八年级物理温度计.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级物理温度计3edu教育网温 度 计 学 案组别： 姓名：一、课前预习1、温度是表示_的物理量。温度的测量工具是_。2、常用温度计是根据_的性质制成的。3、温度计上的字母C或oC的意思表示的是_，在一个大气压下冰水混合物的温度是_，沸水的温度是_，分别用_和_表示。0oC和100oC之间有100个等份，每个等份代表_。4、水的沸点是_，人的正常体温是_，水的凝固点

2、是_，绝对零度是_。5、使用温度计时，首先要看清它的_，然后看清它的_，这样才能正确测量所测温度，并且不会损坏温度计。6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_被测液体中，不要碰到_或_，温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍等一会儿，待温度计的示数_再读数。7、体温计的量程是_到_，分度值是_。和普通温度计相比，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有_。每次使用体温计前，都要_，其他温度计_（填“能”“不能”）做这个动作。二、合作探究1、温度：物体的冷热程度叫做温度。（1）、试验：课本76页试验：图4.4-1示结论：人们凭感觉判断物体的温度往往_， 必须采取其他较好的办法。（2）、探究：有什么方法可以

3、较好的判断出哪杯水的温度比较高？学生结论_2、温度计：测量_的仪器结构原理：利用_的_的规律制成的。分类：实验室用温度计、体温计、寒暑表3、试验用温度计的使用：探究：怎样使用？要注意些什么问题？总结：（1）使用前首先看清_ (所测温度不能超过量程)，其次是看清_(每小格代表的数值)（2）使用时温度计的玻璃泡全部浸入被测_中，不要碰到容器_, 待温度计的示数_再读数, 读数时温度计的_继续留在_中，视线与温度计液柱的上表面_.4、摄氏温度：字母C代表摄氏温度，是摄氏温度的单位，读做摄氏度；它是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为零摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，分成100等份，每1份就是

4、1。低于0用负数表示例：37读作 45读做 0读做 5、体温计：结构、量程、分度值、使用（使用前甩一甩）课堂练习：1、家庭和物理实验室常用利用液体的_性质来测量温度的。2、人的正常体温为_，读作_。医用体温计的测量范围是_，分度值是_，实验室常用温度计的分度值是_。3、摄氏温度的单位是_，用符号_来表示。规定_的温度为0，把_的温度规定为100，这样规定的分别读作_、_。4、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_ 被测液体中，但不要碰到_ 或_。5、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的_稳定后再读数。读数时，玻璃泡要_被测液体中，视线与温度计中液柱的_相平。6、使用温度计

5、测温度前，观察温度计的_和_，并估计被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的_，或低于它能测的_，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能_温度计或_。三、课后反馈1、20的正确读法是 A零下20度 B零下摄氏20度 C负摄氏20度 D零下20摄氏度2、冬天，北方的气温最低可达-40，为了测量那里的气温应选用（ ）A.水银温度计 B.酒精温度计 C.以上两种温度计都可以 D.以上两种温度计都不行3、用体温计测得甲的体温为37.5，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.9和38.6，那么两次测温后下列数据正确的是（ ）A.36.9和38.6 B.37.5和

6、38.6 C.36.9和37.5 D.37.5和37.54、体温计能准确到0.1，这是因为（ ）A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多 B.体温计测量范围小C.体温计短 D.体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多6、人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于_。7、一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为3，插在l标准大气压下的沸水中，显示的温度是97，那么当它插入温水中显示的温度为30，温水的实际温度为（ ）（选做）A.30 B.小于30 C.大于30 D.无法确定8、用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B、估计被测水的温度；C、让温度计与被测的水充分接触； D、取出温度计； E、观察温度计的示数。9、下列做法正确的是( )10、读出温度计的示数，将示数写在图的附近-