六年级上册英语备课组工作计划.doc

《六年级上册英语备课组工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语备课组工作计划.doc（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六年级上册英语备课组工作计划六年级上册英语备课组工作计划六年级上册英语备课组工作计划一、指导思想本学期本备课组将贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作计划，深入学习英语新课程标准，努力提高教研教改的能力，进一步深化外语教学改革，以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教

2、学工作服务。关注学生的个体差异和发展的不同需求，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动快乐地学习英语。二、具体措施（一）学习教育教学理论，转变教育观念1.要继续组织全体英语教师学习教育教学理论，以及相关的教学改革经验论文，从而进一步更新教育观念，切切实实地改革课堂教学，积极探索提高教学效益的途径和方法，切实提高我校的英语教学质量。2.继续认真学习英语课程标准，要求英语教师对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。（二）优化课堂教学，提高教学效率组织英语教师学习常规、对照常规，搞好

3、英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情境，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。 （三）抓好备课工作，注重教学反思 1.教师要认真钻研教材，备课要注意目标明确，过程详略得当、作业设计合理。备课要和上课有机结合，做到有一定的提前量，并认真做好课后小记。备课检查行政随堂抽查和定期检查相结合。 2.满意课人人上，让其他老师提出一些意见和建议，以便在教学中改正。通过集体研究，找准问题，制订对策，不断提升教学水平，以促使我校英语教学水平的稳步提高。 （四）开

4、展教学研究，提升教学水平备课组内坚持做到听课、评课、集体备课等活动，充分发挥团队合作。三、备课组活动安排备课组长：李小燕周次内容形式主备人1集中研讨，学习教学计划。布置研讨课时间、人员。分配各单元辅导练习命制人员。研讨并修改Unit 1教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。个人评论修改。整体讨论。定稿李小燕2研讨并修改Unit 1教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。注重单元巩固。小结Unit 1检测。个人评论修改。整体讨论。定稿李小燕3继续研讨并修改Unit2教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。进行 Unit2检测。个人评论修改。整体讨论。定稿黄燕4研讨

5、并修改04系列教学案每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。注重单元巩固。小结 Unit2检测。个人评论修改。整体讨论。定稿黄燕5继续研讨并修改Unit3教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。进行 Unit3检测。个人评论修改。整体讨论。定稿李小燕6研讨并修改 Unit3每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。注重单元巩固。小结 Unit3检测。进行Recycle 1检测。个人评论修改。整体讨论。定稿 李小燕7研讨并修改Unit4每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。注重单元巩固。小结 Unit4检测。个人评论修改。整体讨论。定稿黄燕8继续研讨并修改 Unit4教学案系列每课时的

6、教学设计、课件和有效练习的编制。进行 Unit4检测。个人评论修改。整体讨论。定稿黄燕9研讨并修改 Unit5每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。注重单元巩固。小结 Unit5检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。李小燕10继续研讨并修改 Unit5教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。进行 Unit5检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。李小燕11研讨并修改 Unit6系列教学案每课时的教学设计和有效练习的编制。注重单元巩固小结 Unit6检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。黄燕12继续研讨并修改 Unit6教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。进行 Unit6检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。黄燕13研讨并修改Recycle2系列教学案每课时的教学设计和有效练习的编制。注重单元巩固小结Unit 6检测。 进行 Recycle2检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。李小燕14继续研讨并修改复习教学案系列每课时的教学设计、课件和有效练习的编制。进行期末模拟检测。个人评论修改。整体讨论。定稿。 李小燕15研讨每张综合练习试卷的设计。注重综合练习的把握。小结期末测试卷。个人评论修改。整体讨论。定稿。黄燕-