人教版七年级上册《古诗四首》练习题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版七年级上册古诗四首练习题梯子网古代诗歌四首同步练习训练一一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。sng zh（ ）（ ） ji（ ）石 澹澹（ ）（ ）萧瑟（ ）（ ） 二、下面各句中都有错别字，请在错别字下面划横线，并在括号内写出正确的字。1、幸甚至栽，歌以泳志。 （ ）2、潮平两岸阔，风正一帆县。 （ ）3、乡书何处达，归燕洛阳边。 （ ）三、填空、简答。1、

2、观沧海一诗选自 ，作者 ，字 ， （朝代） 家、 家、诗人，他的诗以 见长。他与其子 、 合称“三曹”。2、次北固山下一诗中“次”意为 ，该诗作者为 代诗人 。3、观沧海中展现海岛生机勃勃的诗句是： ， 。 ， 。4、次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。训练二一、找出诗句中的错别字并订正在括号内。1、明月别枝惊雀，清风半夜呜蝉。（ ）2、枯腾老树昏雅 （ ）3、路转溪头忽现 （ ）二、填空。1、天净沙秋思体裁为 ，“天净沙”是 名，作者 ， 代著名 家。2、接续所给的句子，完成填空。 “夕阳无限好，只是近黄昏。”“夕阳西下，断肠人在天涯。”面对夕阳，我却 三、辨别下面诗句所

3、使用的修辞手法。1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（ ）2、潮平两岸阔，风正一帆悬。 （ ）四、阅读天净沙秋思，按文后要求作答。 ，小桥流水人家， ，夕阳西下，断肠人在天涯。1、在横线上补出省略的部分。2、本曲可分两层。在文中用“”标出，并写出层意： 第一层： 第二层： 3、全曲感情的基调是（ ）A、依恋 B、悲伤 C、惆怅 D、痛苦4、曲中能够概括全篇主旨的词语是： 5、本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。6、本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？答： 训练三一、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁，请写出不同朝代的此种文学体裁。汉代： 唐

4、代： 宋代： 元代： 明清： 二、下列诗句朗读节奏不正确的是（ ）A、七八个星/天外 B、江春/入/旧年C、几处/早莺/争暖/树 D、断肠人/在天涯三、请找出本课五首诗词中与“水”有关的诗句。观沧海： 次北固山下： 天净沙秋思： 五、阅读下面这首唐诗，回答问题。题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。1、给诗中加点字注音。禅院（ ） 万籁（ ） 钟磬（ ） 2、诗中有四句诗被抽取了出来，请结合诗句的内容，并运用诗歌对仗及押韵的知识，将它们排列为正确的顺序。山光悦鸟性 禅房花木深 曲径通幽处 潭影空人心正确的顺序为： 3、以下说法不正确的是 （ ）A、末句中

5、“但余钟磬音”的“但”字意思为“只”。B、这首诗以写景为主，描绘的是清晨山林禅寺的景色。C、所写的景物如古寺、山林、曲径、深潭、钟磬等共同构成一幅幽静的图画。D、“潭影空人心”一句的意思是说，潭水深深，让人心中的杂念都消除了，心中澄静无比。*4、有人认为，最后一句话所写的钟磬之音未免破坏了这幽静、宁谧的氛围。你的看法和他相同吗？为什么？你能否从古诗词中找出与末句写法相似的诗句？请写出来。 训练一一 竦峙 碣 dn dn xio s 二1.哉 咏 2.悬 3.雁 三1.乐府诗集曹操孟德 东汉末年政治家军事家慷慨悲壮 曹丕 曹植 2.停泊唐王湾 3.水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 4.海

6、日生残夜，江春入旧年。 训练二一1鹊 鸣 2.藤 鸦 3.见 二 1.（散）曲 曲牌 马致远 元戏曲作家 2.（略） 三1互文、对偶 2.对偶 四.1.枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 2.古道西风瘦马夕阳西下 第一层：描绘晚秋残景，渲染悲凉气氛。第二层：直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉心情。 3.C 4.断肠 5.寓情于景（物） 6.萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。 训练三一. 赋 诗 词 曲 小说 二. C 三. 水何澹澹，山岛竦峙。 客路青山外，行舟绿水前。（潮平两岸阔，风正一帆悬。） 小桥流水人家 四.1.chn li qng 2. 3.C 4.不同。因为这是采用了以声写静的手法，将静谧更充分地表现出来。如：王维鸟鸣涧：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 辛弃疾西江月：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 贾岛题李凝幽居：鸟宿池边树，僧敲月下门。 -