六年级下册科学《宇宙》单元知识点.doc
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1、六年级下册科学宇宙单元知识点六年级下册科学宇宙单元知识点Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date1-六年级下册科学宇宙单元知识点六年级下册科学宇宙单元知识点班级: 姓名: .1.月球是地球的(卫星),月球公转与自转的方向是(自西向东),围绕地球(逆时针方向)运行。月球的直径大约为地球半径的1/4,月球的质量大约是地球的1/80,月球的体积大约是地球的1/49,月球的引力是地球的1/6,与地球之间的平均距离约
2、38.4万千米,昼夜温差310。2.月球的地形地貌主要有两种(月海)和(环形山)。3.(1969年7月),美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。1-4.月球在(圆缺变化)过程中出现的各种形状叫做(月相)。月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。5.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月球亮面始终朝着太阳,月球只有一半被太阳照亮。6.月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的
3、。农历(上半月由缺到圆、亮面在右),(下半月再由圆到缺、亮面在左)。一个月一循环,每个月都是这样。1-7.月相的变化经历新月(朔)娥眉月上弦月盈凸月满月(满)亏凸月下弦月残月。新月(初一),娥眉月(初三初四),上弦月(初七初八),满月(十五十六),下弦月(二十二二十三),残月(二十七二十八)。8.月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山),环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的,有的直径不足一千米,有的直径能达到几百千米。1-9.关于月面环形山形的形成,目前公认的观点是(撞击说),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因
4、为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。 10.造“环形山”教师需要准备哪些材料呢?泥沙、大小不同的皮球或其它圆球、喷射用的塑料水管(也可以用打气筒代替)。11.以模拟实验的方式来探究环形山的成因,设计了两种方法:由内向外的喷射法和由外向内的撞击法)12. (日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象1-。日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),总在太阳光轮的(西边)开始。而月食发生在(农历十五或十六)。13.(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太
5、阳照射到地球上的光形成(日食)。而(月食)则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,(地球)挡住了太阳射向月球的光。1-14.相对来说,看见月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所形成的,它们同(月球和地球的影子)有直接关系。15.太阳是太阳系中唯一发光的(恒星),太阳的直径约是(140万千米)。16.八大行星与太阳的平均距离由近到远依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。17.以(太阳)为中心,包括围绕他转动的(八大行星及围绕行星转动的卫星)、(矮行星)、(小天体(包换彗星、
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