初三语文阅读训练.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初三语文阅读训练初三语文阅读训练（10篇）附答案初三语文阅读训练（10篇）附答案（一） 在居里的帮助下，玛丽找到了理化学校一间十分简陋的棚屋，搬进了自己的实验仪器。实验证明，铀射线与化合物的含铀量成正比；其强度可以准确测量。她认为，这种现象只能解释为是量子的一个特性。可是，为什么别的化学元素没有发现这种现象呢？难道这只是一种偶然吗？不，应该检查已知的所有化学物质。不久

2、，钍元素的射线就被她发现了。居里夫人把这些具有放射性的物质叫做放射性元素，开始像一位打猎的神枪手一样，钻进元素世界的丛林，忘怀一切地要猎捕新的放射性物质。在检验铀沥青矿石的时候，一种奇异的现象使居里夫人惊愕不已：测量表明，这里有一种比纯铀强大得多的放射性。这是为什么呢？一定是有一种比铀的放射性强得多的新元素在向人们召唤！一定！居里夫人这样判断着，并把这件事告诉了居里。居里也感到这一发现的重要，决定暂时放下手上的工作，同自己的妻子合作，捕捉这个未知的放射性元素。 1898年 7月居里夫妇向理科博士学院报告，他们发现了放射性很强的两种元素的一种，为纪念玛丽的祖国，取名为“钋”紧接着，他们历尽千辛万

3、苦，又发现了另一种放射性元素，取名为“镭”。 1读拼音，写汉字。 一定是有一种比铀的放射性强得多的新元素在向人们召 hun_ 2解释词语： 惊愕不已： 3“居里也感到这一发现的重要”，句中“发现”是实词中的 .其强度可以准确测量”一句中的“其”是指_ 5与“难道这只是一种偶然吗？”一句句意相同的是（） A这只是一种偶然； B这不是一种偶然； C这是不是一种偶然呢？ 6“玛丽找到了理化学校一间十分简陋的棚屋。”句中“十分简陋的棚屋”的作用是： (1) 。 (2) 。 7居里夫人“开始像一位打猎的神枪手一样，钻进元素世界的丛林，忘怀一切地要猎捕新的放射性物质。”这一句运用了 修辞手法，它的作用是

4、。 8居里夫人热爱祖国的具体行动是 。 9 用简洁的语言概括居里夫人的伟大贡献 10. 居里夫人具有 的思想品质。 答案: l唤人非常惊讶3名词4 铀射线5B6（1）玛丽工作环境简陋（2）突出她的伟大发现更加可贵7比喻生动地写出了居里夫人全身心投入科学研究的状态8把她发现的元素命名为钋”9她发现了两个放射性元素钋和镭10为科学而奋斗终生热爱祖国。 （二） 有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“可海懂什么?他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深

5、处一闪. 我似乎获得了一种启示。我望着大海。群山、礁石许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？山懂得什么？它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年，可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中也都意识到自己的生命，自身的存在。而且不正是人类自己【fu4 yu2了自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来 我为这意外的收获而高兴，我急忙跑去找那位老渔民。可是沙滩空空的，老渔民

6、已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了 1根据文中的汉语拼音写出汉字： fuyu 2.把文中划线的句子改成意思相同的陈述句： 3.文中划线的句子比喻的是 4文中划线的句子的意思是（） A表示作者在思索海与山所懂得的东西； B表示作者对海与山所懂得的东西的迷仍、困惑； C表示作者已认识到海与山并不懂得什么。 5“他的不经意的回答”一句中“不经意的”照应了_”、“_”这两个词语。 6文未加点的“它”指代的是 ；“我”那些无名的怅惘指的是 。 7第段开头，“意外的收获”中“收获”的具体含义是（） A认识到自然是无知的。 B认识到自己是高

7、大的。 C认识到人在自然面前不应该妄自菲薄。 D认识到普通的劳动者也有深造的思想。 8说这“收获”是“意外的”，是因为 （1） ； (2） 。 答案: l赋予2略3老渔民的话对我的启示触动4C5似乎不假思索随口 7C 8（1）偶然的机会得到的（2）老渔民随口说的话启示的 （三） 寒假开学，爸爸执意要送我到千里之外的大学。我不无感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我坚持要自己走，快二十的人了，再不锻炼一下，将来何以安身立命！我自信不是那种胆小如鼠之人尽管我属鼠。 “楚楚，我送你去，咱父女俩儿一路上也可以说说话。要不，你一个人多寂寞。” “不嘛去年刚入学时，您不是已送一回了吗！这次该我独

8、闯江湖了！”我态度坚决。 “你怎么这么不听话！”妈妈稍有愠怒，但又带着几分怜爱，“你是什么性格，妈还不清楚？天生和你爸一样：老实” 这话不错。我的确老实。小时候，别的小孩为非作歹，打得我鼻青脸肿，我居然一招未出，站在那儿挨打，而且从未“上诉”。进学校，上考场，别人都使出浑身招数，我却连接受同桌“援助”的勇气都没有。于是，谁都说我老实，老实得见了蚂蚁都不忍踩死，更不用说去做那些骗人的勾当，连在脑子里想都没想过。但对爸妈，我就有“资格”不老实我是他们的掌上明珠，不耍点脾气，还能算是“公主”吗？ 终于爸妈拗不过我，只好作罢。我得意忘形，又赢了一回虽然赢得不光彩！ 火车启动时，我把头伸出窗外，挥手与爸

9、妈告别的瞬间，忽然看见妈妈眼里含满泪花，冲我挥了挥手，急忙伏在爸爸的肩头，深怕我看见那晶莹的泪光。而爸爸那深 Sui_的眼里也蕴含着无限（a迷恋b依恋）。在车窗突然越过月台的刹那，我忽然才觉得一丝怅惆涌上心头，不禁泪眼迷离原来自己还是（a迷恋b依恋）那温暖的屋檐，为我遮风挡雨，那一刻，才感到一个人将远行，孤清、冷寂袭击心胸 1根据拼音写汉字：深 Sui_。 2选词填空： （l）爸爸那深sui的眼里也蕴含着无限（a迷恋b依恋）。 2原来自己还是（a迷恋b依恋）那温暖的屋檐， 3“我”坚持要自己走的原因是： （l） ； （2） ； （3） ； （4） 。 4爸爸执意送“我”的原因是： (1） ；

10、（2） 。 5记叙的顺序主要有顺叙、倒叙和插叙等几种。上述文字中的第5段是属于 ，目的是为了说明 。 6根据文章内容，分别说说下列词语在文中的意思： (1）上诉： (2）援助： （3）独闯江湖： 7.那温暖的屋檐，为我遮风挡雨。”这句话使用了 的修辞手法，“屋檐”指 ，“遮风挡雨”指 。 8引号的作用主要有：a表示引用；b表示特殊含义或特定称谓；C表示着重指出； 表示讽刺或否定。请说说下列句子中引号的作用，把正确答案的序号填入括号内： (1）我却连接受同桌”“援助”的勇气都没有。（ ） （2）对爸妈，我就有“资格”不老实。（ ） （3）不耍点脾气，还能算是“公主”吗？（ ） 9说说下列句子中破

11、折号的作用： （l）我就有“资格”不老实我是他们的掌上明珠 （2）我得意忘形，又赢得了一回一虽然赢得不光彩。 （3）我自信不是那种胆小如鼠之人一尽管我属鼠。 答案: l邃 2（1）a（2）B 3略 4略 5插叙我的确老实6（1）汇报老师或家长（2）主动告知答案（3）一个人去大学7比喻父母的照顾为我排难解忧8（1）b（2）d（3）b9（l）表示说明（2）表示转折（3）表示转折（四） 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：我不是想

12、捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊! 一次，它掉进泥坑里，浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。 “走吧 ”同伴们说 “现在，它大概又在表演潜水了。” 1在文中 内加上适当的标点。 2“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是 ，后一个“没”字的意思是 。 3“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是 。 4“身上跳蚤多，用这办法治它

13、们，最灵验不过”句中这办法是指 5 用简洁的语言概括这则寓言的内容： 。 6 这则寓言告诉我们一个道理： 。 答案: 1逗号2没有沉没3文过饰非4跳进泥坑里，浑身糊满污泥5小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡6要谦虚好学，不要文过饰非 （五） 究竟由谁来担任乡卫生院院长？四票对四票，双方寸步不让。一方认为，只有裘医生有资格当院长；另一方则认为，非秦医生当院长不可。公说公有理，婆说婆有理，八双眼睛齐刷刷盯牢新调来的乡党委书记计清生，都巴望书记的一票投到自己的一方，可计清生只是笑笑，宣布休会。 第二天，计清生突然肝病复发。文书急电卫生院，要秦医生马上到乡政府，给书记看病。 “不行啊。请转告计书记，

14、我是住院部医生，按照规定，是不准离开住院部的，所以请计书记让门诊医生看病什么？一定要我看？那也得等我交班以后真对不起。”电话机就在计书记的床头，秦医生的声音他听得清清楚楚。 “铃铃铃”电话铃响了。计清生拿起电话，立刻听到了一个极其柔和的声音：“是书记吗？我是裘医生，听说你得病，稍等片刻，我马上就来。” “谢谢。不过，听说今天内科门诊只有你一个医生呀。” “哪里，有三个医生当班一个病人也没有。” 少顷，笑容可掬的裘医生来了，他恭恭敬敬地为计书记搭脉、叩诊。看舌苔、问病史，足足用了半个钟头时间。 裘医生一走，计清生马上从床上跳起来，接通了卫生院的电话，调查的结果是：今天内科病人特别多，值班医生只有

15、裘医生一个人。 计清生放下电话，他已经确定，这关键的一票应该投给裘医生还是秦医生了。 1解释词语。 (1）笑容可掬：_ （2）公说公有理，婆说婆有理： 2“八双眼睛齐刷刷盯牢新调来的乡党委书记”，这是因为_ 3秦医生不来给计清生看病，反映出他是一个 的人。 4裘医生主动来给计清生看病，反映出他是一个_ 的人。 5“足足用了半个钟头时间”，这句话写出了裘医生_的作风。 6你认为计书记“肝病复发”的“病因”是什么？_ 7最后谁会当选卫生院院长？请说说他当选的理由： 答案: l略2巴望书记的一票投到自己一方3忠于职守， 以人民利益为重4乐于巴结，为了上司而不顾人民利益又极力巴结奉承上司6为了考察秦医

16、生和裘医生的思想作风7秦医生。因为他对人 民负责，医德高尚。 六） 当我第一次走进威格登先生的糖果店时，大概四岁。一进门，就被满柜台可爱的糖果吸引住了。我贪心地向威格登先生要了一大堆各式各样的糖果。威格登先生问我：“你有这么多钱吗？” “我有许多钱。”我伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。 威格登先生一下leng住了,盯着他手里的东西看了老半天,然后,他又看看我.“够了吗？”我有些忐忑不安地问。 我想太多了一点，你还能有些找钱。”他回身拿了两个便士，放在我手里。 很多年过去了，我现在和我的妻子经营着一家海鲜店，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我的店，两个孩

17、子瞪着大大的眼睛，盯着那些水里游动的美丽的鱼儿，看了老半天。 “天哪，我们能买些吗？”那小男孩问。 “可以呀，只要你们有钱。”我说 “我们有很多钱。”小女孩自信地回答。那女孩的回答给了我一种自信的感觉。于是，他们挑了特别好看的鱼。小男孩对小女孩说：“你给他钱。” 当小女孩紧握着的小手呈现在我的面前的时候，我突然意识到将要发生什么。我知道那小女孩要说什么。她的小手松开了，在我手里，她放了三枚小小的硬币。那时候，我才猛然意识到威格登当年的心情。 我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台的后面。 “够了吗？”那小女孩轻轻地问了声。 “哦，够了，还多了一点点呢？”我回身，拿了两个便士放在她手里

18、。 1读拼音，写汉字： 威格登先生一下1eng_住了。 2在文中处填上正确的标点。 3“那女孩的回答给了我一种自信的感觉。”句中“回答”一词的词性是 。 4“忐忑不安”在文中的意思是 。 5文中划线的句子运用了 描写，表现了威格登先生当时 的神情。 6“我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台后面。”对这话的理解应当是（） A觉得自己就是当年站在糖果店柜台后面的威格登先生。 B觉得自己仿佛如同当年站在糖果店柜台后面的威格登先生。 C自己和当年站在糖果店柜台后面的威格登先生有着同样的心情。 D自己和当年站在糖果店柜台后面的威格登先生有同样的处境。 7威格登先生和现在的“我”，明知面前的小

19、孩没有这么多钱，但还是给了他们所想要的，而且还要“找”两个便土给小孩的原因是（ ） A出于对小孩的同情心； B对童真的爱护； C招徕生意； D对小孩天真心理的理解； E为不影响做生意而及早打发。 8威格登先生和现在的“我”都具有 的品格。 答案: 1愣2逗号。句号3名词4心神不定，没有把握 5 神态6B7B8善良（善解人意) （七） 1792年4月 25 日, 普奥反法联军总司令布伦端克发布宣言，威胁法国人民必须恢复路易十六的一切权力，否则将对敢于反抗的居民“给予永世难忘的惩罚”。这个消息传到法国，引起全国人民的震惊和愤怒。阿尔萨斯省国民自卫工程兵上尉鲁日德利尔当夜作词谱曲，创作了一首题为莱茵

20、军战歌的歌曲。歌曲发表后迅速传到南方。6月，马赛市一支500人的志愿军开赴巴黎。士兵们沿途高唱这首战歌，到达巴黎的巴士底广场。歌声伴着鼓声，极大地鼓舞了军民士气。这首歌随即便更名为马赛曲。以后，在各个战场上，在各种群众集会上，处处都可以听见人们高唱马赛曲的喷亮歌声。 一位德国诗人曾对德利尔说：“你是个可怕的人，你杀死了我们5万多名勇敢的德国人。”拿破仑也在一次打败奥军后说过：“马赛曲是共和国最伟大的将军。” 1792年10月17日，国民公会决定以马赛曲为共和国国歌。 这是近代史上第一首“国歌”。 1.上述文字的叙事线索是马赛曲的 、 和 过程。 2普法战争和阿尔萨斯人民反对侵略题材的文学作品我

21、们曾在初中阶段学习过，它的题目是 ，文学体裁是 ，文中的主要人物是 和 ，作者是 。 3马赛曲从创作到定为国歌，时间仅为半年，这说明它确实是一首 。 4查字典后，“更”的读音和义项如下： (1）geng再、重；越发、愈加 （2）geng经历；旧时一夜分五更；改变，改换文中“这首歌随即被更名为马赛曲”中“更”的读音是义项为_。 5“以后，在各个战场上，在各种群众集会上，处处都可以听见人们高唱马赛曲的嘹亮歌声。”句中的“处处”和 相照应。 6“一位德国诗人曾对德利尔说：你是个可怕的人，你杀死了我们5万多名德国人。”“你杀死了我们5万名德国人”这话怎样理解？ 。 7. 作者引用德国诗人和拿破仑的话是

22、为了说明 。 8“马赛曲是共和国最伟大的将军。”这一句运用了 修辞手法，它的作用是 9“这是近代史上第一首国歌。”句中“国歌”加引号的作用是（ ） A引用；B强调； C特殊含义或特定称谓；D讽刺或否定 答案: l创作流行定为国歌2最后一课小说韩麦尔先生小弗郎士都德3深为人民喜爱的歌曲4geng5各个战场各种群众集会6反映了马赛曲对鼓舞士气战胜敌人的作用7马赛曲的伟大作用8比喻生动形象地写出了马赛曲的巨大威力9B （八） 真是春风得意，这次多亏邮局工作的老同学“帮忙”，给我拍了封“母病危，速回”的电报，捞到了一个回家探亲的机会。半月已过，假期已满。赶到县城，我直奔售票处，买好回部队的车票。 刚离

23、开售票窗口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波？”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。 “探亲还是出差？”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被人偷了。想借点路费，回去寄还”这类活，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。 老人一怔：“不，我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。 我抽出信纸，上有一行话：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家，请妈原谅！小强于宁波。” 我（a愉快h疑惑c吃惊沉痛）地抬起头，仔细打量着老人：“你自己可

24、以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。” 许久，老人才缓缓地说:“他妈患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公光荣牺牲了，没有办法，只好” 啊！是这样！我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常入重，仿佛捧着一颗跳动的心。 “我还要到医院去，这事拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入xixirangrang的人流之中。 望着人流中的老人，我庄严地举起右手 1读拼音，写汉字：xixirangrang 2事情发生的地点在（） A宁波B医院C县城售票处D部队 3“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的.句中这种情况是指 。 4老人要我到部队

25、后替他发电报的目的是： 5 用简洁的话概括本文的事情 6“是这样！我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常沉重。”我感到这封信沉重的原因有两个。 (1 ） ； (2 ） 。 7“望着人流中的老人，我庄严地举起了右手。”“庄严”一词突出了 。 8对文中老人的思想品质，有以下三种归纳方法，最正确的一种是（） A表现了老人惊人的顽强意志； B表现出老人爱亲人的高尚品德； C老人具有朴实、善良、富有牺牲精神的高尚品格，是中国真正的脊梁。 答案: 1熙熙攘攘 2 C 3母亲在医院患病，请在部队的儿子回来服侍4不要让妻子在临终前知道儿子已牺牲的消息而受到精神上的打击5儿子牺牲了，老人却要我以儿子的名义给患

26、绝症的妈妈发电报请假6（1）为老人失去儿子而深受感动7我决心完成老人的嘱托，并改正自己缺点的决心 8C （九） 黄昏，我拎着沉重的提包走下di达家乡车站的汽车。 “喂，师傅，您到哪里，我送你一趟好吗？”一个小男孩，蹬着一辆半旧三轮车喊住我。原来是个小车夫。 “我要到陈口十中，多少钱?我语气有些生硬。三轮车宰客的事时常发生，这个车夫年龄虽小，也说不定。 小车夫微微一笑：“4元。” “这么近的路要 4元？ 2元 5角！”我一咬牙，进出个自己也觉得太低的价格。出乎意外，他竟然笑一笑答应了：“好，就2元5角，上车吧。”三轮车缓缓驶出车站。 坐在小车夫的后面，我边打量他边问：“多大了？”“十六。”“父母

27、干什么的？”“爸是一名干部，妈是教师。”他不太情愿地说道。“什么？”我很吃惊，“你家庭条件不错啊！” 我大概觉出我的惊异，扭头冲我笑了笑，道出了他的秘密。 他是聊城三中高一学生。前段日子，看一篇文章谈到，当今中国学生自立意识差，同美国学生相比存在较大差距。他很有感触，便瞒着父母，借来三轮车，想尝一尝独立挣钱的滋味。 听着他娓娓而谈，我顿觉惭愧万分。都读大学了，从未有过独立挣钱减轻父母负担的念头，潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。 到家了。我充满敬意地用双手递给小车夫4元钱。 小车夫坚持只收下2元5角。 1读拼音，写汉字： 我拎着沉重的提包走下di_达家乡车站的汽车。 2解释词语： 娓娓而谈

28、： 。 3“我一咬牙，迸出个自己也觉得太低的价格。出乎意外，他竟然笑一笑答应了。”从中可以看出小车夫踏三轮车的目的是 。 4你家庭条件不错啊！”将这否定句改为肯定句： 。 5他“道出了他的秘密”这个秘密是： 。 6“潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。”这一句与 形成对比，突出了小车夫不简单。 7本文赞扬了小车夫的什么精神（） A信守道德B为人民服务 C吃苦耐劳D培养自立意识 答案: 1抵2形容说话生动3培养自立意识4略5瞒着父母借来三轮车想尝尝独立挣钱的滋味6.小车夫自觉培养自立意识7D （十） 地震发生后，人们将急待抢救的重患者抬上了停在院子里的几辆救护车和卡车。她也跟着上了一辆救护车，

29、照顾伤病员。随着一阵汽车马达的发动声，几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院，唯有她上的这一辆没有司机，仍旧停在院中。 “司机！司机呢？”老院长焦急地喊着。“在这儿”随着 答应声，一个人从黑暗中奔向汽车。“快，把伤员送走！”老院长大声叮Zhu了一声，又忙别的什么事去了。那人费力地打开车门，钻进驾驶室，发动了马达，将车缓缓驶出了大门。“喂，你开得这么慢，什么时候才能到？”速度快了，可车开得很不稳，摇摇晃晃，车里的伤病员直哼哼。“喂，这车子是怎 么开的？稳一点！”她又气得探出了脑袋，冲着驾驶室大声喊。可话音还没落，汽车猛的一晃，她的脑袋重重撞在了车窗框子上。痛得她“哎哟”一声。“真倒霉，怎么碰上这么一

30、个开车的，等下了车再和他算账!她气恼地想。 这辆车在摇晃颠簸之中，总算开到了二一八医院。她和二一八医院的医护人员把病伤员抬下汽车，转身来到驾驶室，冲着里面喊：“喂，你这车是怎么开的7没人答应。她拉开车门，不觉呆住了。一个年轻的小伙子趴在舵把上，头上、身上、手上全是血! 同志，你”她大喊一声，将年轻小伙子从驾驶室里抱下来。当医护人员赶来抢救时，已经晚了，小伙子已停止了呼吸。她失声痛哭起来 1读拼音写汉字： 老院长大声叮Zhu_了一声 2解释词语： 失声： 。 3“几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院”，而“唯有她上的这一辆没有司机”，原因是（） A司机受了重伤。 B司机责任性不强。 C司机没有接到命令。 4汽车开得摇摇晃晃的原因是 。 5“她失声痛哭起来”的原因是： ； (2） 。 6本文表现了主人公 的思想品质。 答案: l嘱2略3A4司机也受了重伤又（1）司机已经牺牲（2）她没有想到司机是用生命在开车，而她却错怪他车子开得不稳6勇于奉献以身殉职 -