六年级数学《比例》单元测试题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六年级数学比例单元测试题比例单元测试题比例单元测试题一、填空题： （21分） 1、( )24=3/8 =24 ：( ) =( ) %2、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。 3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：( ) 、( )。 4、在一个比例中，如果两个外项的积是1/2，其中一个内项是2/3，则另一个内项是( )。 5

2、、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例6、在AB=C中,当B一定时,A和C 成( )比例,当C一定时,A和B成()比例 7、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画（ ）厘米。 8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（ ）。 9、A的2/3与B的3/4相等，那么AB（）（），它们的比值是（）。 10、在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米 11、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是( )。 12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重

3、量( )比例二、判断题：（10分） 1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。( ) 2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。 ( ) 3、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。 ( ) 4、在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。（ ）5、比的前项和后项都扩大2倍 得到一个新的比，这两个比能组成比例。（ ） 6、 X和Y表示两种相关联的量，同时5X7Y=0，X和Y不成比例。( ) 7、如果3a=5b，那么a：b=5：3。 ( ) 8、分数值一定，它的分子和分母成正比例。( )9、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。(

4、 )10、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。 ( )。三、选择题：（20分） 1、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。A成正比例 B成反比例 C不成比例2、数学学习报的单价一定，订阅份数与总价（ ）A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 3、比例尺 表示A、图上距离是实际距离的1/2400000。 B、实际距离是图上距离的800000倍。 C、实际距离与图上距离的比为1 ：800000 4、在比例尺是1 ：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2 ：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（ ） A、1 ：8 B 、4 ：9 C、2 ：3 D、8 ：1 5、表示x和y成正比例的关

5、系式是( )。A、x+y=k (一定) B、y/x= k C、x/y= k (一定) D、xy=k (一定) 6、在下面各比中，能与1/3：1/4组成比例的比是( )。A、4：3 B、3：4 C、1/4：3 D、1/4：1/3 7、一项工程，甲队单独做要10天，乙队要8天，甲乙两队工效比是 ( )。A、10：8 B、5：4 C、8：10 D、4：5 8、下面两种数量中不成比例的是( )。A、正方形的周长和边长 B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间 C、圆的半径和面积 D、圆的直径和周长9、小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比是( ) A 2：7 B、6：21 C、

6、4：49 D 7：210、下面第( )组的两个比不能组成比例。（ ）A、8:7和14:16 B、0.6:1/5和3:1 C、1/3: 1/4和1/6:1/2 四、计算。（14分）1、口算。（5分） 56+47= 12.63= 0.360.9= 910+70= 0.250.4= 1/51/8= 165= 10.25= 1/21/3= 12+0.8=2、解比例： 3：x=9：15 x/25= 1.2/75 2/3：5/6=x：9五、应用题： （14题用比例的知识解答）（35分）1农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，8天可以收割多少公顷？（5分）2同学们做广播操，每行站20人，正好站1

7、8行。如果每行站24人，可以站多少行？（5分）3一种农药，用药液和水按1：1500配制而成，现有3千克药液，能配制这种农药多少千克？（5分）4、一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要96块。如果改用边长是2分米的方砖要多少块？（5分）5量量、算算、画画。（下图是某城区的示意图，取厘米数。） （1）镇政府位于十字街_边大约_米处；（3分）（2）实验小学在镇政府的正东面，离镇政府500米处，请用“”在图中画出“实验小学”的位置。（2分）（3）实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1：50的平面图上,长和宽各应画多长?（5分） 6小聪准备放假到北京去玩，但他不知道深圳和北京相距多远。联系到最近学习的比例知识后，他很快找来一张地图，但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗？（能不能） 小聪就是头脑灵活，他记得乘车去广州时，在车站看到深圳到广州180千米，于是他想出了办法。你能说出小聪想出了什么办法吗？（2分）_小聪在这幅地图上测量出深圳到广州之间的图上距离是3厘米，他又测量出深圳到北京之间的图上距离是25厘米。现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗？请写出解题过程。（3分）-