申报优秀少先队辅导员事迹简介.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流申报优秀少先队辅导员事迹简介.精品文档.南平市优秀少先队辅导员事迹简介申报南平市优秀辅导员事迹材料南平市赤门中心小学总辅导员 余世照在学生的心目中,他可爱、可亲、可敬,既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大哥哥;在同事的眼中,他是一个充满活力、积极向上的人,综合素质高,待人热心、诚恳。他热爱少先队工作,在这多重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。常说,要当好孩子王,就要和少先队员们打成一片、站到一起,与他们交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵,他是这样想的,也是这样做的。在赤门中心小学,余世照老师
2、虽然才当一年的总辅导员,但无论是胸前戴着红领巾的同学,还是胸前不戴红领巾的同学,都会很自豪地告诉你,余老师是我们的少先队辅导员。一个刚上任的男老师,能给全校师生留下如此亲切而又深刻的印象,实在不是一件容易的事。在学校,他总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,他会悄悄捡起来;组织学生的各类比赛,他总是会冲在最前边,唱着歌为队员们鼓劲。朋友般的师生关系使他赢得了少先队员的信任。在从事辅导员工作中,如何让孩子们长成一个具有自己个性的大写的“人”,一直是他在工作中所思考的问题。为此,在工作中,他总是努力追求自身的道德完善,力争成为一个品德高尚的教育工作者。身为辅导员,行动就是无声的命令,喊
3、破嗓子,不如做出样子。他常说:“我是快乐的,因为我和队员们同站在一起,彼此是队友,彼此是伙伴,我和孩子们同在一片阳光下,预约的是一份别样的精彩”从南平师范学校毕业后,他曾在完小担任过五年的辅导员,在十年的工作中,他不断更新知识结构,经常利用休息时间学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,提高自身素质水平,边学习边实践,尝试探索一条符合实际的少先队工作新路子。强烈的事业心和责任感促使他在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做活动型,更要成为理论型、经验型的辅导员。为此,少先队工作经验集、少先队辅导员工作必读也不知被他翻了多少篇,辅导员、少先队活动成了他必读的杂志,他虚心向同行们请教,
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