高考理科数学解答题专题训练(四)概率与统计.docx
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1、大题专项练(四)概率与统计A组基础通关1.袋子里有除颜色外完全相同的3只红球和4只黑球,今从袋子里随机取球.(1)若有放回地取3次,每次取一个球,求取出2个红球1个黑球的概率;(2)若无放回地取3次,每次取一个球,若取出每只红球得2分,取出每只黑球得1分,求得分的分布列和数学期望.解(1)从袋子里有放回地取3次球,相当于做了3次独立重复试验,每次试验取出红球的概率为37,取出黑球的概率为47,设事件A=“取出2个红球1个黑球”,则P(A)=C3237247=394947=108343.(2)的取值可以是3,4,5,6.P(=3)=C30C43C73=435,P(=4)=C31C42C73=18
2、35,P(=5)=C32C41C73=1235,P(=6)=C33C40C73=135.3456P43518351235135从而得分的数学期望E=3435+41835+51235+6135=307.2.为了适应高考改革,某中学推行“创新课堂”教学.高一平行甲班采用“传统教学”的教学方式授课,高一平行乙班采用“创新课堂”的教学方式授课,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取20名学生的成绩进行统计分析,结果如表:(记成绩不低于120分者为“成绩优秀”)分数80,90)90,100)100,110)110,120)120,130)130,140)140,150甲班频数114543
3、2乙班频数0112664(1)由以上统计数据填写下面的22列联表,并判断是否有95%以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”?甲班乙班总计成绩优秀成绩不优秀总计(2)现从上述样本“成绩不优秀”的学生中,抽取3人进行考核,记“成绩不优秀”的乙班人数为X,求X的分布列和期望.参考公式:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),其中n=a+b+c+d.临界值表P(K2k0)0.100.050.0100.001k02.7063.8416.63510.828解(1)补充的22列联表如下表:甲班乙班总计成绩优秀91625成绩不优秀11415总计202040根据22列联表中的数据,得
4、K2的观测值为k=40(94-1611)2251520205.2273.841,所以有95%以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.(2)X的可能取值为0,1,2,3,P(X=0)=C113C153=165455=3391,P(X=1)=C112C41C153=220455=4491,P(X=2)=C111C42C153=66455,P(X=3)=C43C153=4455,所以X的分布列为X0123P33914491664554455E(X)=03391+14491+266455+34455=45.3.自来水公司对某镇居民用水情况进行调查,从该镇居民中随机抽取50户作为样本,得到他们10月份
5、的用水量(单位:吨),用水量分组区间为5,15,(15,25,(25,35,(35,45,由此得到样本的用水量频率分布直方图如图.(1)求a的值,并根据样本数据,试估计该镇居民10月份用水量的众数与平均值;(2)以样本的频率作为概率,从该镇居民中随机抽取3户,其中10月份用水量在5,15内的用户数为X,求X的分布列和数学期望.解(1)由题意得,(0.02+0.032+a+0.018)10=1,解得a=0.03.由最高矩形中点的横坐标为20,可估计该镇居民10月份用水量的众数为20吨.50户居民10月份用水量的平均值x=0.210+0.3220+0.330+0.1840=24.6(吨),故估计该
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