五年级四科联赛语文试卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级四科联赛语文试卷东山小学庆“六一”亲子绘伞活动方案东山中心小学2014学年五年级四科联赛语文试卷卷首寄语：亲爱的同学们，当你打开试卷的时候，你就是本次活动的小主人，先填好自己的档案（学校、班级、姓名）。要记住自信是成功的保证，相信自己，你一定会交一份满意的答卷！学校_ 班级_ 姓名_一、选择题（18分）。1、下列加点字注音完全正确的一组是（）。A.神采奕奕（y）

2、 逸事（y） 粗犷（gung） 趋之若鹜（w）B.栩栩如生（x） 蹉跎（cu） 纸屑（xi） 风驰电掣（zh）C. 俊俏（qio） 轨迹（gu） 气氛（fn） 瞠目结舌（tng）D.无懈可击（xi） 粗糙（co） 附和（h） 讳莫如深（wi）2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。朱自清 林海音 丰子恺 季羡林 杏林子 沈石溪A B C3下列词语中没有错别字的一组是（）。A鳞次栉比 赴汤滔火 亭台搂阁 志同道合B走投无路 竭泽而渔 秉烛夜游 繁花嫩叶C春意盎然 迫不及侍 负荆请罪 舍本逐末D心旷神怡 卓尔不群 刻服困难 穿流不息 4下列括号里是对加点字的解释，错误的一项是（）

3、。A.能否成功，问题在于努力不努力。（关键） B.我对你的境遇深表同情。（很；十分） C.那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（情趣；趣味） D.你说得倒轻巧。（轻松灵巧）5、下面这首诗，采用了四种不同的语气的句式，判断正确的一项是（）。红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思！A、陈述句 反问句 祈使句 感叹句B、陈述句 疑问句 祈使句 感叹句C、祈使句 疑问句 陈述句 感叹句D、祈使句 反问句 陈述句 感叹句6、成语中含“三”的较多，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类，正确的是（）。一日三秋 三番五次 三言两语 三思而行 三瓦两舍A、/ B、/ C、/ D、/7、下列句子中，带点的成

4、语使用恰当的一句是（）。A、岳飞遭到秦桧的诬陷，在风波亭语重心长地吟诵了满江红这首词。B、天上的白云一会儿想奔马，一会儿像巨象，一会儿又像骆驼真是万象更新。C、班会课上，同学们就如何成立学科社团的问题各抒己见。D、学校男子体操队正式成立，队员中最小的9岁，最大的11岁，都是风华正茂。8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A.早晨，阳光以一种最明亮，最透彻的语言，和树叶攀谈。B.寻找是一种乐趣，也是一种苦恼；是一碗苦药，也是一碗琼浆。C.从“山穷水尽疑无路，”到“柳暗花明又一村。”这就是思索。D.用什么来证明我们曾经在这个美丽的世界上驻足观望过，唯有思想。9、想一想，括号中对句子表达的文意

5、或感情表述不正确的一句是（）。A、老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。（表现了老汉的威严、冷静）B、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（因为这个碗太重了，所以“我”送不到嘴边。）C、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。（对童年的眷恋。）D、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（安然自乐）二、积累与运用。（19分）1、按要求写词语或成语。（3分） （1）根据比喻义写人体的部位名称。例：比喻领袖人物首脑比喻中心或要害部位（ ） 比喻亲信的人（ ） （3）根据意思写成语。最大的嘴（ ） 最大的差别（ ）想得周全（ ） 苦苦地想（

6、） 2、根据成语写主要人物。（2分）入木三分（ ） 望梅止渴（ ）图穷匕见（ ） 胸有成竹（ ） 3、用符号修改病句。（2分）（1）这篇小说塑造了老共产党员的光辉事迹。（2）这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。4、按要求写句子。（2分）（1）面对困境，每个人都能迸发出坚定的信念。改成双重否定句： （2）他的声音真大。 运用夸张的手法： 5、根据情境，填写古诗句或补充对联。（5分） 春雨绵绵： 。 冬雪飞舞： 。 逆境挫折： 。 依依惜别： 。小明跟爸爸去公园，看见古牌楼上的石柱上刻着一副对联，可是上联的三个字看不清，请你根据下联帮小明把上联缺的三个字补出来。上联：此木为（ ）（ ）（ ）出

7、 下联：因火成烟夕夕多 6、文学常识知多少。（5分）（1）刷子李的作者是冯骥才，选自 ，我们曾经学过他写的 。（2）世界文学史中著名的“四大吝啬鬼”分别是：莎士比亚笔下的夏洛克，巴尔扎克笔下的 ，莫里哀笔下的 ，果戈里笔下的泼留希金，中国也有一个吝啬鬼，叫 ，他出自清代吴敬梓的长篇小说 。 （3）诗骨（ ） 诗狂（ ）（4）孟子的所谓大丈夫是有标准的，这就是“ ， ， 。 ”三、阅读小古文。（6分）人有负盐负薪者 人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。

8、”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。注：藉：垫。惠：李惠，北魏太武帝时雍州刺史。顾州纪纲：回头看着州府的主簿。1、下面加点的“以”，跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是（ ） A以卵击石 B一心以为有鸿鹄将至 C我以日始出时去人近 D不以千里称也2、解释加线句子在文中的意思。(2分) 3、李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?(2分)（1）怎样的人： （2）文中语句： 四、笔下生花。（17分）题目： 的力量力量无处不在。一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量请以“ 的力量”为题写一篇文章。要求：要求表达真情实感，语句通顺连贯，除诗歌外文体不限，字数在400字左右，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。-