初三数学总复习圆.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初三数学总复习圆初三数学总复习初三数学总复习圆的有关概念和性质【知识梳理】 1.圆的有关概念和性质 (1) 圆的有关概念 圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径 (2)圆的有关性质 圆是轴
2、对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等 推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;90”的圆周角所对的弦是直径三角形的内心和外心 :确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定一个圆 :三角形的外心:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心就是三角形三边的垂直平分线的交点,叫
3、做三角形的外心 :三角形的内心:和三角形的三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心 2.与圆有关的角 (1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。圆心角的度数等于它所对的弧的度数 (2)圆周角:顶点在圆上,两边分别和圆相交的角,叫圆周角。圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半 (3)圆心角与圆周角的关系: 同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 (4)圆内接四边形:顶点都在国上的四边形,叫圆内接四边形 圆内接四边形对角互补,它的一个外角等于它相邻内角的对角【课前练习】1.如图,A、B、C是O上的三点,BAC=30则BOC的大小是
4、( ) A60 B45 C30 D152.如图,C是O上一点,O是圆心若AOB=50,则C的度数为( ) A35 B50 C105 D1503.如图是中国共产主义青年团团旗上的图案,点A、B、C、D、E五等分圆,则A+B+C+D+E的度数是( )A180 B15 0 C135 D1204.如图,PA、PB是O的切线,切点分别为A 、B,点C在O上如果P50 ,那么ACB等于( ) A40 B50 C65 D1305 .如图,在O中,已知ACBCDB60 ,AC3,则ABC的周长是_6.“圆材埋壁”是我国古代九章算术中的问题:“今有圆材,埋在壁冲,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何
5、”用数学语言可表述为如图,CD为O的直径,弦ABCD于点E,CE1寸,AB=10寸,则直径CD的长为( )A125寸 B13寸 C25寸 D26寸7.如图,在O中,弦AB=18m,圆周角ACB=30 ,则 O的直径等于_cm 8.在半径为1的圆中,弦AB、AC分别是和,则 BAC的度数为 9.如图,弦AB的长等于O的半径,点C在上,则C的度数是_. 10.如图,四边形 ABCD内接于O,若BOD=100,则DAB的度数为( ) A50 B80 C100 D13011.如图,四边形ABCD为O的内接四边形,点E在CD的延长线上,如果BOD=120,那么BCE等于( ) A30 B60 C90 D
6、12012.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面. (1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4,求这个圆形截面的半径.点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系【知识梳理】1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内.设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则点在圆外dr点在圆上d=r点在圆内dr2.直线和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离 设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则直线与圆相交dr,直线与圆相切d=r,直线与圆相离dr3
7、.圆与圆的位置关系(1)同一平面内两圆的位置关系: 相离:如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离 若两个圆心重合,半径不同观两圆是同心圆. 相切:如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切 相交:如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交 (2)圆心距:两圆圆心的距离叫圆心距 (3)设两圆的圆心距为d,两圆的半径分别为R和r,则两圆外离dR+r;有4条公切线;两圆外切d=Rr;有3条公切线;两圆相交RrdR+r(Rr)有2条公切线;两圆内切d=Rr(Rr)有1条公切线;两圆内含dRr(Rr)有0条公切线(注意:两圆内含时,如果d为0,则两圆为同心圆) 4.切线的性质和判定 (1)切线
8、的定义:直线和圆有唯一公共点的直线和圆相切时,这条直线叫做圆的切线 (2)切线的性质:圆的切线垂直于过切点的直径(3)切线的判定:经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线1.两个同心圆的半径分别为1cm和2cm,大圆的弦AB与小圆相切,那么AB=( ) A B2 C3 D42.已知O1和O2相外切,且圆心距为10cm,若O1的半径为3cm,则O2的半径 cm3.两圆既不相交又不相切,半径分别为3和5,则两圆的圆心距d的取值范围是( ) Ad8 B0d2 C2d8 D0d2或d84.已知半径为3cm,4cm的两圆外切,那么半径为6cm且与这两圆都外切的圆共有_个5.已知O1和O2的半径
9、分别为3crn和5 cm,两圆的圆心距是6 cm,则这两圆的位置关系是( )A内含 B外离 C内切 D相交6.如图,PA为O的切线,A为切点,PO交 O于点B,PA=4,OA=3,则cosAPO的值为( ) 7.如图,已知PA,PB是O的切线,A、B为切点,AC是O的直径,P=40,则BAC度数是( ) A70 B40 C50 D208.在ABC中,C=90,AC=3cm,BC=4cm,CM是中线,以C为圆心,以3cm长为半径画圆,则对A、B、C、M四点,在圆外的有_,在圆上的有_,在圆内的有_.9.已知半径为3 cm,4cm的两圆外切,那么半径为6 cm且与这两圆都外切的圆共有_个10.已知
10、两圆的半径分别为3 cm和4 cm,圆心距为1cm,那么两圆的位置关系是( ) A相离 B相交 C内切 D外切11.如图,A、B是上的两点,AC是O的切线,B65 ,则BAC等于( ) A35 B25 C50 D6512.已知两圆的圆心距是3,两圆的半径分别是方程x23x+2=0的两个根,那么这两个圆的位置关系是( ) A外离 B外切 C相交 D内切13.如图,已知两同心圆,大圆的弦AB切小圆于M,若环形的面积为9,求AB的长 14.如图,PA切O于A,PB切O于B,APB=90,OP=4,求O的半径15.如图,ABO中,OA= OB,以O为圆心的圆经过AB中点C,且分别交OA、OB于点E、F
11、 (1)求证:AB是O切线; (2)若ABO腰上的高等于底边的一半,且AB=4,求的长16.如图,CB、CD是O的切线,切点分别为B、D,CD的延长线与O的直径BE的延长线交于A点,连OC,ED(1)探索OC与ED的位置关系,并加以证明;(2)若OD4,CD=6,求tanADE的值17.如图,O的半径为1,过点A(2,0)的直线切O于点B,交y轴于点C (1)求线段AB的长 (2)求以直线AC为图象的一次函数的解析式18.如图,经过原点O的P与、轴分别交于A、B两点,点C是劣弧上一点,则ACB=( )A. 80 B. 90 C. 100 D. 无法确定19.如图,AB是O的弦,AC是Or切线,
12、A为切点,BC经过圆心.若B=20,则C的大小等于( )A20 B25 C 40 D50 20.如图,正六边形ABCDEF内接于O,若直线PA与O相切于点A,则PAB=( )A30B35 C45 D6021.如图A,B,C是O上的三个点,若,则等于( )(A) 50(B) 80(C) 100 (D) 13022.如图,已知在O中,AB是弦,半径OCAB,垂足为点D,要使四边形OACB为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是( )A、ADBD B、ODCDC、CADCBD D、OCAOCB23.如图,AB为O直径,已知为DCB=20o,则DBA为( ) A、 B、 C、 D、 24.如图,AB
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- 初三 数学 复习
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