北师大版高中数学选修1-2同步练习第一章统计案例.doc
《北师大版高中数学选修1-2同步练习第一章统计案例.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版高中数学选修1-2同步练习第一章统计案例.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一章1第1课时A级基础巩固一、选择题1对变量x、y有观测数据(xi,yi)(i1,2,10),得散点图;对变量u、v有观测数据(ui,vi)(i1,2,10),得散点图.由这两个散点图可以判断(C)A变量x与y正相关,u与v正相关B变量x与y正相关,u与v负相关C变量x与y负相关,u与v正相关D变量x与y负相关,u与v负相关解析图1中的数据y随x的增大而减小,因此变量x与y负相关;图2中的数据随着u的增大,v也增大,因此变量u与v正相关,故选C2已知x和y之间的一组数据x0123y1357则y与x的线性回归方程x必过点(D)A(2,2)B(,0)C(1,2)D(,4)解析(0123),(13
2、57)4,回归方程x必过点(,4)3关于回归分析,下列说法错误的是(D)A回归分析是研究两个具有相关关系的变量的方法B散点图中,解释变量在x轴,预报变量在y轴C回归模型中一定存在随机误差D散点图能准确反应变量间的关系解析用散点图反映两个变量间的关系,存在误差,故选D4在回归分析中,相关指数R2的值越大,说明残差平方和(B)A越大B越小C可能大也可能小D以上均错解析当R2越大时,残差平方和越小5为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立地做了100次和150次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1和l2,已知两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均值都是s,对变
3、量y的观测数据的平均值都是t,那么下列说法正确的是(A)Al1和l2有交点(s,t)Bl1与l2相关,但交点不一定是(s,t)Cl1与l2必定平行Dl1与l2必定重合解析由题意知(s,t)是甲、乙两位同学所做试验的样本点的中心,而线性回归直线恒过样本点的中心,故选A6关于随机误差产生的原因分析正确的是(D)(1)用线性回归模型来近似真实模型所引起的误差;(2)忽略某些因素的影响所产生的误差;(3)对样本数据观测时产生的误差;(4)计算错误所产生的误差A(1)(2)(4)B(1)(3)C(2)(4)D(1)(2)(3)解析理解线性回归模型ybxae中随机误差e的含义是解决此问题的关键,随机误差可
4、能由于观测工具及技术产生,也可能因忽略某些因素产生,也可以是回归模型产生,但不是计算错误二、填空题7回归分析是处理变量之间_相关_关系的一种数量统计方法解析回归分析是处理变量之间相关关系的一种数量统计方法8(2019山东枣庄三中高二月考)某公司未来对一种新产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:单价x(元)456789销量y(件)908483807568由表中数据,求得线性回归方程为4x,当产品销量为76件时,产品定价大致为_7.5_元解析6.5,80.线性回归直线4x过点(6.5,80),8046.5,106,4x106.当76时,764x106,x7.5.当产品销
5、量为76件时,产品定价大致为7.5元三、解答题9某电脑公司有6名产品推销员,其工作年限与年推销金额的数据如下表:推销员编号12345工作年限x/年35679推销金额y/万元23345(1)以工作年限为自变量,推销金额为因变量y,作出散点图;(2)求年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程;(3)若第6名推销员的工作年限为11年,试估计他的年推销金额解析(1)依题意,画出散点图如图所示,(2)从散点图可以看出,这些点大致在一条直线附近,设所求的线性回归方程为x.则0.5, 0.4,年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程为0.5x0.4.(3)由(2)可知,当x11时,0.5x0.40.5110
6、.45.9(万元)可以估计第6名推销员的年销售金额为5.9万元B级素养提升一、选择题1为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:收入x(万元)8.28.610.011.311.9支出y(万元)6.27.58.08.59.8根据上表可得回归直线方程x,其中0.76,.据此估计,该社区一户年收入为15万元家庭的年支出为(B)A11.4万元B11.8万元C12.0万元D12.2万元解析10,8,80.76100.4,所以当x15时,x11.8.2某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表 广告费用x(万元)4235销售额y(万元)49263954根据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 高中数学 选修 同步 练习 第一章 统计 案例
限制150内