生物第一部分专题四 第3讲.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流生物 第一部分 专题四 第3讲.精品文档.一、选择题1同一番茄地里有两株番茄,甲株所结果实的果形全部异常,乙株结了一个果形异常的果实,甲、乙两株异常的果实连续种植几代后果形仍保持异常。则下列说法不正确的是()A二者均可能是基因突变的结果B甲株发生的变异的时间比乙株早C甲株变异一定发生于减数分裂时期D乙株变异一定发生于有丝分裂时期2图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于()A重组和易位B易位和易位C易位和重组 D重组和重组3下图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是()A甲 B乙 C甲
2、和丙 D丙4金鱼的变异性状很多,几乎没有一个单一性状不发生变异,金鱼的变异性从何而来,人们开始研究它的起源,大多数学者认为它起源于我国普通的野生鲫鱼。以下哪种组合可以支持这种观点()任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼进行杂交,其后代均具有正常的繁殖后代的能力金鱼和鲫鱼在胚胎发育的各时期不仅形态完全相同,而且在同一温度条件下,其发育的速度也是相同的金鱼和鲫鱼的染色体不仅在数量上是相同的,二倍体(2n)均为100,而且在形态上也十分相似金鱼与鲫鱼在同一组织中的乳酸脱氢同工酶的谱带是完全相同的在肌肉组织蛋白质的电泳图谱中,金鱼和鲫鱼也是完全相同的A BC D5(2011上海模拟)某植物种群中AA、Aa、a
3、a的基因型频率如下图甲所示,种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是()A增加、减少 B减少、减少C减少、增加 D增加、增加6(2011福建四地六校联考)如图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是()A代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体B代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体C代表的生物可能是四倍体,其每个染色体组含2条染色体D代表的生物是单倍体,其每个染色体组含4条染色体二、非选择题7(2011江苏高考)玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等
4、位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W和w表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题:(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型:_。(2)以基因型为Ww个体作母本,基因型为Ww个体作父本,子代的表现型及其比例为_。(3)基因型为WwYy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为_。(4)现进行正、反交实验,正交:WwYy()WwYy(),反交:WwYy()WwYy(),
5、则正交、反交后代的表现型及其比例分别为_、_。(5)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为_。8(2011广东高考)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体异入蚊子的_细胞。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出_、_和_。(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。
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