八年级物理下册第九章压强知识点总结.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级物理下册第九章压强知识点总结初中物理在线精品教学资源库 第九章 压强9.1、压强:压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向:垂直于受力面且指向受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:但压力并不是重力,压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G:F=G=mg。5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力。6
2、、重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小G G F+G G F F-G F(与重力无关)压强1、研究影响压力作用效果因素的实验:P30课本说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。3、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。4、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.5、公式: P=F/S 其中各量的单位分别是:P:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S;米2(m2)6、
3、单位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2 意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意是指两物体的接触部分)。B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=gh。压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约05Pa。成人站立时对地面的压强约为:15104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:15104N。7、增大压强的方法:1)增大压力 举例:用力切菜易切断2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功、缝衣针做得很细8
4、、减小压强的方法: 1)减小压力 举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。9一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力、压强问题:(固体的压力和压强问题)处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式P=F/S)。9.2、液体压强(P33)1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等;4)在
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