八年级上册生物实验教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级上册生物实验教案实验名称八年级上册生物实验教案实验名称观察蚯蚓(书上9页)实验目的观察蚯蚓的外部形态及运动。实验器材活蚯蚓(自备)、粗纸、棉球、放大镜。实验步骤1、取一条活蚯蚓,观察它的体形,注意观察它身体是否分节。辨认蚯蚓的前端,数数从蚯蚓的前端到环节共有多少节。2、用手指从前到后、从右到前触摸蚯蚓腹面,你有什么感觉?用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有
2、一圈或几圈小突起这些小突起就是刚毛,刚毛朝向身体的后方。3、将蚯蚓放在粗纸上,观察它的运动,注意身体的粗细及长短的变化。4、用手触摸蚯蚓的体表,看看是否有黏液。应观察到的现象蚯蚓的腹部有小突起(刚毛),在玻璃板上爬行慢,在纸板上爬行快。实验结论了解了蚯蚓的外部形态和运动。实验名称观察昆虫的生活史标本(书上14页)实验目的了解昆虫的生活史及发育阶段状况实验器材蝗虫生活史标本1盒,蜜蜂生活史标本1盒,竹节虫生活史标本1本,菜粉蝶生活史1本。实验步骤应观察到的现象看到了昆虫的发育阶段状况。实验结论了解了昆虫的生活史和发育阶段状况实验名称观察鱼的吸水及排水过程(书上22页)实验目的了解鱼的呼吸过程,鱼
3、的吸水机排水过程实验器材活鱼一条,盆1个,清水,滴管,滴瓶,红墨水。实验步骤1、取一条活鱼,放在装有清水的盆里,仔细观察它的口和鳃盖后缘交替张合的动作。2、用吸管取一些红墨水,把墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁的流动情况。应观察到的现象红墨水由鱼口吸进,从两鳃流出。实验结论了解了鱼的吸水及排水过程,认识了鱼的呼吸过程。实验名称观察家兔的骨骼结构(书上42页)实验目的了解哺乳动物的骨骼结构实验器材兔的骨骼标本1瓶实验步骤从上致下认真观察兔的骨骼结构,了解各部分的作用。应观察到的现象看到了兔的骨骼结构。实验结论了解了家兔的骨骼结构。实验名称观察酵母菌和霉菌(书上76页)实验目的认识酵母菌、霉菌的
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