疫情后复课教学工作计划.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流疫情后复课教学工作计划.精品文档.复课后教学教研工作计划2020年的开学如此的特殊,经过网课之后,由于家长监管力度不同,学生的成绩更是存在参差不齐,两极分化严重,为了争取在有限的时间里提高复习效率,争取把在家学习的遗漏知识弥补回来,根据学生实际,特制订本计划:一、指导思想以全面提升学生综合素质为目标,坚持面向全体学生,贯彻因材施教,分类推进的指导思想。注重培养学生的创新和综合实践能力,培养学生自觉、主动、积极的学习态度。优化教法和学法,整合教育资源,提高分层辅导质量和效益,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的学习氛围,使学生成绩实现新突破。二
2、、目前现状分析纵观近近段时间的学习状况,存在以下问题:(1) 网课期间学生学习不扎实,老师心里不踏实。学生的基础知识掌握情况参差不齐,和家长的监管有很大的关系,为此开学以后重点加强基础知识的薄弱学生,尽快查缺补漏。(2) 通过每天交作业的情况发现大部分学生的书写有退步,所以开学之后严抓书写。(3) 阅读情况。网课期间虽然要求学生每天坚持阅读,但是效果不理想,希望通过阅读课让学生认识到阅读的重要性。 (4)个别学困生基础字词不过关,掌握不够扎实,存在遗忘现象。学习态度有待进一步调整。面对此现状,要求全体师生应树立信心,树立团队意识,狠抓基础,培养能力;不等不靠、主动出击;防止急躁,稳扎稳打,加强
3、管理,加强研究,互相交流和学习,积极创新,扎实有效地开展复课复习工作。三、教学工作安排1、收心工作线上网课期间很多学生养成懒散习惯,开学后教师应先调整学生学习心态。教师要认真备课,上好复学第一课。2、落实网课期间所学知识,假期作业进行展示评比,树立榜样。3、抽时间复习巩固所学每堂课的应知应会知识点,夯实基础,及时查缺补漏,进行摸底测试。4、以基础知识为主线,提高能力为目标,结合我校学情,教情巩固落实基础知识,在复习的同时上好新课。5、坚持分类复习,知识点过关,注重综合性,强调能力立意。精选习题,宁少勿滥,要面向全体,扶优帮差,全力推进。6、注意面向全体学生,因材施教,做好优生培优和学困生转化。
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