初中数学-用去分母解一元一次方程练习题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初中数学-用去分母解一元一次方程练习题用去分母解一元一次方程练习题去分母解一元一次方程一、例题：解方程： 解：去分母（方程两边同乘以各分母的最小公倍数10），得 5（3x+1）-102=(3x-2)-2(2x+3) 去括号，得 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项，得 15x-3x+4x= -2-6-5+20合并同类项，得 16x=7系数化为1，得 x=二、归纳

2、总结：(1)去分母：方程中含有分母，解方程时，一般宜先去分母，再做其它变形去分母时方程的两边同乘以各分母的最小公倍数把分母去掉。应注意：(a)所选的乘数是方程中所有分母的最小公倍数，不应遗漏；(b)用各分母的最小公倍数乘方程的两边时，不要遗漏方程中不含分母的项；(c)去掉分母后，分数线也同时去掉，分子上的多项式要用括号括起来 (2)解一元一次方程的一般步骤： 方程变形名称具体做法注意事项去分母方程两边同乘以分母的最小公倍数不含分母的项也要乘，分子要用括号括起来去括号利用乘法分配律去括号，括号前是正数去括号后，括号内各项都不变号；括号前是负数，去括号后，括号内各项都变号。不要漏乘括号内的项，符号

3、不要弄错移项把含有未知数的项移到一边，常数项移到另一边移项一定要变号，不移不变合并同类项把方程化为ax=b（a0）的形式把未知数的系数相加减，未知数不变；把常数项相加减系数化为1在方程的两边同除以未知数的系数方程右边a是作分母，不要把分子分母弄颠倒。三、巩固练习：1. 解方程+=1，去分母正确的是（ ）A5（x-2）+9（x+1）=1 B5（x-2）+9（x+1）=15C3（x-2）+9（x+1）=1 D. 3（x-2）+9（x+1）=152.下列变形发生错误的是（ ）A.由5x+2 =7x-1 =3得5x-7x =-1-2 B 由= 得3（11-x）=2（x+3）C由6（x-3）-2（1-2

4、想）=12，得6x-18-2-4x =12 D由x =6得x =93.下列解方程去分母正确的是（ ）A由-1=，得2x-1=3-3x B.- =1得2（x-2）-3x-2=-4C由= - -y 得3y+3=2y-3y+1-6y D由-1=得12x-1=3=5y+204.（1）； （2）（3） （4） 分析：方程的分子或分母中含有小数，要利用分数的基本性质先把小数化成整数，再去分母。解：根据分数的基本性质，原方程可化为：去分母（方程两边同乘以6），得 210x 3(17 - 20x)=6去括号，得 20x-51+60x=6移项，得 20x+60x=6+51合并同类项，得 80x=57系数化为1，得-