高二文科数学寒假作业基本算法语句.doc

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1、寒假作业（2）基本算法语句1、下列说法正确的是( )A.输入语句可以给变量赋值,并且可以同时给多个变量赋值B.输出语句可以输出常量、变量的值和系统信息, 但不能输出有关的表达式的计算结果C.赋值语句与相同D.语句;的执行结果是2、有以下程序:程序执行后的结果是( )A.3,5B.5,3C.5,5D.3,33、下列基本算法语句的书写格式正确的是( )A. B. C. D. 4、阅读下面的程序,然后判断程序执行后的结果是( )A.5B.15C.11D.145、下列关于赋值语句的叙述正确的是( )A. 是赋值语句B.利用赋值语句可以进行代数式的化简C.赋值语句中的等号与数学中的等号意义相同D.赋值语

2、句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值,然后把该值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值6、阅读下列程序:根据程序提示一次输入4,2,-5,则程序运行结果是( )A. B. C. D. 7、下列程序的功能是:判断任意输入的数:是否是正数.若是,输出它的平方值;若不是,输出它的相反数.根据此功能可知条件应为( )A. B. C. D. 8、给出下列程序:如果输入那么执行此程序的结果是( )A.7B.10C.5D.89、下面程序运行后,输出的结果为()A. B. C. D. 10、下面两个程序最后输出的“S”分别等于()A.都是17B.都是21C.21、17D.14、2111、程序如下:

3、该程序的输出结果为_.12、读程序:这个程序的意义是_.13、阅读下列程序,当输入分别为2,3时,最后输出的的值是_.14、人怕机械重复,如计算,十岁的高斯就想到类似梯形面积的求法,从而避免了99次加法运算,因此被传为佳话,载人数学史册.但是计算机不怕重复,使用循环语句编程如下:该程序运行后,输出的结果是_;该程序的循环体共执行了_次. 15、下面给出一个用循环语句编写的程序:1.指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;2.请用另一种循环语句的形式把该程序写出来。 答案以及解析1答案及解析：答案：A解析： 2答案及解析：答案：C解析：执行完第一行:A=3,执行完第二行:B=5,执

4、行完第三行:A=5,执行完第四行:B=5,最后输出A,B的值分别为5,5. 3答案及解析：答案：C解析： 4答案及解析：答案：D解析：把2赋值给变量,再把赋值给变量此时再把赋值给变量,再输出这个表达式的值,是故选 D. 5答案及解析：答案：D解析：A错误,应是;B错误,不能利用赋值语句进行代数式的化简;C错误,赋值语句中等号是赋值,而不是数学中相等的意思. 6答案及解析：答案：D解析：此程序的功能是比较三个数的大小,并输出最大值. 7答案及解析：答案：D解析：由题意可知,在条件语句中当条件不满足时,执行输出它的平方值这一语句体. 8答案及解析：答案：C解析：条件对应第二个语句体. 9答案及解析

5、：答案：D解析：选D.依题意知,第1次循环: ;第2次循环: ,;第3次循环: ;,第2 018次循环,循环结束,输出 10答案及解析：答案：C解析：选C.第一个程序中, 时执行循环体,此时i为结束循环.第二个程序中, 时, .然后,执行,此时,结束循环. 11答案及解析：答案：A=1,B=2解析： 12答案及解析：答案：解析：第二个条件语句里又含有条件语句,要注意每个语句体和条件的对应关系. 13答案及解析：答案：3解析： 14答案及解析：答案：5050; 100解析：实际上就是利用循环语句计算,注意依据值的变化来看循环的次数. 15答案及解析：答案：1.本程序所用的循环语句是循环语句,其功能是计算的值.2.用UNTIL语句改写程序如下:解析：