初三物理(上)专题复习--易错题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初三物理(上)专题复习-易错题典例剖析 规律领悟专题复习 初三（上）易错题热学1.(201l兰州)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图1所示，据此判断物质甲的比热容为（ ）A2.1103J/(kg) B4.2103J/(kg)C1.2103J/(kg) D条件不足，不能确定2.（2011潍坊）下列说法，正确的是（ ）A橡皮筋

2、被拉长后，分子之间只有引力 B建筑工地上，汽车驶过时尘土飞扬，这是一种扩散现象C用锯锯木头，锯条发热这是通过做功改变物体的内能D四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力3.（2011北京）下列说法中正确的是( )A用加热的方法可以改变物体的内能 B温度升高越多的物体，吸收的热量越多C长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象D打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动4关于比热容，下列说法正确的是 ( )A.温度高的物体比温度低的物体比热容大B.比热容跟物体质量有关，质量大的物体比热容就大C.比热容是物质的特性之一它反映物质吸热或放热本领D.不同物质组成的物体升高相

3、同温度，比热容小的物体吸收的热量一定少5下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是( )A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C温度越低的物体含有的热量越少D温度高的物体内能大6.关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（ ）A. 0度的冰块也有内能 B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 物体吸收热量，内能一定增大7.关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（ ）A物体的温度越高，放出的热量越多B物体的温度越高，物体内分子的无规则运动越剧烈C物体的内能增加，一定是外界对物体做了功D物体吸收了热量，它的温度一定升

4、高图28.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图2所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙9.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）A吸收热量，温度不变 B内能不变，比热容不变C比热容、内能、温度都不变 D比热容变大、内能增加，温度升高10.两台柴油机，甲的功率是乙的1.5倍，甲的效率是25%，乙的效率是20%，那么甲、乙每小时消耗的柴油质量之比是（ ）A.5：6 B.6：5 C.8：15 D.15：811.初温相同的铁块，甲的

5、质量是乙的2倍，使它们分别放出相同的热量后，立即接触，则（ ）A热从甲传到乙 B.热从乙传到甲C.甲、乙间无热传递发生 D.温度由甲传到乙12.（2012湖北宜昌）两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（ ）A水吸收的热量多 B水上升的温度较高C它们吸收的热量相同 D它们上升的温度相同13.（2012黑龙江）探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如右图.下列说法正确的是( )A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定

6、的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强14小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（ ）A.汽车发动机用水来冷却效果好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多图615.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图6所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比，应是（ ）A.丙的比

7、热容比甲的比热容大 B.丙的比热容比甲的比热容小C.丙的质量比甲的质量大D.丙的质量比甲的质量小 16(2012黄冈）如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（ ）A.该物质一定是晶体 B.T2一定是物质的沸点 C.0t1时间内物质的分子热运动加剧D.t1t2时间内物质的温度不变内能不变17.有质量和初温都相同的甲、乙两块金属，先将甲投入一杯热水中，热平衡后水温降低了t,甲取出后，立即又将乙投入这杯水中，热平衡后水温又降低了t，则甲、乙两块金属块的比热容的关系为（不计热量损失）（ ）A.C甲C乙B. C甲=C乙C. C甲P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的

8、是()A.两灯串联使用时,实际功率P1P2C.串联时两灯消耗的总功率P总P额2 D.并联使用时两灯消耗的总功P总P额14.（2010济宁）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是( )A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮. D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦5.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示把它们串联在电路中，如图（乙）所示闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是( )A. 2.0V 0.

9、8 W B. 2.5V 1.0WC. 4.5V 1.0 W D. 4.5V 1.8W6.(2011甘肃兰州)如图所示的电路中，灯泡L1、L2分别标有“6v 3.6w”和“12v 6w”的字样（不考虑温度对灯丝的电阻的影响）。开关闭合后要使其中一只灯正常发光，另一只灯泡不会烧坏，甲图中电压表最大示数为 V；乙图中，电流表最大示数为 A。7（2010四川内江）如果通过一个定值电阻R的电流由0.3A 增加到了0.4A，消耗的电功率增加了1.4W。导体两端的电压增加了_V。8.（2010湖北荆州）电吹风是现代家庭的常用电器。如图所示是某电吹风的电路原理图。R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，该电吹风

10、的主要技术参数如表格所示。当吹热风时，该电吹风正常工作1min消耗的电能是 J，通过R的电流是 A。家庭电路 1.小明把台灯插头插人插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭。检查发现保险丝熔断。造成这一故障的原因可能是（ ）A灯座短路 B插座短路 C插头短路 D开关短路2小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是（）A.进户线火线上的熔丝烧断 B.进户线零线断了 C.书桌边的插座与零线断开 D.书桌边的插座与火

11、线断开3(2011广州)图5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是（ ）火线零线保险丝图5A插座发生短路了B进户的火线断了C进户的零线断了D某盏电灯的灯丝断了4.物理小组的同学们练习安装家庭电路，李明同学按下图安装电路，闭合所有开关，发现灯均不亮，李明同学思考了一会儿，决定选用一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡来进行检查，马上断开开关，并取下保险丝，将检验灯泡安装在原来安装保险丝的位置，同时将所有开关都断开，如果检查L1支路只闭合闸刀开关和S1：（1）此时检验灯泡是 联在电路中；（2）若检验灯泡正常发光，则该支路 ；（3）若检验灯泡不发光，则该支路 ；（4）若检验灯泡发光较暗，则该支路 ；若李明同学在连接电路时，将电路某处连成了短路：（5）闭合所有开关，检验灯一定 ；（6）若只断开S1，检验灯的亮度不变，说明 ；（7）若只断开S1，检验灯的亮度突然变暗，说明 。5（2011江苏扬州）根据安全用电原则，将图丙中两只开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光。6（2011四川广安）如图13所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。-