电路分析实验-基尔霍夫定律的验证.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流电路分析实验-基尔霍夫定律的验证.精品文档.电路分析实验目录一、 基尔霍夫定律的验证1二、 叠加原理的验证2三、 戴维南定理和诺顿定理的验证4四、 RC一阶电路的响应测试7五、 RLC串联揩振电路的研究10六、 RC选频网络特性测试 13实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。即对电路中的任一个节点而言，

2、应有I0；对任何一个闭合回路而言，应有U0。运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向，此方向可预先任意设定。三、实验设备（同实验二）四、实验内容实验线路与实验五图5-1相同，用DG05挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路。1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。图5-1中的I1、I2、I3的方向已设定。三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U16V，U212V。3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“、”两端。4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。5

3、. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，记录之。被测量I1(mA)I2(mA)I3(mA)U1(V)U2(V)UFA(V)UAB(V)UAD(V)UCD(V)UDE(V)计算值测量值相对误差五、实验注意事项1. 同实验二的注意1，但需用到电流插座。2所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准。 U1、U2也需测量，不应取电源本身的显示值。3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时， 如果仪表指针反偏，则必须调换仪表极性，重新测量。此时指针正偏，可读得电压或电流值。若用数显电压表或电流表测量，则可直接读出电压或电流值。但应注意：所读得

4、的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流参考方向来判断。六、预习思考题1. 根据图5-1的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确地选定毫安表和电压表的量程。2. 实验中，若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流，在什么情况下可能出现指针反偏，应如何处理？在记录数据时应注意什么？若用直流数字毫安表进行测量时，则会有什么显示呢？七、实验报告1. 根据实验数据，选定节点A，验证KCL的正确性。2. 根据实验数据，选定实验电路中的任一个闭合回路，验证KVL的正确性。3. 将支路和闭合回路的电流方向重新设定，重复1、2两项验证。4. 误差原因分析

5、。5. 心得体会及其他。实验二叠加原理的验证一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。二、原理说明叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备 注1直流稳压电源030V可调二路DG042万用表1自备3直流数字电压表0200V1D314直流数字毫安表0200mV

6、1D315迭加原理实验电路板1DG05四、实验内容实验线路如图7-1所示，用DG05挂箱的“基尔夫定律/叠加原理”线路。图 7-11. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入U1和U2处。2. 令U1电源单独作用（将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧）。用直流数字电压表和毫安表（接电流插头）测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表7-1。表7-1测量项目实验内容U1(V)U2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)U1单独作用U2单独作用U1、U2共同作用2U2单独作用3. 令U2电源单独作用（将开关K1投向短路

7、侧，开关K2投向U2侧），重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表7-1。4. 令U1和U2共同作用（开关K1和K2分别投向U1和U2侧）， 重复上述的测量和记录，数据记入表7-1。5. 将U2的数值调至12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表7-1。6. 将R5（330）换成二极管 1N4007（即将开关K3投向二极管IN4007侧），重复15的测量过程，数据记入表7-2。7. 任意按下某个故障设置按键，重复实验内容4的测量和记录，再根据测量结果判断出故障的性质。表 7-2测量项目实验内容U1(V)U2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(

8、V)UFA(V)U1单独作用U2单独作用U1、U2共同作用2U2单独作用五、实验注意事项1. 用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的、号后，记入数据表格。2. 注意仪表量程的及时更换。六、预习思考题1. 在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零？2. 实验电路中，若有一个电阻器改为二极管， 试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？七、实验报告1. 根据实验数据表格，进行分析、比较，归纳、总结实验结论，即验证线性电路的叠加性与齐次性。2. 各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得

9、出？ 试用上述实验数据，进行计算并作结论。3. 通过实验步骤6及分析表格7-2的数据，你能得出什么样的结论？4. 心得体会及其他。实验三戴维南定理和诺顿定理的验证有源二端网络等效参数的测定一、实验目的1. 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解。 2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。二、原理说明1. 任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源一端口网络）。戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替，此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc， 其等

10、效内阻R0等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短接，理想电流源视为开路）时的等效电阻。诺顿定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个电流源与一个电阻的并联组合来等效代替，此电流源的电流Is等于这个有源二端网络的短路电流ISC，其等效内阻R0定义同戴维南定理。Uoc（Us）和R0或者ISC（IS）和R0称为有源二端网络的等效参数。 2. 有源二端网络等效参数的测量方法 (1) 开路电压、短路电流法测R0在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流Isc，则等效内阻为 Uoc R0 Isc 图9-1如果二端网络的内阻很小，

11、若将其输出端口短路 则易损坏其内部元件，因此不宜用此法。 (2) 伏安法测R0 用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线，如图9-1所示。 根据外特性曲线求出斜率tg，则内阻U Uoc R0tg 。 I Isc也可以先测量开路电压Uoc， 图9-2再测量电流为额定值IN时的输出UocUN 端电压值UN，则内阻为 R0 。 IN (3) 半电压法测R0 如图9-2所示，当负载电压为被测网络开路电压的一半时，负载电阻（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的等效内阻值。(4) 零示法测UOC 图9-3在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表直接测量会造成较大的误差。为了消除电压表内

12、阻的影响，往往采用零示测量法，如图9-3所示.。零示法测量原理是用一低内阻的稳压电源与被测有源二端网络进行比 较，当稳压电源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数将为“0”。然后将电路断开，测量此时稳压电源的输出电压， 即为被测有源二端网络的开路电压。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1可调直流稳压电源030V1DG042可调直流恒流源0500mA1DG043直流数字电压表0200V1D314直流数字毫安表0200mA1D315万用表1自备6可调电阻箱099999.91DG097电位器1K/2W1DG098戴维南定理实验电路板1DG05 四、实验内容被测有源二端网络如图9

13、-4(a)。 (a) 图9-4 (b)Uoc(v)Isc(mA)R0=Uoc/Isc()1. 用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc、R0和诺顿等效电路的ISC、R0。按图9-4(a)接入稳压电源Us=12V和恒流源Is=10mA，不接入RL。测出UOc和Isc,并计算出R0。（测UOC时，不接入mA表。） 2. 负载实验按图9-4(a)接入RL。改变RL阻值，测量有源二端网络的外特性曲线。U（v）I（mA）3. 验证戴维南定理：从电阻箱上取得按步骤“1”所得的等效电阻R0之值， 然后令其与直流稳压电源（调到步骤“1”时所测得的开路电压Uoc之值）相串联，如图9-4(b)所示，仿照步

14、骤“2”测其外特性，对戴氏定理进行验证。 U（v）I（mA）4. 验证诺顿定理：从电阻箱上取得按步骤“1”所得的等效电阻R0之值， 然后令其与直流恒流源（调到步骤“1”时所测得的短路电流ISC之值）相并联，如图9-5所示，仿照步骤“2”测其外特性，对诺顿定理进行验证。 U（v）I（mA）5. 有源二端网络等效电阻（又称入端电阻）的直接测量法。见图9-4（a）。将被测有源网络内的所有独立源置零（去掉电流源IS和电压源US，并在原电压源所接的两点用一根短路导线相连），然后用伏安法或者直接用万用表的欧姆档去测定负载RL开路时A、B两点间的电阻，此即为被测网络的等效内阻R0，或称网络的入端电阻Ri 。

15、6. 用半电压法和零示法测量被测网络的等效内阻R0及其开路电压Uoc。线路及数据表格自拟。五、实验注意事项1. 测量时应注意电流表量程的更换。2. 步骤“5”中，电压源置零时不可将稳压源短接。3. 用万表直接测R0时，网络内的独立源必须先置零，以免损坏万用表。其次，欧姆档必须经调零后再进行测量。 图9-54. 用零示法测量UOC时，应先将稳压电源的输出调至接近于UOC，再按图9-3测量。5. 改接线路时，要关掉电源。六、预习思考题1. 在求戴维南或诺顿等效电路时，作短路试验，测ISC的条件是什么？在本实验中可否直接作负载短路实验？请实验前对线路9-4(a)预先作好计算，以便调整实验线路及测量时

16、可准确地选取电表的量程。2. 说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法， 并比较其优缺点。七、实验报告1. 根据步骤2、3、4，分别绘出曲线，验证戴维南定理和诺顿定理的正确性， 并分析产生误差的原因。2. 根据步骤1、5、6的几种方法测得的Uoc与R0与预习时电路计算的结果作比较，你能得出什么结论。3. 归纳、总结实验结果。4. 心得体会及其他。实验四RC一阶电路的响应测试一、实验目的 1. 测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。 2. 学习电路时间常数的测量方法。 3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。 4. 进一步学会用示波器观测波形。二、原理说明1. 动态网络的过渡

17、过程是十分短暂的单次变化过程。要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数，就必须使这种单次变化的过程重复出现。为此，我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号，即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号；利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数，那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下，它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。2.图13-1（b）所示的 RC 一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长，其变化的快慢决定于电路的时间常数。3. 时间常数的测定方法: 用示波器测量零输入响应的波形如图13-1(

18、a)所示。 根据一阶微分方程的求解得知ucUme-t/RCUme-t/。当t时，Uc()0.368Um。此时所对应的时间就等于。亦可用零状态响应波形增加到0.632Um所对应的时间测得，如图13-1(c)所示。a) 零输入响应 (b) RC一阶电路 (c) 零状态响应图 13-14. 微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路， 它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。一个简单的 RC串联电路， 在方波序列脉冲的重复激励下， 当满足RC，则该RC电路称为积分电路。因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的积分成正比。利用积分电路可以将方波转变成三角波。从输入输出波形来看，上述两个电

19、路均起着波形变换的作用，请在实验过程仔细观察与记录。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1函数信号发生器1DG032双踪示波器1自备3动态电路实验板1DG07四、实验内容实验线路板的器件组件，如图13-3所示，请认清R、C元件的布局及其标称值，各开关的通断位置等。1. 从电路板上选R10K，C6800pF组成如图13-1(b)所示的RC充放电电路。ui为脉冲信号发生器输出的Um3V、f1KHz的方波电压信号，并通过两根同轴电缆线，将激励源ui和响应uC的信号分别连至示波器的两个输入口YA和YB。这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律，请测算出时间常数，并用方格纸按1:1 的比例描

20、绘波形。少量地改变电容值或电阻值，定性地观察对响应的影响，记录观察到的现象。2. 令R10K，C0.1F，观察并描绘响应的波形，继续增大C 之值，定性地观察对响应的影响。3. 令C0.01F，R100，组成如图13-2(a)所示的微分电路。在同样的方波激励信号（Um3V，f1KHz）作用下，观测并描绘激励与响应的波形。增减R之值，定性地观察对响应的影响，并作记录。当R增至1M时，输入输出波形有何本质上的区别？五、实验注意事项1. 调节电子仪器各旋钮时，动作不要过快、过猛。实验前，需熟读双踪示波器的使用说明 书。观察双踪时，要特别注意相应开关、旋钮 图13-3 动态电路、选频电路实验板的操作与调

21、节。2. 信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起（称共地）， 以防外界干扰而影响测量的准确性。3. 示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时，应将辉度调暗，以延长示波管的使用寿命。六、预习思考题1. 什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、 零状态响应和完全响应的激励源？2. 已知RC一阶电路R10K，C0.1F，试计算时间常数，并根据值的物理意义，拟定测量的方案。3. 何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件？ 它们在方波序列脉冲的激励下，其输出信号波形的变化规律如何？这两种电路有何功用？4. 预习要求：熟读仪器使用说明，回答上述问题，准备方格纸。七、实验报告1.

22、根据实验观测结果，在方格纸上绘出RC一阶电路充放电时uC的变 化曲线，由曲线测得值，并与参数值的计算结果作比较，分析误差原因。2. 根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。3. 心得体会及其他。实验五R、L、C串联谐振电路的研究一、实验目的1. 学习用实验方法绘制R、L、C串联电路的幅频特性曲线。2. 加深理解电路发生谐振的条件、特点，掌握电路品质因数（电路Q值）的物理意义及其测定方法。二、原理说明1. 在图19-1所示的R、L、C串联电路中，当正弦交流信号源的频率 f改变时，电路中的感抗、容抗随之而变，电路中的电流也随f而变。 取电阻R上的电压uo作为响

23、应，当输入电压ui的幅值维持不变时， 在不同频率的信号激励下，测出UO之值，然后以f为横坐标，以UO/Ui为纵坐标（因Ui不变，故也可直接以UO为纵坐标），绘出光滑的曲线，此即为幅频特性曲线，亦称谐振曲线，如图19-2所示。图 19-1 图 19-2 2. 在ff0处，即幅频特性曲线尖峰所在的频率点称为谐振频率。此时XLXc，电路呈纯阻性，电路阻抗的模为最小。在输入电压Ui为定值时，电路中的电流达到最大值，且与输入电压ui同相位。从理论上讲，此时 UiURUO，ULUcQUi，式中的Q 称为电路的品质因数。3. 电路品质因数Q值的两种测量方法一是根据公式Q 测定，UC与UL分别为谐振时电容器C

24、和电感线圈L上的电压；另一方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度ff2f1，再根据Q求出Q值。式中f0为谐振频率，f2和f1是失谐时， 亦即输出电压的幅度下降到最大值的 (0.707)倍时的上、下频率点。Q值越大，曲线越尖锐，通频带越窄，电路的选择性越好。 在恒压源供电时，电路的品质因数、选择性与通频带只决定于电路本身的参数，而与信号源无关。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1低频函数信号发生器1DG032交流毫伏表0600V1D833双踪示波器1自备4频率计1DG035谐振电路实验电路板R=200，1KC=0.01F，0.1F，L=约30mHDG07四、实验内容1、按图19-3组成监视、测

25、量电路。先选用C1、R1。用交流毫伏表测电压， 用示波器监视信号源输出。令信号源输出电压Ui=4VP-P，并保持不变。图 19-32. 找出电路的谐振频率f0，其方法是，将毫伏表接在R(200)两端，令信号源的频率由小逐渐变大（注意要维持信号源的输出幅度不变），当Uo的读数为最大时，读得频率计上的频率值即为电路的谐振频率f0，并测量UC与UL之值（注意及时更换毫伏表的量限）。3. 在谐振点两侧，按频率递增或递减500Hz或1KHz，依次各取8 个测量点，逐点测出UO，UL，UC之值，记入数据表格。f(KHz)UO(V)UL(V)UC(V)Ui=4VP-P, C=0.01F, R=510, fo

26、= , f2-f1= , Q=4. 将电阻改为R2，重复步骤2，3的测量过程f(KHz)UO(V)UL(V)UC(V)Ui=4VP-P, C=0.01F, R=1K, fo= , f2-f1= ,Q=5.选C2，重复24。（自制表格）。 五、实验注意事项1. 测试频率点的选择应在靠近谐振频率附近多取几点。 在变换频率测试前，应调整信号输出幅度（用示波器监视输出幅度），使其维持在3V。2. 测量Uc和UL数值前，应将毫伏表的量限改大， 而且在测量UL与UC时毫伏表的“”端应接C与L的公共点，其接地端应分别触及L和C的近地端N2和N1。3. 实验中，信号源的外壳应与毫伏表的外壳绝缘（不共地）。如能

27、用浮地式交流毫伏表测量，则效果更佳。六、预习思考题1. 根据实验线路板给出的元件参数值，估算电路的谐振频率。2. 改变电路的哪些参数可以使电路发生谐振，电路中R的数值是否影响谐振频率值？3. 如何判别电路是否发生谐振?测试谐振点的方案有哪些？4. 电路发生串联谐振时，为什么输入电压不能太大， 如果信号源给出3V的电压，电路谐振时，用交流毫伏表测UL和UC，应该选择用多大的量限？ 5. 要提高R、L、C串联电路的品质因数，电路参数应如何改变？6. 本实验在谐振时，对应的UL与UC是否相等？如有差异，原因何在？七、实验报告1. 根据测量数据，绘出不同Q值时三条幅频特性曲线，即：UOf(f)，ULf

28、(f)，UCf(f)2. 计算出通频带与Q值，说明不同R 值时对电路通频带与品质因数的影响。3. 对两种不同的测Q值的方法进行比较，分析误差原因。4. 谐振时，比较输出电压UO与输入电压Ui是否相等？试分析原因。5. 通过本次实验，总结、归纳串联谐振电路的特性。6. 心得体会及其他。实验六RC选频网络特性测试一、实验目的1. 熟悉文氏电桥电路的结构特点及其应用。2. 学会用交流毫伏表和示波器测定文氏桥电路的幅频特性和相频特性。二、原理说明文氏电桥电路是一个RC的串、并联电路，如图17-1所示。该电路结构简单，被广泛地用于低频振荡电路中作为选频环节，可以获得很高纯度的正弦波电压。1. 用函数信号

29、发生器的正弦输出信号作为图17-1 的激励信号ui，并保持 图 17-1Ui值不变的情况下，改变输入信号的频率f， 用交流毫伏表或示波器测出输出端相应于各个频率点下的输出电压Uo值，将这些数据画在以频率f 为横轴，Uo为纵轴的坐标纸上，用一条光滑的曲线连接这些点，该曲线就是上述电路的幅频特性曲线。文氏桥路的一个特点是其输出电压幅度不仅会随输入信号的频率而变，而且还会出现一个与输入电压同相位的最大值，如图17-2所示。由电路分析得知，该网络的传递函数为当角频率时，图17-2，此时uo与ui 同相。由图17-2可见RC串并联电 90路具有带通特性。 2. 将上述电路的输入和输出分别接到 双踪示波器

30、的YA和Y B两个输入端，改变图 17-3输入正弦信号的频率，观测相应的输入和输 90出波形间的时延及信号的周期T，则两波形 间的相位差为360oi（输出相位与输入相位之差）。将各个不同频率下的相位差画在以f为横轴，为纵轴的坐标纸上，用光滑的曲线将这些点连接起来， 即是被测电路的相频特性曲线，如图17-3所示。由电路分析理论得知，当0，即 ff0时，0，即uo与ui同相位。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备 注1函数信号发生器及频率计12双踪示波器1自备3交流毫伏表0600V14RC选频网络实验板1DGJ-03四、实验内容与步骤1. 测量RC串、并联电路的幅频特性。1）利用DGJ-03挂箱

31、上“RC串、并联选频网络”线路，组成图17-1线路。取R=1K，C=0.1 F；2）调节信号源输出电压为3V的正弦信号，接入图17-1的输入端； 3）改变信号源的频率f（由频率计读得），并保持Ui=3V不变，测量输出电压UO(可先测量=1/3时的频率f0，然后再在f0左右设置其它频率点测量。)4）取R=200，C=2.2 F，重复上述测量。R=1K，C=0.1Ff（HZ）U0（V）R=200,C=2.2Ff（HZ）U0（V）2. 测量RC串、并联电路的相频特性将图17-1的输入Ui和输出U0分别接至双踪示波器的YA和YB两个输入端，改变输入正弦信号的频率，观测不同频率点时，相应的输入与输出波形间的时延及信号的周期T。两波形间的相位差为：R=1K，C=0.1Ff (Hz)T (ms) (ms)R=200，C=2.2Ff (Hz)T (ms) (ms)五、实验注意事项由于信号源内阻的影响，输出幅度会随信号频率变化。因此，在调节输出频率时，应同时调节输出幅度，使实验电路的输入电压保持不变。六、预习思考题1. 根据电路参数，分别估算文氏桥电路两组参数时的固有频率f0 。2. 推导RC串并联电路的幅频、相频特性的数学表达式。七、实验报告1. 根据实验数据，绘制文氏桥电路的幅频特性和相频特性曲线。找出f0 ，并与理论计算值比较，分析误差原因。2. 讨论实验结果。3. 心得体会及其它。