高考文科数学专题复习冲刺方案专题二平面向量.doc
《高考文科数学专题复习冲刺方案专题二平面向量.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考文科数学专题复习冲刺方案专题二平面向量.doc(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第3讲平面向量考情研析1.考查平面向量的基本定理及基本运算,多以熟知的平面图形为背景进行考查,多为选择题、填空题,难度为中低档2.考查平面向量的数量积,以选择题、填空题为主,难度为低档;向量作为工具,还常与三角函数、解三角形、不等式、解析几何结合,以解答题形式出现.核心知识回顾1.平面向量的数量积(1)若a,b为非零向量,夹角为,则ab|a|b|cos.(2)设a(x1,y1),b(x2,y2),则abx1x2y1y2.2两个非零向量平行、垂直的充要条件若a(x1,y1),b(x2,y2),则(1)abab(b0)x1y2x2y10.(2)abab0x1x2y1y20.3利用数量积求长度(1)
2、若a(x,y),则|a| .(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则| .4利用数量积求夹角若a(x1,y1),b(x2,y2),为a与b的夹角,则cos.5三角形“四心”向量形式的充要条件设O为ABC所在平面上一点,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,则(1)O为ABC的外心|.(2)O为ABC的重心0.(3)O为ABC的垂心.(4)O为ABC的内心abc0.热点考向探究考向1 平面向量的概念及运算例1(1)已知向量a(1,2),b(2,3),若manb与2ab共线(其中m,nR且n0),则()A2 B2 C D.答案A解析因为manb(m2n,2m3n),2ab(0,7),man
3、b与2ab共线,所以m2n0,即2.故选A.(2)(2019云南第二次统考)已知点O(0,0),A(1,3),B(2,4),m.若点P在y轴上,则实数m的值为()A. B. C. D.答案A解析由题意,可得(1,3),(3,7),所以m(3m1,37m),点P在y轴上,即3m10,m.故选A.(3)(2019贵州南白中学(遵义县一中)高一联考)已知D是ABC的边AB上的中点,则向量等于()A. BC. D答案D解析D是ABC的边AB的中点,(),().故选D.平面向量的线性运算有几何运算和坐标运算两种形式,几何运算主要是利用三角形法则和平面向量的基本定理,坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算
4、的法则进行求解解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则1(2019四川巴中高三诊断)向量(2,3),(4,7),则()A(2,4) B(2,4)C(6,10) D(6,10)答案B解析(2,4)故选B.2(2019四川宜宾高三二诊)在平行四边形ABCD中,M是DC的中点,向量2,设a,b,则()A.ab BabC.ab D.ab答案A解析根据题意画图,如图所示,则a,()ab,abaab,故选A.3(2019陕西高三一模)如图,在OACB中,E是AC的中点,F是BC上的一点,且BC3BF,若mn,其中m,nR,则mn的值为()A1 B. C. D.答案C解析在平行四边形中,因为E是AC
5、的中点,所以,所以,因为BC3BF,所以,所以,因为mn,所以,在OACB中,所以解得所以mn.故选C.考向2 平面向量的数量积例2(1)(2019辽宁鞍山一中三模)设a,b是夹角为60的单位向量,则2ab和3a2b的夹角为()A30 B60 C120 D150答案B解析由题意,因为a,b是夹角为60的单位向量,ab|a|b|cos60,则(2ab)(3a2b)6a22b2ab62,|2ab|,|3a2b|,设2ab和3a2b的夹角为,则cos,即60.故选B.(2)如图,在ABC中,ABBC4,ABC30,AD是BC边上的高,则()A0 B4C8 D4答案B解析因为ABBC4,ABC30,A
6、D是BC边上的高,所以AD4sin302,所以()244.故选B.(3)(2019安徽黄山高三二模)已知向量a,b满足|a|2,|b|,且a(a2b),则b在a方向上的投影为()A1 B C. D1答案D解析因为a(a2b),所以a(a2b)0,42ab0,ab2,因此b在a方向上的投影为1.选D.(1)向量数量积有两种不同形式的计算公式:一是夹角公式ab|a|b|cos;二是坐标公式abx1x2y1y2.(2)用数量积求长度的方法:|a|;|ab|;若a(x,y),则|a|.(3)用数量积公式求夹角:cos.1已知向量a与b的夹角为30,且|a|2,|2ab|2,则|b|()A2 B. C.
7、 D3答案A解析ab|a|b|cos30|b|,|2ab|24a24abb2164|b|b|24,|b|2.故选A.2(2019贵州省南白中学(遵义县一中)高二联考)已知|1,|2,若0,0,则|的最大值为()A. B2 C. D2答案C解析由题意可知,ABBC,CDAD,故四边形ABCD为圆内接四边形,且圆的直径为AC,由勾股定理可得AC,因为BD为上述圆的弦,而圆的最长的弦为其直径,故|的最大值为.故选C.3如图,在ABC中,O为BC的中点,若AB1,AC4,60,则|_.答案解析因为,60,所以|cos60142.又(),所以2()2(222),即2(1416),所以|.考向3 平面向量
8、与三角函数例3(1)(2019贵州遵义航天高级中学四模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,B,cosA,28,则b的值为()A3 B. C4 D5答案D解析由题意可知,28,ac28,在ABC中,cosA,sinA,sinCsin(AB)sin(AB)sinAcosBcosAsinB,由正弦定理可得,即,ab,cb,代入ac28中,得28,得b225,b5.故选D.(2)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设m,n,且mn.求角B的值;若ABC为锐角三角形,且A,外接圆半径R2,求ABC的周长解由mn,得cos2Acos2B2coscos,即2sin2B2sin2A
9、2,化简得sinB,故B或.易知B,则由A,得C(AB).由正弦定理2R,得a4sin2,b4sin2,c4sin4sin4,所以ABC的周长为23.平面向量作为解决问题的工具,具有代数形式和几何形式的“双重型”,高考常在平面向量与三角函数的交汇处命题,通过向量运算作为题目条件,通常利用向量的平行与垂直进行转化1(2019安徽宣城二调)在直角三角形ABC中,A90,AB2,AC4,P在ABC斜边BC的中线AD上,则()的最大值为()A. B. C. D.答案B解析以A为坐标原点,以,方向分别为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则B(2,0),C(0,4),中点D(1,2),设P(x,2x),
10、所以(x,2x),(1x,22x),()(2)2x(1x)2x(22x)10(x2x),当x时,()的最大值为.故选B.2(2019贵州南白中学(遵义县一中)高一下学期第一次联考)已知在ABC中,C2A,cosA,且227.(1)求cosB的值;(2)求ABC的周长解(1)C2A,cosCcos2A2cos2A1,sinC,sinA,cosBcos(AC)sinAsinCcosAcosC.(2),ABBC,227,cosB,BCAB24,BC4,AB6,AC5,ABC的周长为65415.真题押题真题模拟1. (2019山西吕梁模拟)如图,|2,|,|4,与的夹角为135,若4,则()A1 B2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 文科 数学 专题 复习 冲刺 方案 平面 向量
限制150内