、” 或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。5、人的体重为500N，吊篮重为700N，人要将吊篮匀速吊起，求下面两种情况下人的拉力（不计滑轮、绳重及摩擦）。（1）如图14，人站在地面上，至少要用_N的力拉绳。（2）如图15，人站在吊篮中至少要用_N的力拉绳。6、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图3所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（ ）7、如图5所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两

4、球以相同的速度同时匀速向支点移动，则杠杆( )A仍能平衡 B不能平衡，大球那端下沉C不能平衡，小球那端下沉8、如图所示，图中的甲、乙两个物体处于静止状态。甲、乙的密度之比1：2=2:1，质量之比m甲：m乙=4：5，且乙的质量为500g。若不计绳重、滑轮重和摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是()A.滑轮组静止时，甲受力平衡，乙受力不平衡 C.甲的重力为8NB.甲、乙两个物体的体积比为8：5 D.乙对地面的压力为3N9、用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上，如图所示。当匀速提升物体M时，自由端的拉力F=30N，物体M的速度v=0.1m/s，物体上升高度为1m，每个滑轮重10N，忽略绳

5、重和轴摩擦。则下列说法正确的是()A.自由端移动的速度为0.3m/s C.拉力F做的功为60JB.物体M的重力为60N D.克服物体重力做的功为60J10、如图，A物体在大小为10N拉力F作用下，以0.3m/s速度向右匀速运动（不计滑轮和细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面的摩擦力为1N，下列说法错误的是()A.拉力F做功的功率为3W B. B物体的质量为2.7kgC.B物体上升的速度是0.1m/s D.物体B运动1s则物体克服重力做3J功 11、如图所示装置，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时，物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动；小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时，物体A以0.3m/s的速度匀速上升。不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是()A.物体B受到的滑动摩擦力大小为6N B.水平向左拉物体B时，拉力F2功率为1.2WC.水平向左拉物体B时，拉力F2的大小为10N D.用力F1竖直向下拉物体A时，物体A重力的功率为0.02W12.站在平台上的人想使平台保持平衡，设平台重120N。滑轮和绳重不计，摩擦不计，人重480N，则人拉绳的力应为()-