创新课程-纳米科学技术与纳米材料申请表及大纲.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date创新课程-纳米科学技术与纳米材料申请表及大纲创新课程-纳米科学技术与纳米材料申请表及大纲兰州理工大学创新课程申报表学院名称： 理学院 填表时间：2013.11.5课程名称纳米科学技术与纳米材料教师姓名冯旺军职 称教师从事专业物理拟开课学期6开课年级3学时(周)数20课程简介纳米科学和技术是21世纪科技发展的一个重点，将是一次技术革命，涉及了材料、物理、化学、电子学、生

2、物学等多学科的交叉。本课程从最基本的物理/化学概念出发，由浅到深地介绍纳米科学技术的基础理论、研究内容、研究进展及其应用。重点讲解纳米材料与体系的物理学、化学基础，制备加工与测试表征的概念和基本内容，以及纳米电子学、纳米机械学、纳米医学与纳米生物学等领域的发展状态，并对纳米科技产业发展现状进行了介绍。课程详细讲述了纳米材料的基本理论、特性、表征手段、制备方法及其应用，有助于同学了解纳米材料在力学、磁学、电学、热学、和光学等方面的应用。将当今世界纳米科学与技术研究的最新进展引入课堂教学，有助于学生拓宽知识面，培养创新思维和实践动手能力。学院审核意见 学院盖章: 学校审批意见学校盖章：*附教学大纲

3、 纳米科学技术与纳米材料教学大纲课程代码：课程英文名称： Nano-Science Technology and Nano-Material开课学院：理学院学分、课时、开设学期：1.0学分、20学时、第6学期开课 课程归属：科学与研究类课程性质：创新课程适用专业及层次：理工科，3年级本科考核方式：综合测评教材：纳米技术与纳米材料，张志焜，崔作林著，国防工业出版社，2000年。推荐参考书：纳米材料与纳米结构，张立德，牟季美著，科学出版社，2001年。纳米材料和器件，朱静等编著，清华大学出版社，2003年。Nanoscale Science and Technology, Robert W. Ke

4、lsall，John Wiley & Sons Ltd, 2005年。一、 课程目的：纳米科技是近二十年发展起来的新兴学科，覆盖了物理学、化学、材料与制造、电子及计算机技术、医药与健康、航空与太空探测等领域，受到世界各国政府、教育与产业界的极大重视。所取得的成果足以成为人类认识物质规律、掌握改造微观世界的武器，对科技、经济与社会具有重大影响。本课程旨在使同学了解与掌握纳米科技基本概念及其相关的物理、化学基础理论，在此基础上正确理解纳米新现象与新规律，全面理解纳米科技内涵。通过本课程学习，使学生能够对纳米科技的理论、技术与工艺、产业应用有全面和正确的了解。二、课程要求本课程强调基础知识与应用技术

5、相结合，使同学全面了解纳米科技内涵。课程从普通物理、普通化学出发过渡到介观物理、纳米物理和纳米化学，并从纳米化学与纳米机械加工等角度介绍量子点、纳米线、纳米薄膜、以及纳米结构与器件制备方法。同时还对纳米尺度的检测与表征、纳米科技在医学、生物、电子、机械与其它领域的研究、应用与发展前景进行介绍。三、授课方式与要求教师讲授纳米基本概念、纳米与科技进步、纳米材料的分类与制备方法，学生设计并完成实验，提交实验报告。四、教学内容及学时分配1总论2课时2纳米科技的物理基础2课时3纳米科技的化学基础2课时4纳米科技的应用 2课时5 纳米材料与制备 2课时5纳米检测与表征 2课时6 纳米材料实验（学生选取自己有兴趣的实验项目，设计实验方案，完成实验和测试），撰写实验报告）。 4学时-