人教版语文五下按课文内容填空.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版语文五下按课文内容填空这次,我看到了草原人教版五年级下册按课文内容填空班级:_ 姓名:_1、这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, ,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,_。在天底下, , 。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,_。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,_,到处翠色欲流,_。这种境界,既使人惊叹,_
2、,既愿久立四望,_。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,_。草原2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,_,也看不见什么东西,_。走了许久,远远地望见了_河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,_,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,_,_,_。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,_。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。_,看见了几座蒙古包。草原这几段文字选自
3、_的_,全文按照事情发展顺序,描绘了三幅动人的画面:_、_、_,表现了草原的_美、_美和_美,最后以凝练的诗句总结全文,赞美了_。3、 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“_。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,_。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,_,_,_。”白杨从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有_的特点,爸爸介绍白杨树的同时,也在表白着自己的心:_。4、古诗词牧童 舟过安仁【唐】 吕岩 【宋】 杨万里 牧童这首诗前两句描写的是_的景色,后两句向我们展现了一个_的小牧童的形象,表达了诗人对_的向往。带点字:弄:_三四声:_浪淘沙 清平乐村居【唐】刘禹锡
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