人教版四年级下册语文第五到第八单元课文填空.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版四年级下册语文第五到第八单元课文填空第 五 单 元第 五 单 元一选择正确的读音悄然（qio qio） 曲线（q q） 流淌（tng tng） 铺满（p p） 清香袅袅（nio ro） 遵从（zn zhn） 茁壮（zhu zhu） 糟蹋（t t） 即使（j j） 热泪盈眶（kung kung）二查字典，再填空1. “流畅”的“畅”在字典里的解释有如下几种：无阻碍

2、痛快，应取第 种解释。3. “骚扰”的“扰”在字典里的解释有如下几种：扰乱混乱，应取第 种解释。四比一比，再组词径（ ） 磕（ ） 弧（ ） 权（ ） 缤（ ） 经（ ） 瞌（ ） 孤（ ） 杈（ ） 滨（ ） 撼（ ） 蹋（ ） 屈（ ） 茁（ ） 欲（ ）憾（ ） 塌（ ） 倔（ ） 茧（ ） 裕（ ）五多音字组词 悄 qio（ ） qio（ ） 铺 p（ ） p（ ）六近义词极其（ ） 竟然（ ） 领悟（ ） 不由自主（ ）酷爱（ ） 悲哀（ ） 遵守（ ） 骚扰（ ）鼓动（ ） 气魄（ ） 骄傲（ ） 栩栩如生（ ）七反义词 浓郁（ ） 遵守（ ） 吸引（ ） 珍惜（ ）八课文内容填空

3、1、安静的手指 合拢，竟然 住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上 。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。在春天的深处，安静 地感受着春光。许久，她 手指，蝴蝶 着翅膀飞走了，安静仰起头来 。此刻安静的心上，一定划过 ！蝴蝶在她八岁的人生划过一道 ，述说着飞翔的概念。我没有惊动安静， ， 。在这个 的早晨，安静告诉我这样的道理。2、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去， 着我。趁它停下的时候，我一伸手 住了它。只要我手指手指捎一用力，它就不能动弹了。但它 ，极力 ，我感到 ，那样 ！那样 ！

4、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了 。那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破 的外壳，在没有 、没有 的砖缝中， ， ，即使它仅仅活了几天。有一次，我用听诊器，静听自己的心跳，那一声声 的跳动，给我极大的 。这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以 。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命 ，但是，我们却可以 。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加 。3、 是有限的，可是 是无限的。我要把 投入到 之中去。（ ） 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。（ ） 对于我来说，生命

5、的意义在于 ， ， 。（ ）我还能写出一句有关生命意义的名言： 4、我们经常用 这个成语来形容读书或看书入迷。5、请你说说你对下列语句的理解。（1）谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 （2）虽然生命短暂，但我们却可以让优先的生命体现出无限的价值。 第 六 单 元一选择正确的读音鸡冠花（gun gun） 装饰（s sh） 模样（m m） 膘肥体壮（bio pio） 才了（le lio）猪圈（jun qun） 无垠（yn yng） 桑蚕（cn chn） 桑蚕（sng shng） 牲畜（ch x）供耕织（gng gng） 鳜鱼（ju gu） 蓑衣（su shu） 撩起（lio l

6、io）和着声（h h） 湖畔（bn pn） 嚼嚼（jio ju） 剥开（b bo）二查字典，再填空1. “率领”的“率”在字典里的解释有如下几种：不加思考直爽坦白带领，应取第 种解释。三比一比，再组词棚（ ） 饰（ ）瞧（ ）耸（ ）谐（ ） 辛（ ）塞（ ）绩（ ）绷（ ） 怖（ ）樵（ ）耷（ ）楷（ ） 幸（ ）寨（ ）债（ ）四多音字组词冠 gun（ ） 圈 qun（ ） 和 h（ ） 应 yng（ ） 塞 si（ ） gun（ ） jun （ ） h（ ） yng（ ） si（ ）五、近义词 s（ ）向晚（ ） 时令（ ） 和谐（ ） 倘若（ ）华丽（ ） 遮掩（ ） 辛苦（ ） 悠

7、然自得（ ）六反义词舒缓（ ） 微弱（ ）七课文内容填空1.乡村四月的作者是 朝诗人 。其中“山原”的意思是 ，“川”的意思是 ，“了”的意思是 。全诗表达了诗人 的感情。其中 一句写景， 一句写人，突出表现了农人 的景象。3.四时田园杂兴的作者是 朝诗人 。其中“杂兴”的意思是 ，“耘田”的意思是 ，“绩麻”的意思是 ，“未解”的意思是 ，“傍”的意思是 。其中表现农家男女日夜辛勤的句子是 ，表现儿童天真可爱的句子是 。5. 渔歌子的作者是 朝诗人 。“渔歌子”叫做 。其中描写西塞山美景的句子是 ，表现渔人悠然自得的句子是 。7. 的红霞， 的微风， 飞过的 的鸟儿，都是他们的 ，它们和乡下

8、人一起，绘成一幅 、 的田园的风景画。有些人家，还在门前的场地上种几株花， 、风仙、 、 ，它们依着 ，顺序 ， 中带着华丽，显出 独特的 。绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的 。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多 的笋， 地从土里 出头来。8、采菊东篱下， 。 ，夜静春山空。 ，春江水暖鸭先知。 黄梅时节家家雨， 。 鹅湖山下稻粱肥， 。 独出前门望野田， 。第 七 单 元一选择正确的读音固执（zh zh） 违背（wi wi） 着地（zho zhu） 不禁（jn jn） 聋哑（lng lng） 榨干（z zh）二查字典，再填空1. “辩论”的“辩”字用部首查字法先查 部，再查 画；用音序查字

9、法查 。2. “信奉”的“奉”字在字典里的解释有如下几种：信仰献给接受，应取第 种解释。3. “解释”的“释”字用部首查字法先查 部，再查 画；用音序查字法查 。4. “胆大妄为”的“妄”在字典里的解释有如下几种：荒谬不合理非分的，应取第 种解释。三比一比，再组词辩（ ） 磅（ ） 拖（ ） 澈（ ） 执（ ） 栓（ ） 苟（ ）辨（ ） 傍（ ） 施（ ） 撤（ ） 纨（ ） 诠（ ） 苛（ ）辫（ ） 榜（ ） 迤（ ） 辙（ ） 挥（ ） 浑（ ） 四多音字组词的 d（ ） d（ ） 着 zho（ ） zhu（ ） 杆 gn（ ） gn（ ）五近义词的确（ ） 寻常（ ） 违背（ ） 赞

10、叹（ ） 胆大妄为（ ）猛然（ ） 邀请（ ） 细致（ ） 舒畅（ ） 全神贯注（ ）六反义词伟大（ ） 违背（ ） 公开（ ） 诞生（ ）细致（ ） 贫瘠（ ） 舒畅（ ） 全神贯注（ ）七课文内容填空1、雄心 坚定 不拔 不息 成塔 集 成 持之 全力 一 十 进 退 有 无 半途 2、两个铁球同时着地一文主要讲了 敢于挑战权威的事，他是一个 的人。3、结合实际谈对于“这时大家才明白，原来想亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的”这句话的理解。4、“鱼游到了纸上”在文中出现了 次，“鱼游到了纸上”的意思是 。“鱼游到了心里” 的意思是 。两者的关系是 。5、那位青年静静地画着，他有

11、时 ，把金鱼的每个部位 地画下来，像 那样细致；有时又 ，很快画出金鱼的 ，仿佛金鱼在 。6.“鹏程万里”的意思是 。第 八 单 元一选择正确的读音梭子（su shu） 蔡桓公（hng hun） 骨髓（su su） 绢花（jun jun）豌豆（wn wn） 可恶（ w） 沼泽（zo zho） 饶恕（s sh）膝盖（x q） 规矩（j j） 撒网（s s） 惩罚（chng chng）二查字典，再填空1. “妻子”的“妻”字用部首查字法先查 部，再查 画；用音序查字法查 。2. “喜鹊”的“鹊”字用部首查字法先查 部，再查 画；用音序查字法查 。3. “气急败坏”的“败”字用部首查字法先查 部，再

12、查 画；用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种：毁坏消除，应取第 种解释。三比一比，再组词妻（ ） 鹊（ ） 睬（ ） 焰（ ） 膝（ ） 脏（ ）凄（ ） 鸦（ ） 踩（ ） 陷（ ） 漆（ ） 赃（ ）驱（ ） 败（ ） 饶（ ） 锁（ ）抠（ ） 贩（ ） 挠（ ） 琐（ ）四多音字组词扁 bin（ ） 脏 zng（ ） 撒 s（ ） 恶 wu（ ） pin（ ） zng（ ） s（ ） （ ）五近义词 （ ）弥漫（ ） 逐渐（ ） 口吻（ ） 笑逐颜开（ ）高明（ ） 悲惨（ ） 驱赶（ ） 聚精会神（ ）坚定（ ） 断定（ ） 碰巧（ ） 饶恕（ ）六反义词庞大（ ） 凶恶（ ） 简短（ ） 惩罚（ ） 屈服（ ） 违抗（ ） 答应（ ） 坚定（ ）聚精会神（ ） 笑逐颜开（ ） 恩将仇报（ ）七课文内容填空1、这学期我们学的两则寓言是 和 。简要说说两则寓言告诉你的道理。2、渔夫的故事选自 （国家）的著名民间故事集 ，又名 。3、水滴石穿 关羽失荆州 早开的红梅 砌墙的石头 王羲之写字 周瑜打黄盖 我还能写出两个类似的歇后语： -