人教版小学四年级数学下册《解决问题》教学反思.doc
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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版小学四年级数学下册解决问题教学反思人教版小学四年级数学下册解决问题教学反思贴切生活实际，提高学生学习效率联系学生的生活实际，创设问题情景，是我们当代教育理论和教学大纲的要求。在解决问题这一节课时，我是这样教学的，先来进行个小调查我们班每个组有多少人，有几个组，我们年级有多少个班，根据刚才的小调查，谁会提出数学问题？从我们身边计算年级人数，发生在学生身边的事情，他们感兴趣，整节课学生兴趣盎然，作业设计比如例题中的团体队形问题、练习中的晨跑问题、家庭中的垃圾问题、照片问题、春游问题等，学习材料充满了真实感和亲切感。学生根据这些材料提出问题并解决问题，在这过程中，学生产生了求知的欲望，尝到了成功的乐趣，增强了学生利用所学知识解决问题的能力。这样设计，不仅使教学变得更加生动，而且在数学与生活实际问题之间筑起了一座畅通的桥梁。108101108666-
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