农村中学校园欺凌现象给家长的建议.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date农村中学校园欺凌现象给家长的建议农村中学校园欺凌现象给家长的建议农村中学校园欺凌现象给家长的建议 近日,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行了宣判,五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。这一事件被新闻媒体公布之后,“校园欺凌”又引起了社会各界的广泛关注,身为教育行业的一名普通教师,身处农村中学,每天目睹与耳闻身边的中学生之间相互发生
2、的大小事件,不禁对此产生了一些想法。百度百科对“校园欺凌”是这样定义的:“校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等”。其实从校园欺凌事件发生之时,不管是施暴者还是受欺凌者他们都已经开始受到了“惩罚”,只不过我们往往只关注被欺凌者所受到的攻击及羞辱,对施暴者所要承受的法律及道德层面的谴责则关注的较少。校园欺凌现象出现的原因颇为复杂,我们所思考的是如何从家长及学校层面去减少及杜绝此类现象的发生。为此,我们给家长提出以下几个方面的建议。 建议一:家长要明确告知孩子哪些是“欺凌”行为。 一般来说,称呼同学带有侮辱性字眼的绰号;经常嘲讽对方“无用”、“傻子”、“笨蛋”等;撕毁或故意
3、污损同学图书、衣物、个人学习用品等行为;故意传播同学的恶意或消极谣言和闲话;嘲笑或讥讽同学的长相、穿着、收入水平、家人等等这些行为都可以纳入到“校园欺凌”的范围内。至于直接对同学拳打脚踢、推搡拉扯或伙同他人进行言语威胁的行为就是更为严重的欺凌行为了。还有像使用管制刀具强取财物等行为则已经是涉嫌违法了。至于将欺凌行为录制视频在网上传播的行为则更为严重。上述这些“校园欺凌”行为,家长一定要经常向自己的孩子进行说明。很多同学在欺凌事件已经发生了之后,还颇为委屈的向老师、家长、同伴述说:“我们是在一起玩呢”、“我和他在开玩笑呢”等等。?r村中学的有些孩子对此尤其明显,他们根本意识不到自己的行为其实就是
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