创建文明城市从我做起主题队会方案11.9(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date创建文明城市从我做起主题队会方案11.9(1)创建文明城市从我做起主题队会方案（五四中队）创建文明城市从我做起主题队会方案一、活动背景：青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之二、活动主题：创建文明城市从我做起三、活动形式：队活动形式四、活动组织：中

2、队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。五、活动目标：1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。六、活动准备：学生准备：各小队准备发言和节目七、活动过程：中队长：全体起立，各小队长整队，报告人数（各小队长整队、报告人数。）中队长：全体立正。转身向中队辅导员说：“报告中队辅导员，我们五（4）中队共50名队员，全部出席，一切准备工作就绪，请您参加我们的活动，报告完毕。辅导员：接受你的报告，很高兴能参加你们的活动，预祝活动圆满成功。中队长：全体立正，五四中队创建文明城市从我做起主题中队会现在开始。中队长：出旗敬礼，礼毕。唱队

3、歌。（全体队员起立唱队歌） 全体请坐。 各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五（4）中队创建文明城，我是小主人主题班会。下面让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。金秋十月，秋风送爽，华夏大地，处处盛开着文明之花。芜湖更是文明的城市，美丽的城市，芜湖因秋天而美丽，芜湖因文明而美丽。芜湖是我们的家乡，我们是芜湖的每一位市民。作为芜湖的小市民，我们有责任、有义务是芜湖变得更美丽，来吧，朋友们，让我们共同参与创建文明城市从我做起。 朝霞托着红日，徐徐从东方升起。一个灿烂的日子，撒满大地。春风吹，阳光照，语言美，行为美,心灵美。尊师长，爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌。讲文明，懂礼貌是一个人应具备的

4、基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。1、 中国有礼仪之邦的美称，下面请听2、 做人的礼仪。学习礼仪：以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。 升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长，乐于助人乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人行车走路，遵守交通规则保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序

5、社会交往、热情、友好、大方情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 2、欣赏小品“一张废纸”主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（学生表演略）两个人一前一后做着，桌子下面有一张大大的纸屑，老师的目光看见了，于是两个人看了看，谁也没拣，于是老师问：“你们看见了吗？这是谁的纸屑？” 甲说：“不知道。” 乙说：“我没扔，不是我的。” 甲说：“这不就是你的吗？” 乙说：“你看见了，我什么时候扔的，谁证明？” 甲说：“老师，反正不是我的。” 老师说：“你们俩谁

6、去捡了：” 这时才有人主动去捡了。主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的礼貌小学生。 （多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。） （人物：小记者，甲乙丙学生） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲：阿姨，我想买书架上那套小学生十万个为什么，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢！ 小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说 乙：请把你

7、的铅笔借我用一下，可以吗？ 小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。 小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。 小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字 主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语， 3、我们对于文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很多不文明行为，请大家举例说明。接下来我们进入下一个环节，文明礼仪大讨论 。题目是：自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？各小队代表汇报：学生1：承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、

8、洗刷餐具等。学生2：在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。学生3：接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。 4、行为美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意行为美。下面，请欣赏优美舞蹈。讲文明，心灵美，我们从小要做文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥。下面，用我们的歌声与微笑来歌颂文明吧。（全班唱歌声与微笑）。 中队长：同学们，经过这次主题队会，相信大家都能自觉遵守文明礼仪。文明礼仪的内容很多，包括个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上网等等都是日常生活，日常学习的小事，但真正做

9、起来并不容易，希望同学以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。下面有请辅导员作总结。 八、请班主任进行今天的班会总结：同学们，今天的主题班会大家开的很成功，今天召开“创建文明城市从我做起”主题中队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，掀起我们班级全体同学，人人争当“文明礼仪标兵”、队队争取“礼仪先进”的新热潮。通过活动，大家学会了很多礼仪知识，我觉得你们各个都是好样的，希望你们继续努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们大家都来讲文明，树新风，把文明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。希望大家向不文明告别，用文明的礼仪时时处处规范自己的言行，做文明的使者，使我们的家乡-芜湖变得更文明、更美丽。九、老师：呼号，准备着，为共产主义事业而共奋斗！全体队员：时刻准备着。中队长：退旗、敬礼、奏乐。-