优秀班级规章制度.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date优秀班级规章制度优秀班级规章制度优秀班级规章制度优秀班级规章制度总则第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 班级规章制度

2、细则一、纪律 （一）考勤纪律第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；（二）上课纪律 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。 第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服； （三）上课前纪

3、律第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到快、静、齐，做好上课前的准备； 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课； 二、文明礼貌第一条：上课时，班长喊起立、敬礼！，全体同学说老师好，当老师说请坐下后，方可坐下； 第二条：下课时，班长喊起立、敬礼！。全体同学说老师再见，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊报告，经老师批准后方可进入；第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好； 三、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持； 第二条：同学间可以就学习难

4、题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足； 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言； 班级规章制度细则-量化标准 一、学习方面：1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。 3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。 4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。

5、班级前五名加105分。二、纪律方面： 1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。 2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分 4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分 5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。 三、卫生方面： 1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分 2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。 3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。 四、文明方面： 1、不准顶撞老师，打

6、骂同学。违者每项扣5分。 2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。五、其他方面：为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。 六、综合： 班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。 （1） （2）附送：-优秀班级评选活动策划书优秀班级评选活动策划书（包括ppt或视频）至组织部公共邮箱zuzhibuxx126. 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。2.现场展示答辩环节：各

7、班级应准备展示所需的ppt或视频，由一人上前展示，之后进行提问答辩，鼓励形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣传委员及一般同学三人，成绩现场投票决定。（不包括大众评委在内）3.班级微博应在各班的ppt中展示（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。4.本次评选评出院级 先进班集体 两名，每个年级两名（根据参选班级数做更改），并参加校级 先进班集体 的评选。八、活动流程一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随意挑选，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）二

8、、各班派出一位代表上台抽签，决定自己班的演讲顺序，由组织部的成员进行统计排序，同时及时调换ppt上的出场顺序。三、主持人宣布活动开始，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项： 1、 精彩班级展示 环节：各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员配合放映视频或ppt，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。 2、 随机应变答辩 环节：（）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

9、（注意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。） （）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。3、投票环节：在所有的宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票，注意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，注意废票要说明。5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。6、 总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。新闻与传播学院分团委学生会组织部 xx年10月8日