体音美教研组swot分析.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date体音美教研组swot分析体音美教研组swot分析体音美教研组swot分析优势：朝气蓬勃的团队，队员都很年轻，精力充沛，家庭事务少，专业性强。比如体育比赛及各种活动、每逢节日的画展及小画家评选、各种文娱活动节目排练军乐队辅导及小歌星比赛等，其它学科的老师或者干不了或者没有我们得心应手、游刃有余。同时体音美是规范化学校不可缺少的学科，国家提倡素质教育，很多有识之士把素质教

2、育理解为体音美诸方面的一技之长，发展前景光明。劣势：文化素养匮乏，作为教师的基本功差，比如钢笔字、粉笔字、普通话水平等。当今应试教育的大指挥棒下，相当一部分人认为体音美学科可有可无、可多可少，认为体音美是副科，学生本人不重视、家长不重视、社会不重视。如果无所作为，会一直处于边缘学科的地位。在其它学科同事的眼里是另类，纪律性差，凝聚力不强，不被理解。机遇：学校领导高瞻远瞩，非常重视学生全面素质的培养。单独成立体音美教研组并设专职引导、管理。我们有规范的体、音、美器材室，专人管理，各种器材优质齐全，各种制度健全，学校按国家规定标准开设开足体音美课程，积极推进素质教育。学校领导积极为老师创造各种外出

3、学习机会，让我们长了见识，开了眼界。比如特别成立了学校军乐队，不计代价培训老师，乐器师生人手一件。别说是县级小学，就是市级、省级的学校也不多见，试问有几所学校有专门的军乐队？专门的辅导老师？我们学校做到了。只要一有机会，学校肯定会派我们体音美老师外出参观学习，比如各种优质课大赛、大型体育活动等。学校领导已经给每个教师搭建了发展平台，所以我们一定要抓住我校打造名校的机遇，发挥自己专业特长，为学校发展做出贡献。威胁：人人都在进步，个个都在争先。我们懈怠就会沦为可有可无的学科，领导失望，同事鄙视，教研组解散，人员解聘。或者减少体音美课程设置，用人减少，部分教师失业。思路与策略：1、 理清思路，提高认

4、识，找准定位。2、 进行师德、师风教育，爱生爱校爱国家，培养敬业精神。3、 抓好业务研修，炼就过硬身手。从每一次教研活动抓起，从每一节课做起。做好身边事，放眼大教育。4、 善于总结，独辟特色。采取切实可行措施，独辟奇径，创造特色。要善于总结勤于反思，找出得失，发挥优势，抓住机遇，不断提升品位。5、 抓好团队建设，加强纪律性，凝聚人心。强力推进，持之以恒。小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生

5、担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。【简析】终南山，在今陕西西安市南，地近京城而又山林幽静。斛斯山人想来是一位隐士，同时是李白的好朋友。这首诗只写一次很平常的作客经过，但写出了很淳朴的感情。各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行

6、班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。6、-