初中物理解题“数学化”成因分析及矫正策略-精品文档.doc
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5、论为. 错误解法:入射角等于反射角. 错因分析:学生思考问题时存在“数学化”思维.只注意到表格中数学化的大小关系,而没有认真思考物理量之间的逻辑关系.因为先有入射光,然后才有反射光.因为先有入射角,然后才有反射角.答案:反射角等于入射角. 2.模型建构,只注重数学抽象,忽略物理科学内容的物理意义 案例2:根据欧姆定律可以得出变形公式R=UI.下列对此公式的说法,正确的是(). A.导体中的电流越大,则电阻越小 B.加在导体两端的电压越大,则电阻越大 C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 D.导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比 错误解法:C. 错因分析:学生在建构欧姆定律关于电流、电压、
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