人教版必修五理解性默写.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版必修五理解性默写人教版必修五理解性默写必修五理解性默写一、逍遥游 1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。”这些均源自逍遥游中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。2、逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万
2、里。”3、在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看
3、天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?7、逍遥游中用“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。8 、逍遥游中用“奚以之九万里而南为?”写蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?10、逍遥游中写到郊外活动的准备容易的两句是:“三餐而反,腹犹果然。”11、逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:“
4、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。”12、逍遥游中写鹏的翼之大,能乘着羊角旋风而上青天的句子是:“翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里”。13、逍遥游中写写斥鴳飞到最高点又回到地面的两句是:“不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”。14、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。15、逍遥游中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是:“德合一君,而征一国者”。16、庄子在逍遥游中提到现实社会的四种人分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬
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